《I-like-football》公開課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上I like football教學(xué)設(shè)計(jì) 王場(chǎng)鄉(xiāng)小學(xué)校 鐘瓊 一、教材分析 本課是外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級(jí)起點(diǎn)第二冊(cè)第三模塊第一單元。本課主要的知識(shí)點(diǎn)是以體育運(yùn)動(dòng)為基本素材，使用“I like ” 和 “I dont like ”兩個(gè)句型來談?wù)撟约旱南埠?。題材貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生較感興趣。二、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)利用國家教育部空中課堂教學(xué)光盤，結(jié)合內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)多媒體課件，利用課件創(chuàng)設(shè)情境幫助孩子記憶，利用空中教學(xué)光盤中的動(dòng)畫視頻來學(xué)習(xí)新課文等。讓學(xué)生在一個(gè)逼真的情境中通過體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流來感知學(xué)習(xí)新語言。三、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：（1）能聽、說、認(rèn)讀單詞：footb

2、all,basketball,table tennis, like, morning exercises（2）能聽懂會(huì)說并熟練在情景中運(yùn)用“I like.”和”I dont like.”句型談?wù)撟约旱南埠谩?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生說英語，正確運(yùn)用英語進(jìn)行表述的能力3情感目標(biāo)：1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語表達(dá)自己的情感，積極參加課堂交流活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；2）教育學(xué)生做事要有恒心，堅(jiān)持到底才能勝利。   四、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠運(yùn)用句型“I like” 和 “I dont like.” 談?wù)撟约合矚g和不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。難點(diǎn)：1) morning exercises的讀音；&#

3、160;    2）將本課的知識(shí)運(yùn)用到真實(shí)的情境中。  五、教學(xué)準(zhǔn)備籃球一個(gè)，足球一個(gè)，乒乓球及球拍一個(gè)；調(diào)查表。六、教學(xué)過程Step1、Warming-up（熱身）1Greetings（師生問候）。T：Class begins!我們一起來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的chant.播放第一個(gè)部分的動(dòng)畫。Ss：孩子拍手跟著唱。（第二遍放音樂，孩子拍手唱。） Step2.Lead in（導(dǎo)入）1.T: Boys and girls, Do you like this animals?你們喜歡這些動(dòng)物嗎？除了動(dòng)物之外，你們還喜歡什么呢？Ss:Yes!I

4、like 、T：Very good！ I like blue.I like playing games.And I like sports, too.（做做操、打球的動(dòng)作） Do you like sports? 你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？今天，我們一起學(xué)習(xí)一些體育項(xiàng)目的英語名稱以及如何表達(dá)自己的喜好。Step3、Presentation （新知呈現(xiàn)）（一）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的單詞。1.教學(xué)單詞“basketball”（1）教師拿出一個(gè)籃球并連續(xù)做幾個(gè)帶球的動(dòng)作，邊做邊說：It a basketball, basketball, basketball。學(xué)生跟著拍球的節(jié)奏說單詞。（2）出示單詞卡片，分解單詞，告

5、訴學(xué)生basket有籃子的意思,ball是表示球。basket+ball=basketball 。板書：basketball（3）多種方式讀單詞basketball。2.教學(xué)單詞“football”（1）師做踢足球的動(dòng)作，生猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（2）教師拿出一個(gè)足球，說：Its a ball.再出示腳，復(fù)習(xí)單詞foot ，并表演用腳踢球，向?qū)W生介紹：We could use foot to kick the ball，we call it football”教學(xué)football,板書：football（3）指名讀，分小組賽讀單詞football。3.教學(xué)“table tennis” 

6、0;             (1）請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛，聽音，猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。（2）出示一個(gè)乒乓球，說：Its  small.拿出球拍邊打邊說：Its table tennis.  (3)師范讀，生各種形式讀，加上動(dòng)作讀，并板書：table tennis4.教學(xué)”morning exercises”師做早操動(dòng)作引出單詞morning exercises ，通過分解復(fù)合單詞，范讀，跟讀，指名讀，分男女角色讀，邊做動(dòng)作邊讀，讀準(zhǔn)“exercises”的發(fā)音。板書：mo

7、rning exercises5.操練單詞（1）教師利用動(dòng)作快速操練單詞。（2）游戲：“Whats missing?”老師出示實(shí)物讓孩子用英語說說這是什么體育項(xiàng)目。6看動(dòng)畫（1）看，我們的好朋友PanPan來了，他在做些什么運(yùn)動(dòng)呢？（2）播放課文動(dòng)畫視頻，讓學(xué)生整體感知課文。T: PanPan都參加了哪些體育運(yùn)動(dòng)？S: football、basketball、table tennis、morning exercises，同學(xué)跟讀。（二）學(xué)習(xí)句型“I like .I dont like .”1.T：Yes!Its basketball.I like basketball very much.拿出

8、帶來的籃球邊拍打邊說。 板書：I like并畫個(gè)笑臉，帶讀like /I like，學(xué)生個(gè)人，男生，女生，全班讀。教師做動(dòng)作，嘗試讓學(xué)生配上相應(yīng)的動(dòng)作說出“I like football.I like morning exercises. I like table tennis.”2.教師拿起足球，并故意把球踢飛了，說：哦，I dont like football.做不喜歡的表情，板書:I dont like并畫個(gè)哭臉， 解釋并領(lǐng)讀dont及dont like。操練句子I dont like football.結(jié)合板書，指名讓學(xué)生用I dont like 說出其他的句子。3.操練句型

9、I like I dont like.（1）T: OK. Lets play a game. 1，2組同學(xué)扮演笑臉，代表“I like”；3，4組同學(xué)扮演哭臉，代表“I dont like ”。當(dāng)教師呈現(xiàn)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)，1，2組同學(xué)說：“I like”， 3，4組同學(xué)則說：“I dont like ”。（2）游戲:“唱反調(diào)”T：You are so lovely，I like you. And then lets  play another game “唱反調(diào)”，if I say “I like”， You  must say “I dont like”Understand?T

10、：I like basketball. Ss：I dont like basketball.T：I dont like morning exercises.Ss：I like morning exercises. （3）操練句型。教師拿出實(shí)物：I like basketball.I dont like football.再請(qǐng)同學(xué)同桌練習(xí)。Step4.learn the text (學(xué)習(xí)課文)T: Now,Lets watch the caton again.讓我們?cè)倏纯凑n文動(dòng)畫，PanPan是怎樣表達(dá)他喜歡哪些運(yùn)動(dòng)，不喜歡哪些運(yùn)動(dòng)的。1.課件播放課文動(dòng)畫。T:PanPan在訓(xùn)練時(shí)遇到

11、一點(diǎn)小困難就放棄了。他這樣做對(duì)嗎？讓學(xué)生明白不管做什么事，只有不怕困難，堅(jiān)持到底，才能學(xué)到真本領(lǐng)。設(shè)計(jì)意圖：挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生做事要持之以恒。2.再次播放動(dòng)畫，讓學(xué)生模仿PanPan的語音語調(diào)跟讀課文。3.去掉聲音播放課文動(dòng)畫，學(xué)生看著屏幕大聲讀句子。4.學(xué)生打開書本，同桌一起自由練習(xí)讀課文。Step5、Development(拓展)“Draw and Say”1.課件出示調(diào)查表。在表格里畫或?qū)懗鲎约合矚g和不喜歡的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物、顏色以及數(shù)字，并在小組內(nèi)向同學(xué)說說你的喜好。 喜好運(yùn)動(dòng)動(dòng)物顏色數(shù)字 喜歡    

12、; 不喜歡    2.請(qǐng)同桌之間說說自己的喜好。Step6.Summary（小結(jié)）T：(看板書總結(jié))今天我們一起學(xué)習(xí)了四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的英語，學(xué)會(huì)了用I like.I dont like.這樣的句子來表達(dá)自己喜歡和不喜歡的東西，還一起做了快樂的游戲，怎么樣？學(xué)習(xí)英語挺有意思的吧。 板書設(shè)計(jì)：                     

13、  Module3 unit1                     I like football.                        

14、;                  football（笑臉圖） I like .                     basketball （哭臉圖） I dont like           table tennis