新入職教師個人教學工作計劃總結(jié)

1、 WORD格式整理 新入職教師個人教學工作總結(jié)作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧！回顧這四個月來的工作,應該是收獲和遺憾并存.從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師,角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得. 在教學教研方面：一勤學好問,虛心請教老師，學習他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點,征求他們的意見，改進自己的工作。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實,上課隨意

2、性比較大，經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助.講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚.總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長. 二一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易.特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)

3、自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢.我所教的科目是語文,在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性.適當穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時,對這門課程也產(chǎn)生了興趣.就像我們在學皇帝的新裝時，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學生們的積極性比較高,在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺

4、,很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材，認認真真給學生上課. 三認真批改作業(yè)。學生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要.學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋.還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。四做好課后輔導工作.學生的智力發(fā)展并不是同步的,而

5、且基礎也存在很大的差異.在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置.我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心.也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當?shù)模€要在實踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。五嚴肅

6、上課紀律.很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意,導致影響到一部分學生.現(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學,變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。 六及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視.七合理利用課余時間提

7、高自身修養(yǎng)通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習.學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。及時總結(jié)，是為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向,對自己的未來充滿信心.我之后需要做的還有更多:繼續(xù)向老教師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生。不懂就要學會問.進一步加強自身基本功訓練,課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。關(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學習的興趣。采

8、取措施加強孩子上課注意力,提高他們學習語文的興趣。學高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學專業(yè)知識,且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。努力使自己成為學生滿意的語文老師.在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動.怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務能力?！疚恼轮行摹啃W教師年度考核工作總結(jié)一年來，在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表,確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想,重視學

9、生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè).時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學工作方面，我爭取多聽課,從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面

10、總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣.通過尖子生來帶動、促進后進生的提高.經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作.通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育.使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作

11、。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣.小學教師年度考核工作總結(jié)二回顧這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方.現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高.一、 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì).這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,教書育人，為人師表,確立“以學生為主體"，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展.我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè).時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要

12、,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學海無涯,教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力.隨著社會的發(fā)展，知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作.結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教

13、學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務.我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作.課前，我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案.并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教.力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動

14、性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。總之,不管在課堂教學中，還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題.四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足.不足有以下幾點:1、對數(shù)學教學的理論

15、學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,有惰性思想.這也有待于今后工作中的進一步改正和加強.五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng).2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心,再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.3、加強學生行為習慣方面

16、的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步.一份春華,一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。小學教師年度考核工作總結(jié)3(一）思想政治方面我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高.對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠,積極認

17、真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。 在與人相處中，做到謙虛謹慎，與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。(二)教育教學工作根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作.把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能.使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”.班級工作：（1）本學期進行家訪28次,主動電訪80

18、余次.10月獲得班主任之星。（2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎，（5）關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學4、語文教研方面以上匯報,還有許多不足，懇請領導和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成。 在教學的過程中,學生是主體，讓學生