幼兒園大班健康教案《影子》含反思

1、大班健康教案影子含反思這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，大班健康教案影子含反思！教學意圖：孩子對自己的影子，頗感興趣，引導幼兒探索影子是怎樣形成和體驗它的變化。增加知識的趣味性，培養(yǎng)他們四散跑的能力。讓孩子們在玩中學知識，兩全其美，師幼互動，激發(fā)孩子體育游戲的興趣，鍛煉孩子好奇心和求知欲?；顒幽繕耍?.四散追捉跑能力練習。2.在運動中調節(jié)自己的身體活動，進行追捉或躲閃。3.探索和積極活動。4.愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。5.培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂?；顒訙蕚洌哼x擇風和日麗的天氣進行此次活動?；顒舆^程：1.準備活動。(1)站成四路縱隊

2、，走成一個大圓。(2)交替走、跑練習。2.影子造型。(1)在陽光下，師幼圍著圓圈回頭看看自己的影子。找找地上有沒有自己的影子?”“你還在什么地方看過自己的影子?”幼兒討論。教師總結：在陽光下可以看到我們的影子，在月光下、路燈下也可以看到我們的影子。(2)變動一下方位，影子有什么變化。請小朋友們圍著圓圈走，發(fā)現(xiàn)了什么?“影子會和我們一起動，我們走到哪里它就會跟到哪里。”(3)變化不同的姿勢，影子有什么變化。請小朋友們變姿勢，搖搖頭、擺擺手、蹲下來，有什么發(fā)現(xiàn)?影子和我們是好朋友，我們變它也會跟著變?！?4)將姿勢變化和方位變化結合起來，影子也就動起來了。邊走邊動，影子又會怎么變?(5)簡單小結：

3、影子是我們的好朋友，人動，影子動，姿勢不同，影子造型也不同。3.我和影子一起做游戲。(1)在空地上兩人一組互相追捉對方的影子，一個人踩，一個人躲，踩到影子后互相交換再玩。追跑時注意安全。!.來源:快思老.師教案!(2)暫停游戲，引導幼兒討論在游戲中怎樣才能踩到別人的影子，或者怎樣才能不被別人踩到影子。(3)再次游戲，不能盲目亂跑，要注意觀察同伴行動，進行追捉和躲閃。(4)熟練后，集體進行游戲，一人(或同時23人)踩，其余的幼兒躲，被踩到影子后互相交換再玩。(活動中注意動靜交替)4.放松活動。師幼活動身體各個部位。整理活動場地，排隊回教室。教學反思：讓孩子通過自己的操作來探索影子的變化，而且用語

4、言表達出來，雖然語言不是很準確，但是能講出影子的變化，說明孩子的進步，通學習，發(fā)現(xiàn)物體的變化，自己探索，真的為孩子們的提高感到高興。不足之處：玩“踩影子”的游戲時，個別孩子發(fā)生你推我擠的現(xiàn)象。說明我準備不夠充分，有待完善。大班健康教案影子含反思這篇文章共2812字。大班教案保護我們的牙齒含反思：大班教案保護我們的牙齒含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒懂得講衛(wèi)生、愛刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做一個健康的孩子，使幼兒知道細菌給我們的牙齒帶來的危害，初步了解牙齒的小常識，幼兒園大班保護我們的牙齒含反思教案。大班教案游泳要注意什么：大班教案游泳要注意什么適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度，在活動中體驗