2018年九年級化學模擬試卷及答案(精心編排版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年九年級化學模擬試卷 命題人：張素梅相對原子質(zhì)量：HlC12O16Na23S32Cl35.5Fe56Cu64Ag108一、選擇題（本題包括14小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意。）1下列過程中，只有物理變化的是A糧食釀酒B甘蔗榨汁C煤的形成D鋼鐵生銹2下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A蘋果醋B消毒水C冰水D礦泉水3玫瑰花中含有丁香油酚等，因而具有特殊的香味，丁香油酚的化學式為C10H12O2。下列說法錯誤的是A丁香油酚中氫、氧元素的質(zhì)量比為38B丁香油酚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為C丁香油酚分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為56lD一個丁香油酚分子由10個C

2、原子、6個H2分子和1個O2分子構(gòu)成4下列圖示的“錯誤操作”，與對應選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是 A試管破裂 B量取的液體偏少 C橡皮塞彈出 D燈內(nèi)酒精燃燒5下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的部分敘述中，描述正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，僅生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白霧6下列碳及其化合物中，性質(zhì)與其用途的對應關(guān)系不合理的是A金剛石硬度大，所以可用于裁切玻璃B石墨能導電，所以可用作電極C酒精具有可燃性，所以可作消毒劑D干冰易升華，所以可用于人工降雨7下列關(guān)于分

3、子、原子、離子的說法不正確的是A二氧化碳、水、氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)C鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)D氧氣、白磷、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)8下列關(guān)于氫氣、一氧化碳和甲烷三種物質(zhì)的敘述，不正確的是A燃燒相同質(zhì)量的上述物質(zhì)，消耗相同質(zhì)量的氧氣B點燃這三種物質(zhì)之前，一定要檢驗氣體的純度C這三種物質(zhì)中，氫氣是最清潔的燃料D用于燥的小燒杯罩在火焰上方，并結(jié)合滴加石灰水的方法可將這三種氣體鑒別開9“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A生成的丙和丁的分子個數(shù)比為11B反應前后，碳

4、和氮的化合價發(fā)生了改變C反應前后，元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)生了變化D乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學性質(zhì)相同10下圖是X原子的結(jié)構(gòu)示意圖和X元素在元素周期表中的信息。下列關(guān)于X的說法正確的是Ay=3B相對原子質(zhì)量是26.98gC原子核內(nèi)中子數(shù)為13DX原子失電子后形成的離子是X311下列有關(guān)溶液的說法正確的是A溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì)B溶液放置一段時間后，其濃度不變C溶液中只有一種溶質(zhì)時，溶液為純凈物D物質(zhì)在溶解過程中，都伴隨有放熱現(xiàn)象12 下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，不能一步實現(xiàn)的是（ ） ACuSO4Cu(OH)2 BCa(OH)2CaCO3 CFeFeCl2 DFe2O3FeCl2

5、13.下列圖象正確的是（ ） A B C DA向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水B向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉C向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液D向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液14歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關(guān)事實的推理，結(jié)論合理的是事實結(jié)論AH2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，但把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅CO2與H2O發(fā)生了化學反應B白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)C在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，集氣瓶內(nèi)水平面上升約1/5氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強Al的活潑性小于銅二、填空題（本題包括6小題，每

6、空1分，共16分。）15請用微粒觀、結(jié)構(gòu)觀或轉(zhuǎn)化觀來回答下列問題：（1）與原子的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是。（2）鐵與硫酸銅溶液反應前后，溶液質(zhì)量減少的原因是。16氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖：請對該實驗進行分析并回答下列問題：（1）圖中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是。（2）圖中發(fā)生反應的化學方程式為。17制備氣體的常用裝置如下圖所示：請回答下列問題：根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件及三種氣體的有關(guān)性質(zhì)完成下表（填字母）：氣體反應物的狀態(tài)反應條件氣體的性質(zhì)發(fā)生裝置收集裝置甲固體液體常溫不與水反應，不易溶于水，密度比空氣大乙固體固體加熱能與水反應，易

7、溶于水，密度比空氣小18右圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）溶解度變化受溫度影響最大的是。（2）t時，溶解度最大的是。（3）t時，飽和Z溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是。要進一步提高該溶液的質(zhì)量分數(shù)，可進行的操作是。19向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，得到濾渣。向洗滌后的濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有，一定不含。20康康同學設計了右圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，A中發(fā)生反應的化學方程式為； C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的性質(zhì)有。（答出2條即可）。三、簡答題（本題包括4小題，共10分。）21寫出符合下列條件的

8、化學方程式：（1）用酒精作燃料。（2）實驗室制取氫氣。（3）生石灰用作干燥劑。22明明同學用右圖裝置進行實驗，開始時氣球沉于燒杯底部，氣球內(nèi)氣體Z為單質(zhì)（氣球質(zhì)量忽略不計）。打開分液漏斗活塞后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口。實驗過程中沒有產(chǎn)生有毒氣體。請回答：（1）寫出制取Z的化學方程式。（2）寫出X與Y反應的化學方程式。23發(fā)生下列情況時，應采用什么方法滅火？說明理由。（1）做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來。（2）炒菜時油鍋著火。24A、B、C、D都是初中化學中常見的物質(zhì)，A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物，D為紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（

9、圖中反應條件已略去）。請回答：（1）寫出C轉(zhuǎn)化為A的化學方程式。（2）寫出A與B反應的化學方程式。（3）寫出D轉(zhuǎn)化為B的化學反應類型。四、綜合應用題（本題包括1小題，共10分。）252014年12月17日，南水北調(diào)中線工程全線通水，鄭州市部分市民已喝上了甘甜的丹江水?？悼低ㄟ^近一年的化學學習，得知水不僅是生命之源，也是重要的化學試劑?？悼道玫そM行了下列系列實驗：（1）康康先用臭氧對丹江水消毒，再用活性炭對水進行處理，這樣處理的目的是。（2）康康對上述處理過的水進行了蒸餾，蒸餾后的水屬于_（填“硬水”或“軟水”），請你幫他設計一個檢驗方法 。（3）為研究水的組成，康康設計了如右圖所示的實驗

10、。檢驗c端氣體的方法是，該實驗得出的結(jié)論是。（4）康康欲配制80g 6%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是?，F(xiàn)欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，需要上述配得的6%的氯化鈉溶液_g。（5）已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液可以發(fā)生反應：NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3，若生成14.35gAgCl沉淀，需消耗3%的氯化鈉溶液多少克？2018年九年級化學模擬試卷參考答案一、選擇1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.A 11. B 12. D 13.D 14.A二、填空題151）最外層電子數(shù)（2）進入溶液中鐵的質(zhì)量小于從溶液中析出銅的質(zhì)量。16（1）純氧中氧氣

11、濃度高于空氣中氧氣的濃度 （2）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3¯ + H2O17 氣體發(fā)生裝置收集裝置甲BC或E乙AD18（1）X （2）X （3）12 降低溫度后增加溶質(zhì)或減少溶劑19Ag Fe 20CO2 + H2O = H2CO3 二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒（答出兩條即可） 三、簡答題21.（1）C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O（2）Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2­（答案合理均可）（3）CaO + H2O = Ca(OH)2221）2H2O2 2H2O + O2（答案合理均可）（2）2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2 ­ 23（1）用濕抹布蓋在燃燒的酒精上，使其隔絕空氣，并降低可燃物的溫度。（2）蓋上鍋蓋，使其隔絕空氣24（每小題2分，共6分）（1）CO2 + C 2CO （2）CO + CuO Cu + CO2（3）化合反應（或氧化反應）。來源:%zzste*四、綜合應用題25（1）吸附水中的色素和異味 （1分）（2）軟水；（1分） 向蒸餾后的水中加入肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況。（1分）（3）用燃著的木條靠近c端，觀察木條是否燃燒得更旺； （1分）水是由氫、氧元素兩種組成