2019年山東省威海市中考化學(xué)試卷(Word版、解析版)

1、2019年山東省威海市中考化學(xué)試卷一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）1. （2019 威海）下列制取物質(zhì)的過程均發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.工業(yè)制氧氣、實驗室制氧氣B.海水制“堿”、海水淡化C.以石英砂等物質(zhì)為原料制玻璃、制高純硅D.利用二氧化碳制干冰、制碳酸飲料2. 威海牡蠣肉富含谷胱甘肽（C10H17N3O6S）,谷胱甘肽能提高人體免疫力，延級衰 老。下列關(guān)于谷胱甘肽的說法正確的是（）A.谷胱甘肽中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是21： 16C.谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫原子構(gòu)成D.谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成3. 用pH計測得一些物質(zhì)的 pH

2、如下：物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑PH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是（）A.牛奶放置一段時間后變酸，pH變大B.等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多C.爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強D.胃酸過多的人應(yīng)該多喝蘋果汁4. 下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是（）A.同種分子排列方式不同，化學(xué)性質(zhì)不同B.在干冰中，分子因相互作用而靜止不動C.同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同的物質(zhì)D.原子得失電子形成離子后，原子核發(fā)生了變化5. 威海宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）宏觀現(xiàn)象微觀解釋A天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大，分子間

3、隔減小B向滴后酚酗試液的氫氧化鈉溶液中加入稀硫 酸，溶液紅色消失氫氧根離子和氫離子結(jié)合成水分 子C蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高，分子運動越快D向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在執(zhí)/'、水中，塑料袋很快鼓起酒精分子受熱后體積變大A. AB. BC. CD. D6. （2019 威海）化學(xué)與健康生活息息相關(guān)。下列做法正確的是（ D ）A.用硫酸銅溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠B.食品添加劑都對健康有害，應(yīng)禁止使用C.誤食重金屬鹽，可以喝大量的鮮榨果汁解毒D.適量食用加碘鹽可以補充微量元素碘，預(yù)防甲狀腺腫大7.打火機是常用的點火工具，其結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說 法不正確的是（）A.

4、打火機的制作材料包括無機非金屬材料、金屬材料、有機高分子材料B.打著火后，鐵制擋風(fēng)罩沒有燃燒， 說明燃燒需要的 條件之一是物質(zhì)具有可燃性C.松開開關(guān)即可熄滅火焰，其滅火原理與森林著火時設(shè)置隔離帶的滅火原理相同8.9.10.科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展，科學(xué)家們傳承前人的正確觀點，糾正錯誤觀點，形成 科學(xué)理論，關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有：在球體內(nèi)充斥正電荷，電子鑲嵌其中原子 是可分的原子呈球形原子中有帶負(fù)電的電子原子中有帶正電的原子核原 子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量其中經(jīng)過盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點是（）A.B.C.D.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（）A.與乳化作用相比，溶解能使物質(zhì)混合得更均勻B.

5、 時，50g水中溶解了 15g的硝酸鉀，則時硝酸鉀的溶解度是30gC. 一定溫度下，固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而改變D.硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分水后，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）D.燃料丁烷是從石油中分離出來的，屬于化石燃料C.向硫酸銅溶液中加入鋅粉D.沉淀融現(xiàn)奄向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液二、填空題（本大題共 4小題，共20.0分）11 .元素組成萬物2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來了它150周歲的生日。人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分-“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過的知識中能說明“水不是

6、元素”的實驗事實是 。如圖是兩個微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個微粒是否屬于同種元素？你的觀點及成于o中子電子依據(jù)是。!出 6/ 、 * 、 一- n12 . 1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張元素周期表，為預(yù)測新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索，如圖是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：下列說法正確的有。A.表中元素都是金屬元素B.鋁的相對原子質(zhì)量是 26.98gC.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al 3+D.錯原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)E.鋁原子最外層 3個電子能量最高圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ，小明根據(jù)元素周期表預(yù)測該元素組成的單質(zhì)（用R表示）與鋁

7、有相似的化學(xué)性質(zhì)，他的依據(jù)應(yīng)是 。R在空氣中被氧 化的化學(xué)方程式是。若要比較R與Al的活動性強弱，實驗方案為 。13.如圖是二氧化碳循環(huán)的部分過程。該循環(huán)中，生成物葡萄糖中的元素來源于(填化學(xué)符號) 。德謨克利特曾說過“無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅”。在該循環(huán)過程中，“不會消滅”的微粒有 (填符號)。無論經(jīng)過多少化學(xué)變化，這些微粒 永遠(yuǎn)“不會消滅”的原因是 。(4)人體是一個巨大的元素倉庫，青少年需要適當(dāng)補鈣。某鈣片的主要成分是碳酸鈣，這種鈣片在胃中消化時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。咀嚼有利于鈣片消化，其原理是增大了反應(yīng)物的接觸面積，除此之外，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素還有(寫一種即可)，

8、請舉例說明第7頁，共21頁14.利用燃燒燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng)，火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)原始人使用木柴燃燒釋放的 能烘烤食物，告別了茹毛飲血的野蠻時代， 現(xiàn)在，人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄?，家用液化氣的成分之一丙?C3H6)燃燒的化學(xué)方程式為。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個過程的主要區(qū)別(2)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類型是 。銅的使用使人類 社會邁入青銅器時代。(3)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量，沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：。一氫Ki子療+"期1tt于

9、碟原子下列說法正確的有。A.參加反應(yīng)的£? 與> 的質(zhì)量比為16： 32B.反應(yīng)前后各元素的化合價都不變C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.點燃沼氣前，需要檢驗純度防止發(fā)生爆炸E.生成的可做氣肥(4)結(jié)合上述事例，談?wù)勅紵膬r值 。計算題(本大題共 1小題，共7.0分)15.實驗測成分小偉同學(xué)在實驗室中對某品牌除銹劑的有效成分及含量進(jìn)行探究。(1)定性檢驗：小偉同學(xué)使用、分別與除銹劑反應(yīng)，通過實驗現(xiàn)象確定除銹劑的主要(2)定量測定：小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測定除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗過程如下：向燒杯中加入50g除銹劑；向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液，邊滴加邊攪拌，至不再有氣泡放出，共消耗碳酸

10、鈉溶液40g ；反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g （除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共 2小題，共23.0分）16.苦鹵中提取氯化鉀氯化鉀是低鈉鹽的主要添加劑，從海水曬鹽后的苦鹵中可以提取氯化鉀。雙化鈉84口即 IM氧化鉀時腰岐（1）物理方法提取苦鹵的主要成分是氯化鎂和氯化鈉，其次是硫酸鎂和氯化鉀。它們的溶解度曲線如圖1所示，提取過程如下：將苦鹵在較高溫度下（填操作名稱） 析出氯化鈉和硫酸鎂。將中所得混合物進(jìn)行 操作得到母液。將母液降溫，氯化鉀和氯化鎂析出。在較低溫度下用水洗滌，即可獲得較純凈的氯

11、化鉀。（2）化學(xué)方法提純工業(yè)生產(chǎn)的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質(zhì)，不能滿足科研的需要，實驗室提純過程如圖2所示：H圖2【IV提純過程所用試劑 X、Y分別是（寫溶質(zhì)化學(xué)式） 、,所加試劑均 稍過量的目的是。寫出提純過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。步驟m中實際參加反應(yīng)的離子有（寫符號） 。17.探究辨真?zhèn)稳鐖D，用一次性塑料水杯盛鮮榨果汁時，常用帶皮檸檬片作裝 飾。網(wǎng)上傳言，檸檬皮可以溶解這種水杯中的聚苯乙烯，危害 人體健康，這種說法是真的嗎？為了查明真相，小東用泡沫飯盒（主要成分是聚苯乙烯）和檸檬皮進(jìn)行探究。（1）探究一：檸檬皮真的能溶解聚苯乙烯嗎？進(jìn)行實驗：將檸檬皮研磨成醬，取一匙涂在泡沫飯盒上，2分

12、鐘后飯盒光滑的表面變得凹凸不平，5分鐘后凹凸更加明顯，10分鐘后出現(xiàn)很多小孔。結(jié)論與解釋：檸檬皮中含有檸檬烯（C10H16）,檸檬烯是一種（填“有機”或“無機”） 溶劑，可以溶解聚苯乙烯。反思交流：用一次性塑料水杯喝水時，聚苯乙烯不會進(jìn)入人體，放了帶皮檸檬片后，聚苯乙烯會被溶解而進(jìn)入人體，這說明物質(zhì)的溶解性與 有關(guān)。一次性泡沫飯盒、一次性塑料水杯隨意丟棄造成的環(huán)境問題被稱為 ,果汁加工廠的大量檸檬皮被丟棄浪費，對此你有什么建議 。（2）探究二：酸性、堿性溶液對檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎？實驗用品：泡沫飯盒、檸檬皮醬、食醋、純堿溶液、食鹽水、水。查閱資料：酸性溶液、堿性溶液均不能溶解聚苯乙烯。進(jìn)

13、行實驗：取一匙檸檬皮醬，與 2mL水混合均勻后涂在泡沫飯盒上；取一匙檸檬皮醬，與 2mL （寫溶質(zhì)化學(xué)式）混合均勻后涂在泡沫飯盒上取一匙檸檬皮醬，與 2mL （寫溶質(zhì)化學(xué)式）混合均勻后涂在泡沫飯盒上。該實驗方案中采用了對照實驗的方法，請指出其中的對照實驗（填實驗編號）：第一組對照實驗 ,第二組對照實驗 。5分鐘后觀察到三個泡沫飯盒表面的凹凸程度幾乎相同，實驗結(jié)論為 。（3）探究三：溫度對檸檬皮溶解聚苯乙烯有影響嗎？請將下表填寫完整（檸檬皮中的成分在實驗溫度下性質(zhì)穩(wěn)定）。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論溫度越高，越不利于檸檬皮醬溶解聚苯乙烯解釋實驗結(jié)論答案和解析1 .【答案】 C【解析】 解:A、制制氧

14、氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。B 、海水淡化過 程中沒有新物質(zhì) 生成，屬于物理變 化，故 錯誤 。C、以石英砂等物質(zhì)為原料制玻璃、制高純硅過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于 化學(xué) 變 化，故正確。D 、利用二氧化碳制干冰過 程中只是狀態(tài)發(fā) 生改 變 ，沒有新物質(zhì) 生成，屬于物理 變 化，故 錯誤 。故 選 ： C?；瘜W(xué) 變 化是指有新物質(zhì) 生成的 變 化，物理 變 化是指沒有新物質(zhì) 生成的 變 化，化學(xué) 變 化和物理 變 化的本 質(zhì) 區(qū) 別 是否有新物質(zhì) 生成；據(jù)此分析判斷。本 題難 度不大，解答時 要分析 變 化 過 程中是否有新物質(zhì) 生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變 化，若有新物

15、質(zhì) 生成屬于化學(xué)變 化。2 .【答案】B【解析】解：A.谷胱甘肽C10H17N3O6S)中C、H、N、O、S的質(zhì)量比為：1QM0):QM7) ：1«M) ：16汨)：32X1)=120：17：42：96：32,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故 A 錯誤 ；B.谷胱甘肽中氮元素與硫元素的 質(zhì)量比是：14刈)：3NM)=21:16,故B正確；C.谷胱甘肽是谷胱甘肽分子構(gòu)成的，故C錯誤；D 谷胱甘肽 由碳、 氫 、氮、氧、硫元素組 成，故 D 錯誤 。故 選 ： B。A 根據(jù)谷胱甘肽 中元素 質(zhì) 量分?jǐn)?shù)大小比較 方法來分析；B 根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)計 算 進(jìn) 行分析；C.根據(jù)谷胱甘肽的構(gòu)成進(jìn)行分析

16、；D 根據(jù)物質(zhì) 的 組 成 進(jìn) 行分析?？?查 同學(xué) 們結(jié) 合新信息、靈活運用有機化合物的概念、化學(xué)式的含義 與有關(guān)計 算 進(jìn) 行分析 問題 、解決 問題 的能力。3 .【答案】C【解析】解:A、牛奶放置一段時間后變酸，酸性增強，pH變小，故選項說法錯誤。B 、等量的西瓜汁比蘋果汁，蘋果汁的酸性強 ，等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)少，故選項說 法 錯誤 。C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強，故 選項說 法正確。D 、蘋果汁顯 酸性，胃酸過 多的人， 應(yīng)該 少喝蘋果汁，故選項說 法 錯誤 。故 選 ： C。當(dāng)溶液的pH 等于 7 時 ，呈中性；當(dāng)溶液的pH 小于

17、 7時 ，呈酸性，且pH 越小，酸性越 強 ；當(dāng)溶液的pH 大于 7 時 ，呈堿性，且pH 越大，堿性越強 ；據(jù)此 進(jìn) 行分析判斷即可。本 題難 度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH 大小之 間 的關(guān)系是正確解答此類題 的關(guān) 鍵 。4 .【答案】C【解析】解:A、同種分子排列方式不同，但分子的種類不變，化學(xué)性質(zhì)相同，故選項說法 錯誤 。B 、在干冰中，分子總 是在不斷的運動 的，故 選項說 法 錯誤 。C、同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同的物質(zhì)，如水和過氧化氫，故選項說 法正確。D 、原子得失電 子形成離子后，原子核不變 ，故 選項說 法 錯誤 。故 選 ： C。A、根據(jù)分子的概念，進(jìn)行分析

18、判斷。B 、根據(jù)分子的基本性質(zhì) ， 進(jìn) 行分析判斷。C、根據(jù)原子和分子的關(guān)系，進(jìn)行分析判斷。D 、根據(jù)原子得失電 子形成離子，進(jìn) 行分析判斷。本 題難 度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn) 化、分子的基本性質(zhì) 等是正確解答本 題 的關(guān) 鍵 。5 .【答案】D【解析】解:A、天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間 隔 變 小，故 選項 解 釋 正確。B 、向滴有酚酞試 液的 氫 氧化 鈉 溶液中加入稀硫酸，溶液紅 色消失，是因為氫氧根離子和氫 離子 結(jié) 合成水分子，故選項 解 釋 正確。C、蔗糖在熱水中溶解更快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，故選項解 釋 正確。D 、向

19、塑料袋中滴加少量酒精，擠癟 密封，放在熱 水中，塑料袋很快鼓起，是因 為 酒精分子受熱 后 間 隔 變 大，故 選項 解 釋錯誤 。故 選 ： D。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì) 量和體 積 都很?。环肿又g 有 間 隔；分子是在不斷運 動 的；同種的分子性質(zhì) 相同，不同種的分子性質(zhì) 不同，可以簡記為 ： “兩小運 間 ，同同不不”， 結(jié) 合事 實進(jìn) 行分析判斷即可。本 題難 度不大，掌握分子的基本性質(zhì) （可以 簡記為 ： “兩小運 間 ，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì) 分析和解決問題 的方法是解答此類題 的關(guān) 鍵 。6 .【答案】D【解析】解:A、碳酸銅屬于重金屬鹽，能破壞人體內(nèi)的蛋白質(zhì)，所以

20、不能用碳酸銅溶液浸泡粽葉，故A 錯誤 。B 、食品添加劑 是指用于改善食品品質(zhì) 、延 長 食品保存期、便于食品加工和增加食品 營 養(yǎng)成分的一類 化學(xué)合成或天然物質(zhì) ，在國家 衛(wèi) 生部 門規(guī) 定的范 圍 內(nèi)使用食品添加劑 ，一般 認(rèn)為對 人體無害，故B 錯誤 。C、重金屬鹽能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使它失去生理活性，誤食重金屬鹽后，可 立即喝大量能提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)，如牛奶、蛋清等；斛榨果汁富含維生素，而 不含蛋白 質(zhì) ，故 C 錯誤 。D 、碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲 食中缺碘易得甲狀腺增生腫 大，適量食用加碘 鹽 可以 補 充微量元素碘，可以預(yù) 防甲狀腺 腫 大，故 D 正確。故 選 ： D。

21、A、根據(jù)碳酸銅屬于重金屬鹽進(jìn)行解答；B 、在國家衛(wèi) 生部 門規(guī) 定的范 圍 內(nèi)使用食品添加劑 一般 對 人體無害；C、根據(jù)重金屬鹽的性質(zhì)和食物富含的營養(yǎng)素分析；D 、根據(jù)碘元素與人體健康的關(guān)系來分析?；瘜W(xué)來源于生產(chǎn) 生活，也必須 服 務(wù) 于生 產(chǎn) 生活，所以與人類 生 產(chǎn) 生活相關(guān)的化學(xué)知 識 也是重要的中考熱 點之一。7 .【答案】D【解析】解： A 壓電 陶瓷是無機非金屬材料；鐵 、 銅絲 是金屬材料；塑料是有機高分子材料；故A 正確；8 打著火后，鐵 制 擋風(fēng) 罩沒有燃 燒 ， 說 明燃 燒 需要的條件之一是物質(zhì) 具有可燃性，故B 正確；C.將打火機的開關(guān)松開即可熄 滅火焰，這種滅火方法

22、的原理是隔離可燃物原理與森林著火時設(shè) 置隔離 帶 的 滅 火原理相同，故C 正確；D 丁 烷 可以從石油中分離出來的，但是也可以通過 其他方法得到，丁烷 不屬于化石燃料，故D 錯誤 。故 選 ： D。A 根據(jù)物質(zhì) 的分 類進(jìn) 行分析；B 根據(jù)燃燒 的條件 進(jìn) 行分析；C.根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；D 根據(jù)丁烷 的分 類進(jìn) 行分析。本 題 主要考 查 物 質(zhì) 的分 類 方法、燃 燒 的條件等方面的內(nèi)容，解答時 要充分理解 單質(zhì) 和有機物的概念的含義 ，屬基 礎(chǔ) 性知 識 考 查題 。8 .【答案】A【解析】解： 在球體內(nèi)充斥正電 荷， 電 子 鑲 嵌其中是 錯誤 的，因 為質(zhì) 子 帶 正 電 荷，

23、位于原子核內(nèi)，核外電 子在原子核外高速運動 ； 原子是可分的，分為 原子核和核外 電 子； 原子呈球形是正確的； 原子中有 帶負(fù)電 的 電 子正確； 原子中有 帶 正 電 的原子核是正確的； 原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量正確的，原子的質(zhì) 量主要集中在原子核上。故 選 ： A。道根據(jù)原子的構(gòu)成和原子中各微粒帶 的 電 荷回答本 題 。本 題 考 查 原子的 結(jié) 構(gòu) 發(fā)現(xiàn)過 程，基 礎(chǔ) 性 強9 .【答案】B【解析】解:A、與乳化作用相比，溶解能使物質(zhì)混合得更均勻，故A正確；B 、未指明溶液的狀態(tài) 和，不符合溶解度的定義 ，故 B 錯誤 ；C、一定溫度下，固體物質(zhì)的溶解度不隨水的質(zhì)量改變而

24、改變，故C正確；D 、硝酸鉀 的 飽 和溶液恒溫蒸發(fā) 部分水后，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)不 變 ，故 D正確。故 選 ： B。A、根據(jù)溶液的特征和乳化作用分析；B 、根據(jù)溶解度的含義 分析 計 算；C、根據(jù)影響溶解度的因素分析；D 、根據(jù)飽 和溶液的特點分析。本 題 的 難 度不大，了解溶液的定義 、溶解度的含義 是解答本 題 的基 礎(chǔ) 知 識 。10 .【答案】A【解析】解:A、將表面生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，鹽酸先和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，后和 鐵 反 應(yīng) 生成 氯 化 亞鐵 和 氫 氣， 該選項對應(yīng)關(guān)系正確；B 、 紅 磷在密 閉 容器中燃 燒 生成五氧化二磷，容器中物質(zhì)總質(zhì) 量不 變 ，

25、 該選項對應(yīng) 關(guān)系不正確；C、硫酸銅和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液質(zhì)量增大，該選項對應(yīng) 關(guān)系不正確；D 、加入硝酸銀 溶液前沉淀質(zhì) 量是0， 該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故 選 ： A。鹽 酸和氧化 鐵 反 應(yīng) 生成 氯 化 鐵 和水，和 鐵 反 應(yīng) 生成 氯 化 亞鐵 和 氫 氣；紅 磷燃 燒 生成五氧化二磷；鋅 和硫酸 銅 反 應(yīng) 生成硫酸 鋅 和 銅 ；稀 鹽 酸和硝酸 銀 反 應(yīng) 生成白色沉淀氯 化 銀 和硝酸。本 題 主要考 查 物 質(zhì) 的性 質(zhì) ，解答 時 要根據(jù)各種物質(zhì) 的性 質(zhì) ， 結(jié) 合各方面條件進(jìn) 行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論 。11 .【答案】水是由氫元素和氧元

26、素組成的，所以水屬于物質(zhì)，不屬于元素不屬于同種元素；這兩個微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同【解析】解： 水是由 氫 元素和氧元素組 成的，所以水屬于物質(zhì) ，不屬于元素； 決定元素種類 的是 質(zhì) 子數(shù)， 這 兩個微粒核內(nèi)質(zhì) 子數(shù)不同，所以不屬于同種元素。故答案 為 ： 水是由 氫 元素和氧元素組 成的，所以水屬于物質(zhì) ，不屬于元素； 不屬于同種元素；這 兩個微粒核內(nèi)質(zhì) 子數(shù)不同。 水是由 氫 元素和氧元素組 成的； 決定元素種類 的是 質(zhì) 子數(shù)。解答本 題 關(guān) 鍵 是熟悉水的組 成，知道決定元素種類 的是 質(zhì) 子數(shù)。12.【答案】CE 31 最外層電子數(shù)相等R2O3 把 R 放入硫酸鋁溶液中，R 表面析出銀白

27、色固體，說明R 比鋁活潑【解析】解：A.表中元素不都是金屬元素，硅元素是非金屬元素，該選項說法不正確；B 鋁 的相 對 原子 質(zhì) 量是26.98， 單 位不是g， 該選項說 法不正確；C 鋁 原子最外 層電 子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng) 中易失去 電 子 變 成 Al 3+， 該選項說法正確；D 鍺 原子中 質(zhì) 子數(shù)不等于中子數(shù)，該選項說 法不正確；E 鋁 原子最外 層 3個 電 子能量最高，該選項說 法正確。故填：CE。 圖 中空白 處 元素原子的質(zhì) 子數(shù) 為 31；根據(jù)元素周期表預(yù)測該 元素 組 成的 單質(zhì) （用 R 表示）與 鋁 有相似的化學(xué)性質(zhì) ，他的依據(jù) 應(yīng) 是最外 層電 子數(shù)相等；R 最外

28、 層電 子數(shù)是3，在化合物中元素化合價是+3，和氧元素組 成的化合物中氧元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為 零可知，在空氣中被氧化的化學(xué)方程式是R2O3；若要比較R與Al的活動性強弱，實驗方案為：才出放入硫酸鋁溶液中，R表面析出 銀 白色固體，說 明 R 比 鋁 活 潑 。故填：31;最夕層電子數(shù)相等；R2O3；把R放入硫酸鋁溶液中，R表面析出銀白色固體， 說 明 R 比 鋁 活 潑 。元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間 是元素名稱，下面是相對 原子 質(zhì) 量；原子中，核電 荷數(shù) =核內(nèi) 質(zhì) 子數(shù)=核外電 子數(shù)=原子序數(shù)；帶 金字旁，非金屬元素的名稱不帶

29、金字旁；相對原子質(zhì)量項子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g;化合物中元素化合價代數(shù)和為 零；一般情況下，最外層電 子數(shù)小于4的，反 應(yīng) 中容易失去電 子，大于 4的反 應(yīng) 中容易得到 電 子，等于 4的，既不容易得到電 子，也不容易失去電 子，因此最外層電 子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì) 相似，最外層電 子數(shù)是 8 的是一種 穩(wěn) 定 結(jié) 構(gòu)，第一 層 也是最外 層時 ，達(dá)到 2個 電 子也是一種穩(wěn) 定 結(jié) 構(gòu)。元素周期表反映了元素之間 的內(nèi)在 聯(lián) 系，要注意理解和應(yīng) 用。13 .【答案】CO2、 H2O C、 H、 O 分子分成了原子，原子重新組合成新分子，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不改變，所以物質(zhì)不滅CaCO3+

30、2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T反應(yīng)物的濃度硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰（合理即可）【解析】解：葡萄糖中含有碳、氫 、氧三種元素，該 循 環(huán) 中，生成物葡萄糖中的元素來源于二氧化碳和水，其化學(xué)式分別 是 CO2、 H2O。德 謨 克利特曾 說過 “無中不能生有，任何存在的東 西也不會消滅 ”。 CO2、 H2O分子中含有碳原子、氫 原子和氧原子，在該 循 環(huán)過 程中， “不會消 滅 ”的微粒有C、H、O;兌論經(jīng)過多少化學(xué)變化，這些微粒永遠(yuǎn) 不會消滅”的原因是分子分成了原子，原子重新組 合成新分子，原子的種類 、數(shù)目和 質(zhì) 量都不改 變 ，所以物質(zhì)不滅。碳

31、酸 鈣 與 鹽 酸反 應(yīng) 生成 氯 化 鈣 、水和二氧化碳，反應(yīng) 的化學(xué)方程式為 ：CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 %咀嚼有利于鈣 片消化，其原理是增大了反應(yīng) 物的接觸面積 ，除此之外，影響化學(xué)反 應(yīng) 速率的因素還 有溫度、反應(yīng) 物的 濃 度等，如硫在空氣中燃燒 ， 產(chǎn) 生淡 藍(lán) 色火焰；在氧氣中燃燒 ， 產(chǎn) 生 藍(lán) 紫色火焰（合理即可）。故答案 為 ：第 15 頁，共 21 頁CO2、電0；C、H、O；分子分成了原子，原子重新組合成新分子，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不改變，所以物質(zhì)不滅；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；反立物的濃度；硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡

32、藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火 焰（合理即可）。根據(jù)葡萄糖中含有碳、氫、氧三種元素，進(jìn)行分析解答。根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合成新分子，進(jìn)行分析解 答。根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。根據(jù)影響化學(xué)反 應(yīng)的因素，進(jìn)行分析解答。本題難度不大，掌握自然界的碳循 環(huán)、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本 題的關(guān)鍵。點燃14 .【答案】 熱 2c3H6+9O2_6CO2+6H2O 丙烯液化是分子間的間隙變小，是物理變高溫化；丙烯燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子，是化學(xué)變化2CuO+C 2Cu+CO 2 T置換反應(yīng) CDE 燃料燃燒產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯【解析】解：

33、10原始人使用木柴燃燒釋放的熱能能烘烤食物；丙烯和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式 為：2C3 H6+9O26CO2+6H2O;從微見角度分析丙烯液化是分子間的間隙變小，是物理變化；內(nèi)希燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子，是化學(xué)變化；2）碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CuO+C*國| | jl2Cu+CO2T;用特點符合 j換一”的特點，是置換反應(yīng)；3）強和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式 為：CH4+2O2點椎2CO2+2H2O；A.參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量比是16： 64,故A錯誤；B.在反應(yīng)物中，氧氣中的氧元素的化合價 為0,反應(yīng)后氧元素

34、的化合價 變成成了-2價，故B錯誤；C.我們把物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，故C正確；D.可燃性氣體中混有一定量空氣 時點燃會發(fā)生爆炸，故點燃沼氣前，需要檢驗純度，D正確；E.二氧化碳能夠促進(jìn)植物的光合作用，可作氣態(tài)肥料，故E正確。故選：CDE;4）燃料燃堯產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯。故答案為：1）熱2C3H6+9O26CO2+6H2O 丙烯液化是分子 間的間隙變小，是物理變化；閡t燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子，是化學(xué)變化；ni .bj2）2CuO+C 1 ' 2Cu+CO2 T 置換反應(yīng)；3）CDE；4）燃料燃完產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯。1）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化、正確書寫化學(xué)方程式的方法、

35、化學(xué) 變化的實質(zhì)進(jìn)行分析;2）根據(jù)碳和氧化銅在高溫的條件下生成 銅和二氧化碳、反應(yīng)的特點、進(jìn)行分 析；3）A.根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行分析；B.根據(jù)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的元素化合價進(jìn)行分析；C.根據(jù)可燃性氣體在混有一定的空氣 時點燃會發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；D.根據(jù)二氧化碳的用途進(jìn)行分析；4）根據(jù)尷產(chǎn)生熱量進(jìn)行分析。本題考查了能量的轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)變化的實質(zhì)、反應(yīng)類型的判斷以及根據(jù)化學(xué)方程式的 簡單計算等知識，掌握好相應(yīng)知識是解決本題的 關(guān)鍵。15.【答案】氧化銅等硝酸鋼溶液等【解析】解：1)檢驗確定是硫酸，實際上是確定含有氫離子和硫酸根離子，所以檢驗氫離 子可以用難溶性金屬氧化

36、物等，檢驗硫酸根離子可以用硝酸 鋼等溶液，所以 答案為氧化銅等、硝酸鋼溶液等。2)根即量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為50g+40g-87.8g=2.2g設(shè)除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xNa2co3+H2so4 N碩SO4+H2O+CO2 T984450gx2.2g=-x=9.8%故答案為：1)氧僻同等、硝酸鋼溶液等；2)9.8%。1)檢驗氫離子和硫酸根離子；2)根即量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了二氧化碳，所以 可以求算二氧化碳的 質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算除 銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。根據(jù)化學(xué)方程式 計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù) 據(jù)，第

37、三計算過程要完整16.【答案】蒸發(fā)結(jié)晶 過濾 K2CO3 HCl把要除去的雜質(zhì)全部除去MgSO4+Ba(OH) 2=BaSO4(+Mg (OH) 2 J Ba2+和 CO32-【解析】解：10物理方法提取氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，硫酸 鎂的溶解度大約溫度大于66c之第18頁，共21頁后，會隨著溫度的升高而減少，所以將苦鹵 在 較 高溫度下蒸發(fā)結(jié) 晶，析出 氯化 鈉 和硫酸 鎂 ； 將 中所得混合物進(jìn) 行 過濾 操作得到母液；（ 2） 往溶液中加入過 量的 氫 氧化 鋇 和硫酸 鎂 反 應(yīng) 生 氫 氧化 鎂 和硫酸 鋇 除去硫酸 鎂 ；再往混合物中加入過 量的碳酸 鉀 和 氫 氧化 鋇 反

38、 應(yīng) 生成碳酸 鋇 和 氫 氧化鉀 ，最后加入過 量的 鹽 酸和碳酸 鉀 反 應(yīng) 生成 氯 化 鉀 、水和二氧化碳；所加試劑均稍 過 量的目的是把要除去的雜質(zhì) 全部除去； 在提 純過 程 發(fā) 生的反 應(yīng) ，硫酸 鎂 和 氫 氧化 鋇 反 應(yīng) 生成 氫 氧化 鎂 和硫酸 鋇 ，化學(xué)方程式 為：MgSO4+Ba OH）2=BaSO4； +MgOH）2 氫氧化鋼和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋼和氫氧化鉀，化學(xué)方程式為：Ba OH）2+K2co3=BaCO3，+2KOH碳酸 鉀 和 鹽 酸反 應(yīng) 生成 氯 化 鉀 、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為 ：K2co3+2HCl=2KCl+H 2O+CO2 T；氫氧化鉀和鹽

39、酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，化學(xué)方程式為 ： KOH+Hcl=Kcl+H 2O；步驟田中實際參加反應(yīng)的離子有Ba2+和CO32-o故答案為 ：（ 1）物理方法提取 蒸 發(fā)結(jié) 晶； 過濾 ； 2）化學(xué)方法提純 K2cO3 Hcl 把要除去的雜質(zhì) 全部除去； MgSO4+Ba OH）2=BaSO4； +MgOH）2J； Ba2+和 CO32-o（ 1）物理方法提取 根據(jù) 題 干中所 給 的幾種物 質(zhì) 的溶解度曲線進(jìn) 行分析解答； 根據(jù)把不溶性固體從溶液中分離出來的方法進(jìn) 行分析解答；（ 2）化學(xué)方法提純 根據(jù)加入 過 量的 X 是 為 了除去多余的氫 氧化 鋇 溶液、加入過 量的 Y 是 為 了除去 過 量的 X 進(jìn) 行分析解答； 根據(jù) 題 干所 給 信息 進(jìn) 行 書 寫化學(xué)方程式； 根據(jù)參加反應(yīng) 的離子 進(jìn) 行分析。本 題 考 查 了提 純 物 質(zhì) 的物理方法和化學(xué)方法，結(jié) 晶和 過濾 是初中學(xué) 習(xí) 的兩種常用的分離混合物的方法；在使用化學(xué)方法提純 物 質(zhì) 的 時 候，一定要注意加入的物 質(zhì) 除了能除去要除去的雜質(zhì) 外， 還 便于除去，在最后能得到 純凈 的物質(zhì)。17.【答案】有機 檸檬片白色污染回收制作檸檬茶 CH3COOH Na2CO3 酸性、 堿性溶液對檸檬皮溶解聚苯乙烯沒有影響 取一匙檸檬皮醬，與2