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文檔簡介

1、我的教育故事說到教育故事,多年的班主任工作歷程就歷歷在目,就象發(fā)生在眼前一樣。一個(gè)個(gè)鮮活的面容都閃現(xiàn)在腦海中。但給我留下印象最深的、每每想起都會(huì)觸動(dòng)我內(nèi)心的,卻不是那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、家庭條件優(yōu)越、或是時(shí)刻被愛包圍的孩子,相反卻是那些在我們看來是問題多、常讓我牽腸掛肚的、或者是那些由于各種原因缺少溫暖渴望愛的孩子們。今天我要和大家講述的這個(gè)故事可能時(shí)間上離現(xiàn)在遠(yuǎn)了些,也可能除了沉重,不會(huì)給大家多少歡樂,但我還是愿意講給你們聽:在2000年,我?guī)Я艘粚贸跻恍律嗌嫌幸粋€(gè)叫林晟宇的小男孩,長得雖然瘦弱,但掩蓋不了他的機(jī)靈和可愛.剛一開學(xué),他就主動(dòng)給老師做了一個(gè)精致的粉筆盒,物雖小但感覺他應(yīng)是一個(gè)上進(jìn)的

2、孩子??尚聦W(xué)期沒過幾天,他就開始曠課逃學(xué)泡網(wǎng)吧了,起初我很不理解,也很生氣,還沒等老師完全了解你,你的問題就開始暴露了。由于最初的好印象,對(duì)于他的這一不良行為,我并不討厭他,更不想放棄他,以為他就是貪玩而已。于是我開始見著他就和他談話,給他講解不正常上網(wǎng)給未成年人帶來的危害。他倒是很聽話,每次他都保證不再逃學(xué),但每次都趁我不注意的時(shí)候,悄悄地溜走,連其他同學(xué)都不知道他去哪了, 而且一走就是幾天。然后是不定期的出現(xiàn),而且每次都是臟兮兮的,怯生生的,有時(shí)的確讓人很生氣,但看著又讓人心疼,總少不了給他清洗一番,再買點(diǎn)吃的給他.可能是不經(jīng)意的再正常不過的小小的關(guān)心打動(dòng)了他,讓他說出了這么做的原因:老師

3、,我這么折騰,真的不是想給您添亂,就是因?yàn)槲野职纸o我找了后媽,趕走了親媽。我為我媽不平,就這樣折騰我爸,讓他不得安生。我記得當(dāng)時(shí)跟他說:“傻孩子,根據(jù)多次和你爸打交道,有一點(diǎn)是可以肯定的,你爸爸是疼你的,況且后媽不一定都是兇神惡煞?。《夷悻F(xiàn)在是個(gè)孩子,還需他們的照顧,再怎么說你也不能用荒廢學(xué)業(yè)的偏激之舉來達(dá)到你的目的啊。況且只要他們肯供養(yǎng)你上學(xué),心里有你,你就應(yīng)該知足,至于大人的事你不要去管,將來自立比什么都強(qiáng).這些話,對(duì)于一個(gè)十二、三歲的孩子來說,不是一時(shí)半會(huì)就能想通和接受的。接下來是他又不停地出走。記得他最后一次出走大約是在2001年的秋季,時(shí)間長達(dá)一個(gè)月他沒露面,我發(fā)動(dòng)全班男同學(xué)在不影

4、響學(xué)習(xí)和安全的前提下,去網(wǎng)吧找他,最后給我的答復(fù)是: 老師別找了,不是我們不關(guān)心自己的同學(xué),他如果不想讓你找到的話,你怎么也找不到。即使找到了也不會(huì)回來。這是我最不想要的結(jié)果。難道他就真的不回來了嗎?難道他就想這樣和他的爸爸抗?fàn)幍降讍? 而且那是一個(gè)心里有很多無奈的父親.就在我百思不得其解的時(shí)候,突然有一天中午,班上的一個(gè)學(xué)生急匆匆地跑到班級(jí)對(duì)我說:老師,林晟宇在大門口哪。我說快跑去大門,等我們到了那,哎,早沒影了,這個(gè)沒心的孩子,怎么就不理解老師的心哪,怎么就不知道我為他著急呢?當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)委屈的感覺。和我同去的學(xué)生看到我這樣,就說:“老師,算了吧,反正他來了也上不下去課,他到學(xué)校門口轉(zhuǎn)悠,

5、就是想來看您,他知道現(xiàn)在只有您是真心掛念他,但又并不敢見您,怕你又抓他去上課,放學(xué)又得讓他爸接回家,現(xiàn)在他爸也不愿意再找他了?!蔽覠o心再往下聽,返回辦公室,給他爸打了一個(gè)電話,本想讓他來學(xué)校在周圍再找一找,但他的幾句話,讓我聽了渾身發(fā)涼:張老師,為了他您沒少費(fèi)心,我也沒心思再和他折騰了,從現(xiàn)在起,即使找到了也不讓他再念了,找不到就讓他自生自滅吧。什么叫自生自滅啊,作為父親,怎能說出這樣的話呢?當(dāng)時(shí)我就感覺作為一個(gè)小小教師的我什么也做不到了。果然,接下來的很長時(shí)間里,他再也沒有出現(xiàn)過,也沒有了音信,他不念書已成事實(shí),至于他怎么樣了,誰也不知道。隨著時(shí)間的流逝,就在大家都要將他淡忘的時(shí)候,有一天深

6、夜,我家的電話鈴?fù)蝗豁懫穑@么晚了,誰會(huì)來電話,不會(huì)有什么事吧。不想要什么偏來什么,是同學(xué)年一班的班主任打來的,說,張老師,你還有你班不念的那個(gè)學(xué)生林晟宇家長的電話嗎?他和我班不念的一個(gè)學(xué)生從網(wǎng)吧出來時(shí)不幸發(fā)生了車禍,現(xiàn)在正躺在機(jī)電廠附近的馬路上,聯(lián)系不上他家人,你看能不能想想辦法。幾句話說得急促并讓人感到發(fā)怵,放下電話,我還沒緩過神來,我愛人走過來,告訴我穩(wěn)定點(diǎn),別害怕,把你的學(xué)生號(hào)碼簿拿出來,看有沒有他的號(hào),當(dāng)時(shí)我記得雖然他不念已有盡一年的時(shí)間了,號(hào)碼是沒刪的。接下來的事是我愛人幫我打電話聯(lián)系的。當(dāng)時(shí)雖已盡深夜,我卻全無睡意,整個(gè)人感到發(fā)木.我愛人說如放不下的話,我現(xiàn)在陪你去看看他吧,畢竟你們師生一場。于是我們打車去了當(dāng)時(shí)的機(jī)電廠醫(yī)院,當(dāng)時(shí)他沒被抬進(jìn)太平間,只是躺在出事地點(diǎn),用一條破被似的東西蓋著.當(dāng)時(shí)的凄涼不言而喻. 他的姑姑已在那里了,告訴我說,這么長時(shí)間了沒想到你能來,謝謝了,別去看了,會(huì)嚇著你的。你能來,我們就很高興了。我當(dāng)時(shí)欲哭無淚,心里說不出是什么滋味,是氣憤、是惋惜、是痛心,全有?;貋硪院蟮暮荛L時(shí)間里,他在我的腦海里都揮之不去.俗話說,人是漂泊的船,家是溫暖的岸.如果他能象別的孩子一樣有個(gè)正常的、溫暖的家的話,能有今天

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