2018級(jí)新生心理普查方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年新生心理健康普查方案一、普查目的和意義為全面貫徹落實(shí)普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）（湘思政廳20111號(hào)）和關(guān)于開(kāi)展湖南省普通高等學(xué)校2016級(jí)新生心理健康狀況普查工作的通知（湘高心研會(huì)201608號(hào)）文件精神，了解我院學(xué)生的心理健康狀況，完善心理健康檔案，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，以便有針對(duì)性地采取相應(yīng)的干預(yù)措施，開(kāi)展相應(yīng)的心理健康教育和心理咨詢(xún)活動(dòng)，為我院的學(xué)生管理、思想教育工作提供參考依據(jù)，為學(xué)生成人成才保駕護(hù)航，特開(kāi)展此次新生心理健康普查活動(dòng)。二、普查工具癥狀自評(píng)量表（SCL-90）、埃森克人格問(wèn)卷（EPQ）、大學(xué)生人格問(wèn)卷

2、（UPI）。三、普查對(duì)象三年制2018級(jí)、五年制2017級(jí)共3241人。四、普查工作人員安排組織老師：各系學(xué)工辦主任、新生班班主任指導(dǎo)老師：XXX機(jī)房老師：XXX心理測(cè)評(píng)軟件技術(shù)支持：XX五、工作時(shí)間安排時(shí)間工作內(nèi)容10月08日-10月28日制定2016級(jí)新生心理健康普查方案做好測(cè)試前資料準(zhǔn)備、人員培訓(xùn)和組織安排等工作10月31日-11月14日組織學(xué)生有序進(jìn)行心理普查11月15日-11月16日完成數(shù)據(jù)篩查工作11月17日-11月25日回訪，對(duì)心理普查結(jié)果異常的學(xué)生進(jìn)行約談、排查，輔導(dǎo)和干預(yù)，上報(bào)排查結(jié)果11月28日-12月09日（1）心理測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)報(bào)告（文書(shū)）（2）心理問(wèn)題干預(yù)工作階段總結(jié)六

3、、具體工作安排1、由心理健康與咨詢(xún)中心牽頭，嚴(yán)格按照心理測(cè)量工作的要求做到三統(tǒng)一、全覆蓋：統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ)，覆蓋全體新生，要求每個(gè)班級(jí)普查率達(dá)到100%。以保證心理普查工作有序進(jìn)行。10月中旬制作心理普查宣傳海報(bào)，宣傳展板，告知學(xué)生心理普查即將開(kāi)始。普查前，對(duì)班干部（包括班長(zhǎng)和心理委員）進(jìn)行一次心理測(cè)驗(yàn)軟件操作方法的系統(tǒng)培訓(xùn)，具體時(shí)間安排是：高新校區(qū)：10月28日中午12：30（機(jī)房402/403）、新湖校區(qū)10月31日中午12：30（帶好筆記本，教學(xué)樓107）。10月31日，在機(jī)房樓下設(shè)置宣傳海報(bào)和指示牌，每臺(tái)電腦左下側(cè)貼好操作指南，方便學(xué)生查看，安排學(xué)生干部引導(dǎo)學(xué)生有序上樓測(cè)

4、試。由5位專(zhuān)業(yè)的心理老師駐守固定機(jī)房，學(xué)生干部駐守備用機(jī)房404，學(xué)生安靜有序進(jìn)入后，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好個(gè)人信息后講述統(tǒng)一的指導(dǎo)語(yǔ)，不做任何傾向性提示，學(xué)生如有操作上的疑問(wèn)，可指導(dǎo)學(xué)生看電腦左下方的小紙條。普查中，在不影響學(xué)生的情況下，安排學(xué)生拍攝測(cè)試照片，普查后撰寫(xiě)通訊稿。普查后，對(duì)普查結(jié)果進(jìn)行整理，存檔，對(duì)普查結(jié)果異常的學(xué)生及時(shí)做好回訪工作，并做好后期宣傳工作。普查及回訪工作結(jié)束后，按照省里要求于11月30日之前報(bào)送湖南省普通高校2016級(jí)新生心理健康普查情況反饋表。2、請(qǐng)各系部學(xué)工辦及新生班主任認(rèn)真組織好本次心理普查，在班上做好心理普查的宣傳。新生班主任將本班同學(xué)的普查號(hào)通知到每位同學(xué)（普查

5、號(hào)即學(xué)號(hào)），告知初始登陸的用戶(hù)名是本人的學(xué)號(hào)，密碼與學(xué)號(hào)一致（每位同學(xué)請(qǐng)務(wù)必記準(zhǔn)確本人普查號(hào)）。請(qǐng)各新生班班主任老師班主任必須到場(chǎng)組織好本班同學(xué)按時(shí)參加，帶領(lǐng)學(xué)生有序的進(jìn)入機(jī)房準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)試，期間不發(fā)出任何聲音，減少不必要的噪音干擾，全體同學(xué)普查完后，請(qǐng)班主任帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一安靜離場(chǎng)。普查結(jié)果出來(lái)，配合心理健康與咨詢(xún)中心，通知普查結(jié)果異常的學(xué)生參與普查回訪工作。3、請(qǐng)信息技術(shù)中心于10月28日中午12：30向借用2間機(jī)房（402/403）用于測(cè)試和培訓(xùn)學(xué)生；10月31日至11月14日的晚上19:00-21:00借用五間機(jī)房（402/403/404/506/508）用于心理普查，由機(jī)房老師將電腦提前開(kāi)

6、啟，并打開(kāi)到登陸頁(yè)面。4、請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委大學(xué)生服務(wù)中心委派學(xué)創(chuàng)中心干部于心理普查期間進(jìn)行組織工作，每個(gè)機(jī)房進(jìn)出要道，派人駐守，維持秩序（每層樓梯口設(shè)兩人，樓下前坪入口處設(shè)兩人，每個(gè)機(jī)房門(mén)口設(shè)一人，共15人），提醒學(xué)生安靜離開(kāi)，期間不要發(fā)出干擾，防止測(cè)驗(yàn)過(guò)的同學(xué)再次進(jìn)入機(jī)房干擾其他同學(xué)。附件一：如何看待新生心理普查附件二：2015年新生心理健康普查操作流程附件三：2016年新生心理普查時(shí)間安排附件四：心理普查經(jīng)費(fèi)預(yù)算學(xué)生工作處2018年10月12日附件一：如何看待新生心理普查為了全面了解我院新生心理健康的整體狀況，提高同學(xué)們的心理健康意識(shí)。院心理健康教育與咨詢(xún)中心將對(duì)所有剛?cè)胄Ｐ律_(kāi)展心理普查工作。一

7、、為什么要做新生心理普查了解心理，助人成長(zhǎng)學(xué)院所進(jìn)行的大規(guī)模心理普查測(cè)驗(yàn)都是從關(guān)心、關(guān)愛(ài)同學(xué)們的角度出發(fā)（我們做的三個(gè)量表，醫(yī)院收費(fèi)超過(guò)100元），將心理測(cè)驗(yàn)作為全面了解我院新生心理健康整體狀況的輔助性工具和手段之一，以更好地培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理素質(zhì)。心理普查的目的和作用有以下幾點(diǎn)：1、心理教育的宣傳作用。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)與心理健康對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要影響，從而增強(qiáng)同學(xué)們的心理保健意識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能積極主動(dòng)地調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。2、通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)，讓老師了解新生入學(xué)后整體的心理狀態(tài)，為學(xué)院制定有關(guān)教育管理政策提供量化的客觀的參考資料。3、咨詢(xún)中心將依據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)的客觀情況，有理有據(jù)

8、地制定有效的健康教育措施，幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，健康成長(zhǎng)，更好地度過(guò)大學(xué)生活。二、新生心理普查的內(nèi)容是什么做正規(guī)的心理測(cè)試提到心理測(cè)驗(yàn)，很多人興趣盎然，什么“從坐姿看性格”、“你是否具備不斷升遷的條件”等等，五花八門(mén)，不一而足。其實(shí)，這些僅僅是憑經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的娛樂(lè)心理測(cè)驗(yàn)，不可信?？茖W(xué)的心理普查就是用正規(guī)的心理量表（我們使用的心理量表有：EPQ、SCL-90、UPI）對(duì)普查對(duì)象進(jìn)行心理測(cè)試，來(lái)評(píng)估普查對(duì)象在某個(gè)時(shí)間段里的心理特點(diǎn)和心理狀態(tài)。專(zhuān)業(yè)的心理測(cè)驗(yàn)從量表的編制、施測(cè)、計(jì)分、解釋都是一個(gè)科學(xué)而嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程，要有高的信度與效度，要給出正常人的得分常模。非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人員不可能正確使用。心

9、理測(cè)試是心理學(xué)研究方法中介于實(shí)驗(yàn)研究與非實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要的研究方法。它的優(yōu)點(diǎn)在于能夠比較快而多地了解各類(lèi)人的不同心理狀態(tài)與特點(diǎn)。它的一個(gè)非常致命性的缺點(diǎn)是受環(huán)境的影響與暗示、被測(cè)者當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)等因素的影響較大。所以，在心理普查中，一定要選一個(gè)合理的時(shí)間、合理的地點(diǎn)，要得到新生同學(xué)的大力合作。三、怎樣看待心理普查的結(jié)果合理參考，服務(wù)自我對(duì)心理普查的結(jié)果，我們要有一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。因?yàn)樾睦淼膹?fù)雜性，因而任何心理量表的結(jié)果，都只是給被測(cè)者了解自己心理的一個(gè)參考。正規(guī)測(cè)試與非正規(guī)測(cè)試的區(qū)別在于前者的結(jié)果更接近被測(cè)者的真實(shí)情況，因此，對(duì)心理普查的結(jié)果不可過(guò)分迷信，特別是不能隨便給自己“扣帽子”、“貼標(biāo)

10、簽”，然后背上一輩子的陰影；完全不相信心理普查的結(jié)果也是不對(duì)的，被試者越合作，測(cè)試的結(jié)果越準(zhǔn)，結(jié)果的參考價(jià)值就越大。心理普查結(jié)果只表示同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)心理狀況，不存在“好”與“不好”的問(wèn)題，只存在“準(zhǔn)”與“不準(zhǔn)”的問(wèn)題。我院進(jìn)行的心理普查，有利于同學(xué)們了解自己心理健康狀況，及時(shí)尋求心理幫助；有利于同學(xué)們了解自己的個(gè)性特點(diǎn)，了解自己個(gè)性中的優(yōu)勢(shì)和不足，以發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)不足可能帶來(lái)的麻煩。所以心理普查對(duì)每位新生同學(xué)來(lái)講，是一次難得的自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。四、以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)心理普查消除顧慮，積極合作心理普查是為同學(xué)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自我提供科學(xué)依據(jù)。心理普查的結(jié)果受到嚴(yán)格的保密，只有學(xué)院心理健康教育中心的專(zhuān)業(yè)

11、工作人員能看到結(jié)果，一直以來(lái)我院心理健康教育中心從未出現(xiàn)過(guò)普查結(jié)果保密不嚴(yán)不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。心理普查的結(jié)果不存在任何行政效應(yīng)，與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)沒(méi)有關(guān)系，也不會(huì)給同學(xué)們記上“黑名單”，更不會(huì)入檔案。所以，同學(xué)們要消除對(duì)心里普查的一切顧慮。 新生同學(xué)對(duì)心理普查的合作態(tài)度是：1.盡量把自己最真實(shí)的情況反映在問(wèn)卷上。不要去猜測(cè)怎樣填才是最好的。事實(shí)上，如果一定要說(shuō)結(jié)果的好壞的話(huà)，越真的結(jié)果就是越好的結(jié)果。2.不要采取完成任務(wù)的心理來(lái)完成測(cè)試。因?yàn)樾睦砥詹槭菫榱藥椭銈兏玫卣J(rèn)識(shí)自我，而不是找你們的麻煩。3.測(cè)試時(shí)不要受他人影響，也不要影響他人。4.主動(dòng)地了解心理普查的結(jié)果。如果認(rèn)為自己需要幫助，主動(dòng)地尋求心理幫助

12、。附件二2015年新生心理健康普查操作流程第一步：登陸網(wǎng)站進(jìn)入學(xué)院首頁(yè)。第二步：點(diǎn)擊右邊站內(nèi)導(dǎo)航中的“心理中心”，進(jìn)入學(xué)院心理中心網(wǎng)站。第三步：點(diǎn)擊“學(xué)生心理系統(tǒng)”，進(jìn)入心理測(cè)驗(yàn)登陸界面。在登陸界面輸入用戶(hù)名和密碼，進(jìn)入心理測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)。方 式：學(xué)生用戶(hù)名：學(xué)號(hào)密 碼：學(xué)號(hào)第四步：進(jìn)入系統(tǒng)后，出現(xiàn)個(gè)人首頁(yè)界面：第五步：點(diǎn)擊“個(gè)人信息中心”，進(jìn)入“個(gè)人信息修改”，填寫(xiě)完相應(yīng)資料后，點(diǎn)擊“填好了”。（注意：必須完善個(gè)人資料，出生日期如實(shí)填寫(xiě)，否則因年齡問(wèn)題將無(wú)法進(jìn)行EPQ測(cè)驗(yàn)）專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)第六步：點(diǎn)擊“心理測(cè)評(píng)中心”中的“進(jìn)行心理測(cè)量”，開(kāi)始測(cè)試。本次測(cè)量量表共有兩個(gè)（SCL-90,EPQ,UPI

13、），兩個(gè)量表都要做完。做完量表的最后一道題，按照提示保存，否則測(cè)量結(jié)果無(wú)效。備注：1、每人必須填好個(gè)人資料，做完三個(gè)量表并提交。2、想看測(cè)試結(jié)果的同學(xué)，可以到心理健康教育與咨詢(xún)中心（大學(xué)生服務(wù)中心203）咨詢(xún)。附件三：2016級(jí)高新校區(qū)心理普查時(shí)間安排表序號(hào)系部班級(jí)班主任時(shí)間地點(diǎn)學(xué)生人數(shù)1建工系工許雙子10月31日19:00-19:50機(jī)房402/403712建工系工劉 俊10月31日19:00-19:50機(jī)房506/508723建筑系城規(guī)賀新宇10月31日20:00-20:50機(jī)房402/403514建筑系室設(shè)1603羅琛10月31日20:00-20:50機(jī)房403265建筑系園林馬一箭10

14、月31日20:00-20:50機(jī)房506/508576建工系工金楚力11月01日19:00-19:50機(jī)房402/403697建工系工謝靜儀11月01日19:00-19:50機(jī)房506/508738建工系工熊惟蓉11月01日20:00-20:50機(jī)房402/403739建工系工林麗萍11月01日20:00-20:50機(jī)房506/5086810建工系工陳民輝11月02日19:00-19:50機(jī)房402/4037511建工系工羅小鈞11月02日19:00-19:50機(jī)房506/5086612建工系材工雷炳烽11月02日20:00-20:50機(jī)房402/4037813建筑系建筑楊卉11月02日20:

15、00-20:50機(jī)房506/5086414建筑系建筑宋名希11月03日19:00-19:50機(jī)房402/4036015建筑系裝飾11月03日19:00-19:50機(jī)房506/5085816建筑系五年制裝飾140111月03日19:00-19:50機(jī)房5082217建筑系室設(shè)郭健11月03日20:00-20:50機(jī)房402/4036018建筑系動(dòng)畫(huà)（可視化）張煥男11月03日20:00-20:50機(jī)房506/5085319建工系工王勇龍11月7日19:00-19:50機(jī)房402/4036920建工系工匡 瑤11月7日19:00-19:50機(jī)房506/5087321建筑系建筑李倩雯11月07日20

16、:00-20:50機(jī)房506/5085022建筑系動(dòng)畫(huà)（BIM方向）尹燦鋒11月07日20:00-20:50機(jī)房402/4037923路橋系路（公路）1601/02張樂(lè)11月08日19:00-19:50機(jī)房402/4035624路橋系路（公路）1603/04于思萌11月08日19:00-19:50機(jī)房506/5085925路橋系路（公路）1605/06譚新宇11月08日20:00-20:50機(jī)房402/4035826路橋系路（鐵路）1601/02王周樂(lè)11月08日20:00-20:50機(jī)房506/5084827路橋系路（測(cè)繪）1601/02洪陽(yáng)11月09日19:00-19:50機(jī)房402/40

17、3/5068728路橋系市政（城市）1601/02謝喆珺 11月09日19:00-19:50機(jī)房506/5084229路橋系市政（路橋）1601/02胡珊11月09日20:00-20:50機(jī)房402/403/5068130路橋系城軌1601/02李和志11月09日20:00-20:50機(jī)房506/5087131路橋系五年制1401/02葉智淼11月10日19:00-19:50機(jī)房402/403/5068232設(shè)備系設(shè)備王燕11月10日19:00-19:50機(jī)房506/5087133設(shè)備系設(shè)備諶珍11月10日20:00-20:50機(jī)房402/4037534設(shè)備系工業(yè)設(shè)備安裝李謝兵11月10日20

18、:00-20:50機(jī)房506/5087135設(shè)備系給排水蔡曄11月14日19:00-19:50機(jī)房402/4035836設(shè)備系暖通11月14日19:00-19:50機(jī)房5063937設(shè)備系智能1603(物聯(lián)網(wǎng)方向)汪佳琪11月14日19:00-19:50機(jī)房5083138設(shè)備系智能周美琴11月14日20:00-20:50機(jī)房402/4036139設(shè)備系電氣11月14日20:00-20:50機(jī)房506/50868備注：1、請(qǐng)各班班主任統(tǒng)一組織并到場(chǎng)維持紀(jì)律，心理普查屆時(shí)有相關(guān)人員輔助協(xié)調(diào)。2、機(jī)房若有不足現(xiàn)象，404機(jī)房為備用機(jī)房，可供協(xié)調(diào)。2016級(jí)新湖校區(qū)心理普查時(shí)間安排表序號(hào)系部班級(jí)班主任

19、時(shí)間地點(diǎn)學(xué)生人數(shù)1管理系造價(jià)楊盛旭10月31日19:00-19:50實(shí)驗(yàn)樓303/309542管理系造價(jià)孫鑫10月31日19:00-19:50實(shí)驗(yàn)樓309553管理系造價(jià)李石佳10月31日19:00-19:50實(shí)驗(yàn)樓309/311444管理系造價(jià)羅希貝利10月31日20:00-20:50實(shí)驗(yàn)樓303/309535管理系造價(jià)韓天晨10月31日20:00-20:50實(shí)驗(yàn)樓309526管理系造價(jià)李旋10月31日20:00-20:50實(shí)驗(yàn)樓309/311517管理系房管鐘振宇11月01日19:00-19:50實(shí)驗(yàn)樓303/309458管理系工管11月01日19:00-19:50實(shí)驗(yàn)樓309599管理系房估11月01日19:00-19:50實(shí)驗(yàn)樓309/3114310管理系造