三年級上冊第一單元-第6課《鍵盤一家親》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鍵盤一家親教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析用鍵盤輸入是人機(jī)對話的一個(gè)重要手段,本課是學(xué)生開始使用鍵盤輸入的第一課,旨在使小學(xué)生掌握打字的基本姿勢,了解鍵盤分區(qū)、認(rèn)識基準(zhǔn)鍵位和常用功能鍵,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍵盤操作習(xí)慣,幫助引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到鍵盤操作學(xué)習(xí)的重要性,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備和鋪墊 本課內(nèi)容是熟悉鍵盤的基本組成和常用功能鍵,掌握鍵盤操作的正確姿勢,熟悉基準(zhǔn)鍵位及手指分工。 課時(shí)安排為1課時(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.正確認(rèn)識鍵盤的組成,了解鍵盤的分區(qū)。 2.熟悉主鍵盤區(qū),學(xué)會使用幾個(gè)常用控制鍵。3.掌握操作鍵盤的正確姿勢,初步掌握基準(zhǔn)鍵操作方法?！具^程與方法】1.通過教師講解演

2、示和學(xué)生觀察認(rèn)識鍵盤的組成。 2.觀察對照圖示,通過學(xué)生自主實(shí)踐探究,掌握幾個(gè)常用功能鍵。 3.通過教師演示認(rèn)識打字時(shí)手指的分工,使學(xué)生掌握基準(zhǔn)鍵位及基本姿勢?！厩楦?態(tài)度.價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生對打字的興趣和良好的輸入習(xí)慣,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識鍵盤,熟悉常用功能鍵和基本鍵,學(xué)會正確的打字姿勢。教學(xué)難點(diǎn):掌握基本姿勢,手指分工和良好的輸入習(xí)慣。三、學(xué)情分析 從心理特征上講三年級小學(xué)生好玩、好問、好奇他們對理論性強(qiáng)的知識不易理解,對具體的操作比較容易接受。因此將抽象知識具體化,化難為易能更引起他們的注意力和學(xué)習(xí)興趣。從知識結(jié)

3、構(gòu)上看:學(xué)習(xí)本課的三年級學(xué)生已經(jīng)與信息技術(shù)課程接觸了一個(gè)學(xué)期了,能熟練掌握鼠標(biāo)操作,對鍵盤輸入也偶有接觸也已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣以及些課堂要求。四、教學(xué)資源1.硬件資源:多媒體教室、計(jì)算機(jī)與實(shí)物鍵盤 2.軟件資源: Windows7系統(tǒng)、電子教室軟件、記事本軟件和其他用于鍵盤操作練習(xí)的游戲軟件、教學(xué)課件。五、教學(xué)過程（一）談話激趣，揭示課題 通過上節(jié)課學(xué)習(xí)，同學(xué)們對鍵盤有一個(gè)大概的了解了吧？鍵盤是計(jì)算機(jī)重要的輸入工具，通過鍵盤，我們可以將命令、符號、數(shù)字等輸入電腦中，因此熟練操作鍵盤是計(jì)算機(jī)基本技能之一，這節(jié)課我們一起來進(jìn)一步接觸和利用鍵盤。 （二）自主探究，學(xué)習(xí)新知 1嘗試操作，

4、感受難度 教師介紹“金山打字通”軟件。要求學(xué)生通過以前學(xué)習(xí)的關(guān)于打開窗口的知識來嘗試啟動該軟件。然后老師加以小結(jié)。接著老師提問“有什么其他的啟動的方法？”由學(xué)生操作演示來解答。 2提出任務(wù)，實(shí)踐總結(jié) 老師：教師演示鍵盤上的常用功能鍵，提出任務(wù)：看看這些常用功能鍵的作用。學(xué)生：利用金山打字通打字，然后總結(jié)功能鍵的功能。 老師：對學(xué)生總結(jié)不足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。老師：讓學(xué)生分別輸入自己的姓名、班級、學(xué)號的漢語拼音，然后按“回車鍵”、“退格鍵”、“大小寫字母鎖定鍵”、“Shift”鍵說說你能發(fā)現(xiàn)什么？請四人小組交流，然后由各小組分別派一名代表匯報(bào)你們小組交流的結(jié)果。 組1：空格鍵。鍵盤上最長的鍵，叫空格

5、鍵。用于向計(jì)算機(jī)輸入空格。 組2：回車鍵。標(biāo)有“Enter”的鍵叫作回車鍵?；剀囨I有兩個(gè)作用，當(dāng)你向電腦發(fā)出命令后，一定要按一下，電腦才會執(zhí)行你的命令，還有當(dāng)你在寫字時(shí)，按下可以使光標(biāo)移到下一行。 組3：標(biāo)有“Caps Lock”的是大寫字母鎖定鍵，可以改變英文字母的大小寫狀態(tài)，控制著一盞信號燈，位于鍵盤右上角信號燈區(qū)的中間。Caps Lock指示燈滅了，鍵盤進(jìn)入小寫狀態(tài)。 組4：主鍵盤區(qū)左右兩側(cè)各有一個(gè)標(biāo)有“Shift”的鍵，叫做換檔鍵，按住它不要松開，再按其他鍵，之后松開各鍵，而且它還可以改變字母大小寫。 組5：標(biāo)有“Back space”的叫退格鍵，每按一下，可以擦去光標(biāo)前面的一個(gè)字符，大家還叫我“橡皮鍵”。 3.課件出示小小鍵盤（兒歌），師生共同朗讀，加深對特殊功能鍵的認(rèn)識、理解。4練一練，課件出示練習(xí)題，同學(xué)們說一說、連一連。5.做一做，（1）鍵盤操作的正確姿勢（課件出示圖例及要求）。（2）手指“安家”：通過課件展示，讓學(xué)生了解手指的分工及擊鍵時(shí)的注意事項(xiàng)。6.鞏固熟練，拓展知識 請同學(xué)們輸入26個(gè)字母，先輸入小寫字母，再輸入大寫字母，看誰的指法最正確，速度最快。 練習(xí)輸入下列符號，每個(gè)符號中間空兩格，每組之間空一行。 & * ( $ # ! ) （3）啟動“記事本”，在“記事本”中輸入“愛心”。（三）多元評價(jià)，鞏固新知 對于在學(xué)習(xí)操作過程中有新發(fā)現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表