第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量

1、第一節(jié) 營造地表形態(tài)的力量課標要求： 運用示意圖說明地殼內部物質循環(huán)過程。 結合實例，分析造成地表形態(tài)變化的內、外力因素。教材分析： 說明外力作用的四種形式及其相互關系，嘗試識別外力作用形成的不同地貌。教材的最后一部分，從三大類巖石的相互轉變入手，圖文結合，闡明了在內外力作用的參與下地殼物質循環(huán)的過程及其地理意義，該部分內容可以看作是全課教材的小結。教學目的： 1.說明外力作用的四種形式及其相互關系，嘗試識別外力作用形成的不同地貌。2 建立內力和外力辨證統(tǒng)一，共同塑造地表形態(tài)的觀點。3 知道地球內部是由什么物質組成的。這些物質分為那些類型。 4 通過閱讀示意圖，向他人說明巖石圈的物質循環(huán)過程。

2、 5 自己動手繪制簡單示意圖，說明巖石圈物質循環(huán)過程。 教學重點：1.外力作用的四種形式及其相互關系，板塊相對移動形成的地表形態(tài)。內力和外力辨證統(tǒng)一，共同塑造地表形態(tài)。 2.用圖文資料說明地殼物質循環(huán)的過程及其產生循環(huán)的物質基礎三大類巖石的轉化過程。教學難點：地殼運動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。地殼物質循環(huán)的過程。教學方法： 1、讀圖分析 2、案例分析法 3、談話法 4、實驗法教學課時：第二課時4.1 營造地表形態(tài)的力量（二）(教案)作者：佚名    文章來源：高考資源網    點擊數： 274

3、0;   更新時間：2007-7-9 教學過程:導入新課：通過上節(jié)的學習，我們了解了內力作用奠定了地貌的基本格局，但是外力作用也一刻沒有停止過，那么什么是外力作用呢？外力作用有哪幾種表現形式？它們又是怎樣塑造地表形態(tài)的呢？（學生看書，討論）總結：地球表面的風、流水、冰川、生物等會引起地表形態(tài)的變化，這些作用統(tǒng)稱為外力作用。外力作用的能量來自太陽輻射能。（播放錄像“巖石的風化”）  講解：在溫度、水以及生物等的影響下，地表或接近地表的巖石容易發(fā)生崩解和破碎，形成許多大小不等的巖石碎塊或砂粒，這種作用叫風化作用。播放錄像“流水的侵蝕”，動

4、畫“沙漠地區(qū)風力侵蝕作用”，投影圖片“海蝕陡崖”和“阿爾卑斯山的冰斗和角峰”。提問：以上我們看到的現象主要是由什么作用形成的？這種作用主要由哪些外力作用形成的？（侵蝕作用。形成侵蝕作用的外力主要有水、冰川、風等。）總結承轉：侵蝕作用使被侵蝕掉的物質離開原地，原地就形成了侵蝕地貌。同學們想一想，風化或侵蝕作用的產物到哪里去了呢？（被搬運到了低洼的地方堆積起來，形成了堆積地貌。）投影圖片“塔克拉瑪干沙漠沙丘”“太湖平原”。提問：以上兩幅圖片中的景觀是怎樣形成的？學生回答后，總結出：沙丘是由于風力減小，攜帶的沙子堆積在地表形成的；太湖平原是由于流水攜帶的泥沙長期沉積而成的。小結：以上為外力作用，能量

5、主要來自地球外部的太陽輻射能。承轉：內力作用使地表形成高低起伏，而外力作用是使地表起伏狀況趨向于平緩。在地表形態(tài)的塑造過程中，它們總是同時起作用的。讓學生做P77活動：思考討論并回答這兩個問題：問題：這些地貌主要是在什么外力作用下形成的？推測這些地貌是如何形成的？學生較為陌生，需教師加以講解：第一幅圖片“黃土高原”流水侵蝕地貌景觀；第二幅圖片是沙漠地區(qū)風蝕地貌景觀；第三幅圖片反映的是冰川地貌侵蝕地貌景觀。1：（第一幅圖片）黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)是由于流水的侵蝕作用形成的，原因是黃土高原地表植物較少，加之土質疏松、夏天多暴雨。2：（第二幅圖片）沙漠地區(qū)風力較大，風攜帶沙子對地表的巖石打磨，形

6、成了風蝕柱、風蝕蘑菇等。3：（第三幅圖片）高山冰川向下運動時，把地表物質刨掉并帶走，下降到一定高度時，冰川融化，因此攜帶的大、小石塊被散落到原地，形成了圖中的景觀?？偨Y承轉：內、外力共同對地表形態(tài)進行塑造，這一過程本身也是巖石圈物質的循環(huán)過程。學生看書，了解三大類巖石及它們的關系。請同學們思考三大類巖石的形成分別與哪些內、外力作用有關？讓學生回答后，總結出：1：巖漿巖主要是巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈的上部或噴出地表，冷卻凝固而成，是由內力作用形成的。2：沉積巖是地表被侵蝕的物質被風、流水等搬運后沉積下來，經固結成巖作用而成的，是外力作用。3：變質巖是已經生成的巖石，在一定的溫度和壓力下發(fā)生變質作用而形成的。各類巖石在巖石圈深處或巖石圈以下發(fā)生重熔再生作用，又成為新的巖漿。巖漿在一定的條件下再次侵入或噴出地表，形成新的巖漿巖，并與其他巖石再次接受外力的風化、侵蝕、搬運和堆積。這樣，巖石圈的物質就處于永不停止的循環(huán)轉化之中。讀圖4.8，同桌協(xié)作，繪制出地殼物質循環(huán)過程示意圖：總結：巖石圈的物質循