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文檔簡介

1、2010-2011學(xué)年上學(xué)期濰坊市中學(xué)高一模塊測試期末考試物理試題 11.01說明:本試卷考試時間為90分鐘,滿分值為100分 試卷共有共18個題。分為兩部分,第I卷為選擇題共44分,第卷為非選擇題共56分。所有答案做在答題紙上。第I卷(選擇題44分)一、本題共11小題(每小題4分,共44分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,每小題全部選對得4分,選對但不全得2分,有選錯的得0分)1在2008年央視開年大戲闖關(guān)東中,從山東龍口港到大連是一條重要的闖關(guān)東路線假設(shè)有甲、乙兩船同時從龍口港出發(fā),甲船路線是龍口旅順大連,乙船路線是龍口大連兩船航行兩天后都在下午

2、三點到達大連,以下關(guān)于兩船全航程的描述中正確的是( )A“兩船航行兩天后都在下午三點到達大連”一句中,“兩天”指的是時間,“下午三點”指的是時刻B在研究兩船的航行時間時,可以把船視為質(zhì)點C兩船的路程相同,位移不相同D兩船的平均速度相同2下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中,正確的是()A沒有外力作用時,物體不會運動,這是牛頓第一定律的體現(xiàn)B物體受力越大,運動得越快,這是符合牛頓第二定律的C物體所受合外力為0,則速度一定為0;物體所受合外力不為0,則其速度也一定不為0D物體所受的合外力最大時,速度卻可以為0;物體所受的合外力為0時,速度卻可以最大3以下說法中正確的是( )A重力方向總是豎直向下的,所以地

3、球上所有物體的重力作用線彼此平行B掛在繩上處于靜止的物體,受到繩的拉力是由于繩的形變引起的C只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生作用力D當兩粗糙物體之間的相對滑動停止后,兩物體之間的動摩擦因數(shù)變?yōu)榱?. 下列關(guān)于力的合成和分解的說法,正確的是( ) A. 兩個力的合力,不可能小于某一個分力 B. 兩個分力的大小和方向一定時,合力也是確定的 C. 5N、2N、6N三個共點力的最大合力為13N,最小合力為1N D. 如果把一個力分解成兩個等大的分力,有可能每個分力的大小都等于原來那個力的大小5.物體靜止于一斜面上,則下列說法正確的是( )A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的

4、摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力D.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力6某賽車手在一次野外訓(xùn)練中,先測量出出發(fā)地和目的地在地圖上的直線距離為9 km,從出發(fā)地到目的地用了5分鐘,賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km,當他經(jīng)過某路標時,車內(nèi)速度計指示的示數(shù)為150 km/h,那么可以確定的是( ) A.在整個過程中賽車手的平均速度是108 km/h B.在整個過程中賽車手的平均速度是180 km/hC.在整個過程中賽車手的平均速率是108 km/hD.經(jīng)過路標時的瞬時速度是150 km/h7如圖5

5、所示,有一輛汽車滿載西瓜在水平路面上向左勻速前進.突然發(fā)現(xiàn)意外情況,緊急剎車做勻減速運動,加速度大小為a,則中間一質(zhì)量為m的西瓜A受到其他西瓜對它的作用力的合力的大小和方向是( ) A.ma,水平向左B. m,斜向右上方C. ma,水平向右 D.m,斜向左上方8用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L ?,F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2 m的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L 。斜面傾角為30,如圖所示。則物體所受摩擦力( )A大小為mg,方向沿斜面向上 B大小為mg,方向沿斜面向下 C大小為mg,方向沿斜面向上 D等干零9. 質(zhì)量為 0.5kg的物體由靜止開始沿光滑斜面下滑,下滑到

6、斜面的底端后進入粗糙水平面滑行,直到靜止,它的圖象如圖所示。(g取10m/s2)那么,下列說法中正確的是 ( ) A物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.25 B物體在斜面上受到的合力是5N C斜面的傾角為60 D物體在水平面上受到的合力是2.5N 10. 下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運動的是()11.如圖所示,是一種測定風(fēng)力的儀器的原理圖,它能自動隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)向,使風(fēng)總從圖示水平方向吹向小球P,刻度盤上的示數(shù)反映風(fēng)力的大小。現(xiàn)已知P是質(zhì)量為m的金屬球,固定在一細長鋼性金屬絲下端,能繞懸掛點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,無風(fēng)時金屬絲自然下垂,有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向一定角度,求當=60時,作用在小

7、球上的風(fēng)力大小為( )A. BC D第卷(非選擇題 共56分)二、填空、實驗題(共16分)12. (4分)為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是 B彈簧的勁度系數(shù)為_若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧_(填A(yù)或B)13(4分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一

8、位置O。 某同學(xué)在做該實驗時認為:A拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好B拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達某一位置O時,拉力要適當大些D拉力F1和F2的夾角越大越好其中正確的是_(填入相應(yīng)的字母) 若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N,且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直,則_(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力。14(8分)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出

9、,各點到A點的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為vB= m/s,CE間的平均速度 m/s;(2)以打B點時為計時起點,建立v-t坐標系如圖所示,請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線;(3)根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為 m/s2.三、本題共4小題,40分。(解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)15(8分)如圖所示,一名騎獨輪車的雜技演員在空中鋼索上表演,如果演員與獨輪車的總質(zhì)量為60 kg,兩側(cè)的 鋼索互成106

10、夾角,求鋼索所受拉力有多大?(鋼索自重不計,鋼索和車間的摩擦不計,取cos 53= 0.6,g=10m/ s2,要有正確的受力分析圖)16(10分)某校課外活動小組,自制一枚土火箭,火箭的質(zhì)量為3kg。設(shè)火箭發(fā)射實驗時,始終在豎直方向上運動。火箭點火后可認為作勻加速運動,經(jīng)過4s到達離地面40m高處燃料恰好用完。若空氣阻力忽略不計,燃料質(zhì)量不計,g取10 m/s2 。求:(1)火箭上升時受到的推力是多大?(2)火箭上升離開地面的最大高度?17(10分)一木箱在水平面上受到水平推力F作用,在5 s內(nèi)F的變化和木箱速度變化如圖中甲、乙所示,求(1)木箱的質(zhì)量為多大?(2)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為

11、多少?(g取10 m/s2) ABC18(12分)在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動,如圖,人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下,滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來,B點到C點的水平距離為,斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為,不計空氣阻力,斜坡傾角,(sin37=0.6 , cos37=0.8,)求:(1)人到B點時的速度大小?(2)A到B點的距離?高一物理答案一、選擇題題號1234567891011答案ABDDBBDBADBDABCB二、填空實驗題(16分)12拉力過大,超過了彈簧的彈性限度(1分)、 100 N/m (2分)、 A (1分) 13. A、B、C 不能(每空2分)14(8分)(1)0.25 (2分) 0.45 (2分) (2)如圖所示(2分)(3)1(2分)FFG三、計算題15(8分)解:對鋼絲繩上與車輪接觸的點作為受力對象,其受力如圖所示。-圖2分由平衡條件:2Fcos 53= mg-3分得:F = mg/2cos 53 = 500 N-2分由牛頓第三定律得鋼索所受拉力大小為500N。-1分16(10分)解:()由-1分得:-1分由-2分得:-1分()由得燃料恰好用完時的速度為-2分之后豎直上拋,由得-2分所以火箭上升離開地面的最大高度-1分17(10分)解:(1)由甲圖可知木箱受推力:03s,F(xiàn)1=

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