




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“文言文概括分析題復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練一、“概括分析題對(duì)點(diǎn)達(dá)標(biāo)練(一)比對(duì)人物,看是否誤解形象或張冠李戴1比對(duì)下面的原文與選項(xiàng),看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“張冠李戴或顛倒事實(shí)的錯(cuò)誤。原文:危稹,字逢吉,撫州臨川人,淳熙十四年舉進(jìn)士。時(shí)洪邁得稹文,為之賞激。調(diào)南康軍教授。轉(zhuǎn)運(yùn)使楊萬(wàn)里按部,驟見(jiàn)嘆獎(jiǎng),偕游廬山,相與酬倡。調(diào)廣東帳司,未上,服父喪,免,調(diào)臨安府教授。倪思薦之,且語(yǔ)人曰:“吾得此一士,可以報(bào)國(guó)矣。丁母憂,免,干辦京西安撫司公事。入為武學(xué)諭,改太學(xué)錄。選項(xiàng):危稹文采高妙,受到高官贊嘆。危稹有很高的文學(xué)才華,洪邁看到他的文章時(shí)十分贊賞,楊萬(wàn)里也對(duì)他夸贊不已,倪思認(rèn)為危稹這樣的儒學(xué)之士將來(lái)一定能夠報(bào)效國(guó)家。
2、比對(duì): 參考答案:張冠李戴。“倪思認(rèn)為危稹這樣的儒學(xué)之士將來(lái)一定能夠報(bào)效國(guó)家錯(cuò),倪思的意思是能夠得到危稹這樣的人,自己就可以報(bào)效國(guó)家了。參考譯文:危稹,字逢吉,撫州臨川人。淳熙十四年(1187)中舉為進(jìn)士。當(dāng)時(shí)洪邁得到危稹的文章,為之贊賞沖動(dòng)不已。調(diào)至南康軍擔(dān)任教授。轉(zhuǎn)運(yùn)使楊萬(wàn)里到南康軍巡視,與他相見(jiàn)聚會(huì),對(duì)他夸獎(jiǎng)、嘆服不已,同他一起游覽廬山,互相酬唱應(yīng)對(duì)。調(diào)至廣南東路擔(dān)任帳司,沒(méi)有到任,因?yàn)楦赣H去世免去職務(wù),調(diào)至臨安府擔(dān)任教授。倪思推薦他,又對(duì)別人說(shuō):“我得到這樣的一個(gè)儒學(xué)之士,可以報(bào)效國(guó)家了。危稹因服母喪而免職,(不久,)又主管辦京西安撫司公事。入朝為武學(xué)諭,改任太學(xué)錄。(二)比對(duì)時(shí)間地點(diǎn)
3、,看有無(wú)時(shí)序顛倒或空間錯(cuò)位2比對(duì)下面的原文與選項(xiàng),看選項(xiàng)分析概括有無(wú)時(shí)序顛倒或空間錯(cuò)位的錯(cuò)誤。(1)原文:高睿幼孤,聰明夙成,特為神武所愛(ài),養(yǎng)于宮中。睿讀?孝經(jīng)?,至“資于事父,輒流涕噓欷。十歲喪母,神武親送至領(lǐng)軍府。為發(fā)哀,舉聲殞絕,三日水漿不入口。居喪長(zhǎng)齋,骨立,杖而后起。神武崩,哭泣嘔血。選項(xiàng):高睿自幼教人撫養(yǎng),為人十分孝順。讀?孝經(jīng)?思念父親淚流滿面,母親病逝數(shù)次哭暈,為神武帝守孝期間長(zhǎng)齋念佛,以致骨瘦如柴。比對(duì): 參考答案:從時(shí)序顛倒角度設(shè)誤,“長(zhǎng)齋念佛,以致骨瘦如柴指的是為母親守孝期間的事。參考譯文:高睿從小喪父,聰明早熟,特別受到北齊神武帝的鐘愛(ài),將他撫養(yǎng)在后宮中。高睿閱讀?孝經(jīng)
4、?,每當(dāng)讀到“幫助并侍奉父親時(shí),就會(huì)流淚感慨。高睿十歲時(shí)母親去世,神武帝親自把他送到領(lǐng)軍府,高睿為此而深哀痛絕,三天不吃不喝。高睿在居喪期間長(zhǎng)期吃素,骨瘦如柴,用拐杖支撐才能起身。神武帝去世后,高??薜猛卵?。(2)原文:(孫長(zhǎng)卿)通判河南府。秋,大雨,軍營(yíng)壞,或言某眾將叛,洛中嘩然。長(zhǎng)卿馳諭之曰:“天雨敗屋廬,未能葺,汝輩豈有欲叛意,得無(wú)有乘此動(dòng)吾軍者邪?推首惡一人誅之,留宿其所,眾遂定。知和州,民訴人殺弟,長(zhǎng)卿察所言無(wú)理,問(wèn)其資,曰:“上等也?!凹?guī)兹??曰:“惟此弟爾。曰:“然那么汝殺弟也。鞫之,服,郡人神明之。選項(xiàng):孫長(zhǎng)卿臨危不亂,又善于斷案。擔(dān)任河南府通判期間,孫長(zhǎng)卿果斷制止了一場(chǎng)兵變,
5、并審理了一樁命案,最終將黑心哥哥捉拿歸案,他因此而名響一方。比對(duì): 參考答案:從空間錯(cuò)位的角度設(shè)題。審理案件是在擔(dān)任和州知州時(shí),非任“河南府通判時(shí)。參考譯文:(孫長(zhǎng)卿)擔(dān)任河南府通判。秋天,下大雨,軍營(yíng)房屋被毀壞,有人說(shuō)某些士兵要叛亂,洛陽(yáng)城中一片嘩然。孫長(zhǎng)卿趕去曉諭他們說(shuō):“下雨毀壞房屋,還沒(méi)有來(lái)得及修葺,你們?cè)趺淳陀邢敕磁训囊馑?,恐怕是有人想趁機(jī)動(dòng)搖我們的軍心吧?(孫長(zhǎng)卿)將一個(gè)首惡分子正法,并且當(dāng)夜留宿在軍營(yíng)中,眾人的心才安定下來(lái)。任和州知州(時(shí)),有個(gè)平民上訴說(shuō)別人殺了他弟弟,孫長(zhǎng)卿考慮這個(gè)人所講的不合情理,問(wèn)他家產(chǎn)情況,答復(fù)說(shuō):“家產(chǎn)屬上等。問(wèn):“家中幾人?答復(fù)說(shuō):“僅有這個(gè)弟弟而已
6、。孫長(zhǎng)卿說(shuō):“那么是你殺了弟弟。經(jīng)審問(wèn),此人服了罪,郡中的人把孫長(zhǎng)卿視假設(shè)神明。(三)比對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ),看有無(wú)曲解文意或歸納不全3比對(duì)下面的原文與選項(xiàng),看選項(xiàng)分析概括有無(wú)曲解文意或歸納不全之處。原文:后所生長(zhǎng)樂(lè)公主,太宗特所鐘愛(ài),及將出降,敕所司資送倍于長(zhǎng)公主。魏征諫曰:“昔漢明帝時(shí),將封皇子,帝曰:朕子安得同于先帝子乎!然謂長(zhǎng)主者,良以尊于公主也,情雖有差,義無(wú)等別。假設(shè)令公主之禮有過(guò)長(zhǎng)主,理恐不可,愿陛下思之。太宗以其言退而告后,后嘆曰:“嘗聞陛下重魏征,殊未知其故。今聞其諫,實(shí)乃能以義制主之情,可謂正直社稷之臣矣。忠言逆于耳而利于行,納之那么俗寧,杜之那么政亂,誠(chéng)愿陛下詳之,那么天下幸甚。后
7、因請(qǐng)遣中使赍帛五百匹,詣?wù)髡再n之。選項(xiàng):長(zhǎng)孫皇后為人大度,贊賞保護(hù)正直的大臣。魏征建議減少皇后女兒的嫁妝,皇后不僅不生氣,還私下派遣使者賞賜給魏征財(cái)物,表彰他的正直。比對(duì): 參考答案:曲解文意?!斑€私下派遣使者賞賜給魏征財(cái)物表述不正確,原文為“后因請(qǐng)遣中使赍帛五百匹,詣?wù)髡再n之?;屎笳?qǐng)示過(guò)皇帝,才派人送禮物給魏征,并不是“私下派遣。參考譯文:皇后所生的長(zhǎng)樂(lè)公主是太宗特別喜愛(ài)的,到公主將要出嫁時(shí),太宗下令有關(guān)部門置辦的財(cái)物嫁妝比長(zhǎng)公主(太宗妹妹)的嫁妝翻倍。魏征進(jìn)諫說(shuō):“昔日漢明帝時(shí),將要封賞皇子,漢明帝說(shuō):我的兒子怎能和先帝的兒子一樣呢!(自己的兒子應(yīng)少一些)稱為長(zhǎng)公主,確實(shí)是因?yàn)殚L(zhǎng)公主比
8、公主尊榮,感情雖有差異遠(yuǎn)近,但義理上不能有差異。如果讓公主的嫁妝超過(guò)長(zhǎng)公主,恐怕不合禮制,希望陛下(慎重)考慮這件事。太宗退朝后把魏征的話告訴皇后,皇后感慨說(shuō):“曾經(jīng)聽(tīng)聞陛下看重魏征,一點(diǎn)也不知道其中的緣故?,F(xiàn)在聽(tīng)了他的勸諫,實(shí)在是個(gè)能通過(guò)義限制主上的私情的大臣,他可以稱得上是正直社稷之臣。忠言逆于耳而利于行,如果皇帝采納忠言,那么世間百姓就會(huì)安寧;如果皇帝拒絕忠言,那么國(guó)家政事就會(huì)變得紊亂。衷心希望陛下好好思考這句話,那么對(duì)于整個(gè)天下來(lái)講,都是一件很幸運(yùn)的事兒。皇后因此請(qǐng)求派遣中使帶帛五百匹,送到魏征家來(lái)賞賜給他。(四)比對(duì)添加或刪減內(nèi)容,看是否無(wú)中生有或以偏概全4比對(duì)下面的原文與選項(xiàng),看選
9、項(xiàng)分析概括有無(wú)“無(wú)中生有或以偏概全的錯(cuò)誤。原文:初,為濟(jì)陰主簿時(shí),令與簿分掌縣印。令畜嬖妾,與其室爭(zhēng)寵,令弗能禁。嬖欲陷其主,竊取其印藏之,封識(shí)如故,以授仲宣。翌日署事,發(fā)匣,那么無(wú)其印,因逮捕縣吏數(shù)輩及令、簿家人,下獄鞫問(wèn),果得之于令舍灶突中。令聞之,倉(cāng)皇失措,仲宣處之晏然,人服其量。選項(xiàng):許仲宣處變不驚,頗有器量。在他掌管縣印時(shí),發(fā)現(xiàn)縣印喪失,他沉著處置,不僅逮捕縣府所有小吏,而且把縣令及自己的家人也投入獄中審問(wèn),最終找到了縣印。比對(duì): 參考答案:以偏概全?!按犊h府所有小吏錯(cuò),文中只有“逮捕縣府的幾個(gè)小吏以及縣令、主簿的家人的說(shuō)法。參考譯文:當(dāng)初,任濟(jì)陰主簿時(shí),縣令與主簿輪流掌管縣印??h
10、令養(yǎng)寵妾,與妻室爭(zhēng)寵,縣令不能制止。寵妾想陷害她的主人,私下盜取他的縣印藏起來(lái),封存的標(biāo)記和原來(lái)一樣,把它(印匣)交給許仲宣。第二天辦理公事,翻開(kāi)印匣,那么沒(méi)有縣印,于是逮捕縣府的幾個(gè)小吏以及縣令、主簿的家人,投入監(jiān)獄審問(wèn),果然在縣令住房的煙囪中找到??h令聽(tīng)到這件事,倉(cāng)皇失措,許仲宣處之安然。人們佩服他的器量。(五)比對(duì)關(guān)系,看是否改變因果或事件雜糅5比對(duì)下面的原文與選項(xiàng),看選項(xiàng)分析概括有無(wú)“強(qiáng)加因果或事件雜糅的錯(cuò)誤。原文:成遵,南陽(yáng)穰縣人也。幼敏悟,讀書日記數(shù)千百言。家貧,勤苦不廢學(xué)問(wèn)。二十能文章。時(shí)郡中先輩無(wú)治進(jìn)士業(yè)者,遵欲為,以不合程式為患。會(huì)楊惠初登第,來(lái)尹穰,遵乃書所作數(shù)十篇見(jiàn)之,惠
11、撫卷大喜。至京師,受業(yè)于夏鎮(zhèn),遂入為國(guó)子生。元統(tǒng)改元,中進(jìn)士第,授翰林國(guó)史院編修官。選項(xiàng):成遵聰穎好學(xué),終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟,勤學(xué)不輟,苦于當(dāng)?shù)叵容呏袥](méi)有研究科舉的人,后因受縣尹楊惠賞識(shí)得以赴京師深造,考中進(jìn)士。比對(duì): 參考答案:改變因果?!昂笠蚴芸h尹楊惠賞識(shí)得以赴京師深造,考中進(jìn)士強(qiáng)加因果,楊惠來(lái)做穰縣縣尹,成遵于是抄錄自己作的幾十篇文章去拜見(jiàn)楊惠,楊惠看后非??鞓?lè)。并非因此而得以到京師。參考譯文:成遵是南陽(yáng)穰縣人。幼年聰敏穎悟,每日讀書記憶數(shù)千言。家境貧寒,但成遵勤奮刻苦,不廢棄學(xué)業(yè)。二十歲能作文章。當(dāng)時(shí)南陽(yáng)地方先輩中沒(méi)有研究科舉的人,成遵準(zhǔn)備考科舉,因?yàn)榕伦魑牟缓蠘?biāo)準(zhǔn)格式而擔(dān)憂。
12、正好楊惠剛考中進(jìn)士,來(lái)做穰縣縣尹,成遵于是抄錄自己作的幾十篇文章去拜見(jiàn)楊惠,楊惠看后非??鞓?lè)。成遵來(lái)到京師后,跟從夏鎮(zhèn)學(xué)習(xí),于是進(jìn)入(國(guó)子監(jiān))做國(guó)子生。元統(tǒng)元年,成遵考中進(jìn)士,授翰林國(guó)史館編修官。二、“概括分析題提升練1.選項(xiàng):(2021·銀川模擬T6C項(xiàng))蔡子英知曉廉恥。經(jīng)押解路過(guò)洛陽(yáng)時(shí),他的妻子恰巧在洛陽(yáng),請(qǐng)求和他相見(jiàn),蔡子英因?yàn)楸环チ藲夤?jié)害怕妻子罵他只好躲避不肯相見(jiàn)。原文:久之,復(fù)被獲。械過(guò)洛陽(yáng),見(jiàn)湯和,長(zhǎng)揖不拜。抑之跪,不肯。和怒,燕火焚其須,不動(dòng)。其妻適在洛,請(qǐng)與相見(jiàn),子英避不肯見(jiàn)。至京,太祖命脫械以禮遇之,授以官,不受。(3分)比照分析:_參考答案:選項(xiàng)中“害怕妻子
13、罵他只好躲避不肯相見(jiàn)于文無(wú)據(jù)。據(jù)原文可知,應(yīng)是感到內(nèi)疚不肯相見(jiàn)。譯文:很久以后,又被抓獲。用木枷和鐐銬之類的刑具押他經(jīng)過(guò)洛陽(yáng),見(jiàn)到湯和,(蔡子英)作長(zhǎng)揖而不跪拜。強(qiáng)迫他下跪,不愿意。湯和發(fā)怒,點(diǎn)火燃燒他的胡須,他一動(dòng)也不動(dòng)。他的妻子恰巧在洛陽(yáng),請(qǐng)求和他相見(jiàn),蔡子英躲避她而不肯與她相見(jiàn)。到了京城,太祖命令解除他的刑具以禮相待,授予他官職,他不承受。2.選項(xiàng):2021·拉薩模擬T2(3)C項(xiàng)張洽堅(jiān)守正義,辦事講究策略。在袁州期間,他親自審訊翻云覆雨的大囚犯和狡猾的盜賊,將二人殺掉;他運(yùn)用計(jì)謀懲辦了貪婪的都吏。原文:改袁州司理參軍。有大囚,訊之那么服,尋復(fù)變異,且力能動(dòng)搖官吏,累年不決,而
14、逮系者甚眾。洽以白提點(diǎn)刑獄,殺之。有盜黠甚,辭不能折。會(huì)獄有兄弟爭(zhēng)財(cái)者,洽諭之曰:“訟于官,冒法以求勝,孰與各守分以全手足之愛(ài)乎?辭氣懇切,訟者感悟。盜聞之,自伏。(3分)比照分析:_參考答案:“他親自審訊錯(cuò),原文說(shuō)“洽以白提點(diǎn)刑獄;另外,“將二人殺掉也不準(zhǔn)確,原文說(shuō)“盜聞之,自伏。譯文:張洽改任袁州司理參軍。有個(gè)大囚犯,一審訊他就服罪,不久又變卦,而且有能力使官吏搖擺不定,案件多年沒(méi)有判決,因此逮捕關(guān)押的人很多。張洽將此案上報(bào)提點(diǎn)刑獄,殺了他。有一個(gè)盜賊特別狡猾,用言辭不能將他駁倒。恰逢有兄弟二人爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的案件,張洽勸導(dǎo)他們說(shuō):“到官府打官司,冒犯法律來(lái)求取贏得官司,怎么比得上各守本分來(lái)保全
15、手足之情呢?言辭語(yǔ)氣懇切,打官司的兄弟頓時(shí)醒悟。那個(gè)狡猾的盜賊聽(tīng)到后,自愿服罪。3. .(原文)辛毗字佐治,潁川陽(yáng)翟人也。初,毗隨兄評(píng)從袁紹。太祖為司空,辟之,毗難貳其主,不應(yīng)命。紹薨而輔其長(zhǎng)子譚。及紹二子尚攻兄譚,譚使毗詣太祖求和。時(shí)太祖將征荊州,謂毗曰:“譚可信?尚必可克不?毗對(duì)曰:“明公無(wú)問(wèn)信與詐也,直當(dāng)論其勢(shì)耳。今河北歲兇,而袁氏兄弟齟齬,有違天道,此乃天亡尚之時(shí)也。(?三國(guó)志辛毗傳?)(選項(xiàng))辛毗跟隨哥哥投奔袁紹,袁紹死后輔佐其長(zhǎng)子袁譚,雖然覺(jué)得袁氏兄弟不和睦,有違天道,但不愿背棄故主,所以沒(méi)有承受太祖征召。比對(duì):_答案張冠李戴。辛毗不愿背棄的是袁紹,而不是袁譚。根據(jù)上下文,“毗難貳
16、其主中的“主是袁紹。4.選項(xiàng):(2021·烏魯木齊模擬T6A項(xiàng))盛應(yīng)期頗有政名。李廣的家人販私鹽,怕盛應(yīng)期知曉,扔掉私鹽后跳入水中離開(kāi);在盛應(yīng)期只身來(lái)武定時(shí),知府鳳應(yīng)的妻兒嚇得惶恐不安。原文:盛應(yīng)期,字思徵,吳江人。弘治六年進(jìn)士。授都水主事,出轄濟(jì)寧諸閘。太監(jiān)李廣家人市私鹽至濟(jì),畏應(yīng)期,投鹽水中去。會(huì)南京進(jìn)貢內(nèi)官誣應(yīng)期阻薦新船,廣從中構(gòu)逮應(yīng)期及主事范璋下詔獄。璋管衛(wèi)河,亦忤中貴者也。獄具,謫云南驛丞。正德初,歷云南僉事。武定知府鳳應(yīng)死,其妻攝府事,子朝鳴為寇。應(yīng)期單車入其境,母子惶怖,歸所侵。(3分)比照分析:_參考答案:由原文中相關(guān)語(yǔ)句“投鹽水中去可知,“扔掉私鹽后跳入水中離開(kāi)不正
17、確,只是“將鹽投入水中而“人未入水。譯文:盛應(yīng)期,字思徵,是吳江人。弘治六年考取進(jìn)士。任命為都水主事,出京(赴任)管理濟(jì)寧諸閘。太監(jiān)李廣的家人販賣私鹽到濟(jì)寧,害怕盛應(yīng)期,把私鹽扔到水中離開(kāi)。正好南京負(fù)責(zé)貢品的官員誣陷盛應(yīng)期阻撓進(jìn)獻(xiàn)新船,李廣從中陷害逮捕盛應(yīng)期和主事官范璋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。范璋管理衛(wèi)河,也是不順從當(dāng)權(quán)太監(jiān)的人。罪案已定,(盛應(yīng)期)被貶為云南驛丞。正德初年,擔(dān)任云南僉事。武定知府鳳應(yīng)死了,他的妻子代理知府事務(wù),兒子鳳朝鳴為非作歹。盛應(yīng)期只身進(jìn)入武定境內(nèi),鳳氏母子非常恐懼,歸還了侵占的財(cái)物。5.選項(xiàng):(2021·白山模擬T6C項(xiàng))侯蒙忠于國(guó)事,為君分憂。侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢幣流通
18、有弊病,建議改革,但又不想引起市場(chǎng)恐慌,所以斥責(zé)府庫(kù)主管并安撫他。原文:大錢法敝,朝廷議改十為三,主藏吏來(lái)告曰:“諸府悉輦大錢市物于肆,皆疑法當(dāng)變。蒙曰:“吾府之積假設(shè)干?曰:“八千緡。蒙叱曰:“安有更革而吾不知!(3分)比照分析:_參考答案:“侯蒙認(rèn)識(shí)到大面值的錢幣流通有弊病,建議改革,但又不想引起市場(chǎng)恐慌,所以斥責(zé)府庫(kù)主管有誤,據(jù)原文“蒙叱曰:安有更革而吾不知!可知,侯蒙沒(méi)有建議改革幣值,他是確實(shí)不知情,才斥責(zé)主管官吏。譯文:大面值的錢幣流通有弊病,朝廷商議貶值十分之七,府庫(kù)主管官吏報(bào)告說(shuō):“各部門都用車裝載大面值錢幣到店鋪買貨物,都疑心貨幣制度要變更。侯蒙說(shuō):“我們府庫(kù)之中有多少貯存?官員答復(fù)道:“八千緡。侯蒙斥責(zé)道:“怎么有變革而我卻不知道!6.選項(xiàng):(2021·鞍山模擬T6D項(xiàng))言官認(rèn)為王復(fù)年老體衰,應(yīng)該退休回家,皇上沒(méi)有批準(zhǔn)。后來(lái),汪直再率言官?gòu)椲劳鯊?fù),皇上才下令王復(fù)辭官歸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出門演出合同范本
- 低價(jià)改造廠房合同范本
- 農(nóng)家葡萄售賣合同范本
- 保險(xiǎn)分銷服務(wù)合同范本
- 個(gè)人過(guò)橋資金合同范本
- 協(xié)議酒店價(jià)格合同范本
- 保險(xiǎn)變更合同范本
- 企業(yè)對(duì)外投資合同范本
- 個(gè)人門店裝修合同范本
- 醫(yī)療公司供貨合同范本
- 《國(guó)際金融》課件國(guó)際金融導(dǎo)論
- 各種el34名膽電子管評(píng)測(cè)
- 超分子化學(xué)-杯芳烴課件
- 車標(biāo)識(shí)別 課講義件課件
- 一年級(jí)下學(xué)期安全教育教案
- 哈薩克斯坦共和國(guó)勞動(dòng)法解讀
- 送達(dá)地址確認(rèn)書(樣本)
- 甘肅省酒泉市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)
- 壓力容器考試審核考試題庫(kù)(容標(biāo)委-氣體協(xié)會(huì)聯(lián)合)
- 學(xué)校食堂操作流程圖
- DB13 2795-2018 大清河流域水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論