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1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告4篇 不同類型的調(diào)查報告,詳細(xì)內(nèi)容有所不同。但基本寫法是相通的。 調(diào)查報告的寫作方法,一是熟識調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點;二要把握調(diào)查報告的寫作程序。 (一)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu) 一般來說,調(diào)查報告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議,以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。 1.標(biāo)題 調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成,如浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)狀況的調(diào)查報告。文章式標(biāo)題,如市的校辦企業(yè);其二是標(biāo)明通過
2、調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題,如調(diào)整訓(xùn)練政策,增加訓(xùn)練投入。所謂雙標(biāo)題,就是兩個標(biāo)題,即一個正題、一個副題。如為了造福子孫后代-縣封山育林調(diào)查報告。 2.導(dǎo)語 導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言,簡潔明白地介紹有關(guān)調(diào)查的狀況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有: 簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹; 概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; 交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。 3.正文 正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行談?wù)摚瑢φ{(diào)查討
3、論的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 依據(jù)規(guī)律關(guān)系支配材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采納。 根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“狀況-成果-問題-建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本狀況的調(diào)查報告;“成果-詳細(xì)做法-閱歷”式結(jié)構(gòu),多用于介紹閱歷的調(diào)查報告;“問題-緣由-意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報告;“大事過程-大事性質(zhì)結(jié)論-處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。 4.結(jié)尾 結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必定結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。5.落款 調(diào)查
4、報告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。假如標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時可省略。 (二)社會實踐調(diào)查報告的寫作程序 一般來說,社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序: 1.確定主題 主題是調(diào)查報告的靈魂,對調(diào)查報告寫作的成敗具有打算性的意義。因此,確定主題要留意: 報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題全都; 要依據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題; 主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)全都,避開文題不副。 2.取舍材料 對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料",在組織調(diào)查報告時仍需細(xì)心選擇,不行能也不必都寫上報告,要留意取舍。如何選擇材料呢? 選取與主題有關(guān)的材
5、料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮亮、突出; 留意材料點與面的結(jié)合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”; 3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持的意見,使每一材料以一當(dāng)十。 3.布局和擬定提綱 這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是:"圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的規(guī)律性,要求必需綱目分明,層次分明。 調(diào)查報
6、告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查討論中形成的觀點按規(guī)律關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。 4.起草社會實踐報告 這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要依據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要動身選用語言,敏捷地劃分段落。 在行文時要留意:結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);報告文規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)待政策,引進(jìn)急需人才","運用競爭機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才",(文章段落的條目觀點);通讀易
7、懂。留意對數(shù)、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深化淺出,語言具有表現(xiàn)力,精確、鮮亮、生動、樸實。 5.修改社會實踐報告 社會實踐報告起草好以后,要仔細(xì)修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文和標(biāo)點符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發(fā)表。 調(diào)查報告的標(biāo)準(zhǔn)格式: 1. 題目 應(yīng)以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括討論背景和目的. 背景介紹應(yīng)簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié). 調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步把握報告主旨,引起
8、關(guān)注. 3. 方法 具體描述討論中采納的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當(dāng).這部分一般包括以下幾方面: 地點 時間 調(diào)查對象 調(diào)查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估量 調(diào)查方法:定性,定量 質(zhì)量掌握 4. 結(jié)果與爭論 結(jié)果與爭論可以放在一起寫,也可以分開寫. 結(jié)果和爭論分幾節(jié)來完成.一般采納描述,分析,爭論來寫. 描述: 描述事情的發(fā)生進(jìn)展過程, 描述調(diào)查人群的人口社會學(xué)特征, 描述調(diào)查事物的特征 對比: 歷史對比 他人討論對比 本調(diào)查中不同特征人群對比 推斷: 在對比的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計推斷 (前提條件:調(diào)查樣本具有代表性) 爭論:反映學(xué)術(shù)思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭議的主要問題進(jìn)行爭論. 爭論時應(yīng)留意以下幾點: 把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系. 與他人結(jié)果相沖突的地方,爭論發(fā)生的緣由
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