2022年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 家教

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 家教 社會(huì)實(shí)踐主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)謀進(jìn)展，扶貧助困促和諧 社會(huì)實(shí)踐時(shí)間為 XX年7月27日至XX年8月23日 社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):在廣州市天河區(qū)天河?xùn)|路的招飛中心宿舍602房 由于該實(shí)踐是自發(fā)性的，所以參與者只有本人，現(xiàn)將此實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)狀況報(bào)告如下： 基本狀況 作為一名大二的老生，我不想成為“無(wú)所事事”的代名詞，所以我要超前，不能讓自己在頹廢中度過(guò)輕松的時(shí)間再加上作為一個(gè)21世紀(jì)的新青年，我更加要為社會(huì)，為人民群叢做點(diǎn)事情。正是這種想法使得我有了去查找熬煉自我，為人民作貢獻(xiàn)機(jī)會(huì)的動(dòng)力。我之前參與了很多部門，如學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、青協(xié)會(huì)等，在不同的活動(dòng)中，我的

2、溝通力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和領(lǐng)導(dǎo)力量都得到了相應(yīng)的提高，但是，在兼顧學(xué)習(xí)之余，我仍舊覺(jué)得時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太富裕了，因此，我想挑戰(zhàn)一下自己，不局限自己在校內(nèi)里，在社會(huì)上把自己“賣”出去。做兼職成了我的首選，至于做什么，我當(dāng)時(shí)很沖突，可是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)可以給高校生供應(yīng)家教平臺(tái)的網(wǎng)站，繼而我在那注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，不久就有人聯(lián)系我了，問(wèn)我有沒(méi)有愛(ài)好接受一份五班級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的家教工作，我欣然答應(yīng)了這一懇求。從今，我的家教兼職生涯開(kāi)頭了。我的工作是從XX年7月27日開(kāi)頭的，以后每天上午我都要授課兩小時(shí)始終到XX年8月23日。聘請(qǐng)我的是一個(gè)外來(lái)工一般家庭，孩子的父母親都是一般的工人，兒子上

3、五班級(jí)，基礎(chǔ)一般，需要加強(qiáng)。雖然家教兼職錢不多，但是醉翁之意不在酒，對(duì)于這么一份工作，我想我的熬煉空間和那一份關(guān)心小伴侶學(xué)習(xí)的成就感還是蠻大的，所以，一開(kāi)頭，我很努力地把它做好，可是做到后來(lái)我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)高估了這份工作的重量，其實(shí)也不難，就教教小孩子嘛，其實(shí)不需要預(yù)備也能應(yīng)付得了，漸漸地，我就變成了講課都是臨場(chǎng)發(fā)揮的了，雖然孩子聽(tīng)得懂，我也講得清晰明白，但是于我而言，這份家教工作連續(xù)這樣進(jìn)展下去已經(jīng)沒(méi)有絲毫意義了，因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)告知我，我正在歪曲了這工作的目的。后來(lái)經(jīng)過(guò)深切的反省與檢討，我熟悉到了自己的不足，并準(zhǔn)時(shí)著手改正。這樣，不僅我的工作得到了家長(zhǎng)的確定，使我在易教網(wǎng)成為了屈指可數(shù)的星級(jí)教

4、員之一，還令我自己從中獲益匪淺，進(jìn)而達(dá)到了雙贏的目的。因此，我要連續(xù)保持這種工作作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的突破。 主要體會(huì) “做大事的人都是從身邊的點(diǎn)滴小事做起的，把大事當(dāng)小事來(lái)做的人注定失敗，而把每一件小事都當(dāng)大事來(lái)做的人則注定勝利”，我們不是沒(méi)有做好一件事的力量，往往更多的時(shí)候是因?yàn)檩p視了它，可怕做不了，抑或是沒(méi)有把它的毅力。其實(shí)，只要心中經(jīng)常這么想：“任何事情都值得我們?nèi)プ觯贾档梦覀儼阉龊谩?，那么，世上就真的沒(méi)有事情能難倒我們的了。然而，要做到這一點(diǎn)可并非想象中那么簡(jiǎn)單，可能真的要先“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。在我做了將近一個(gè)學(xué)期的家教

5、兼職中，我覺(jué)得最大的體會(huì)還是，要把學(xué)問(wèn)完完全全地傳授給一個(gè)人真的不是那么的簡(jiǎn)單，它需要你課前做好充分的預(yù)備，并且還要有哄小孩子聽(tīng)課的技巧，使他肯聽(tīng)你講，情愿聽(tīng)你講，且喜愛(ài)聽(tīng)你講，這對(duì)我來(lái)講真的是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，但我告知自己，我必需做到。所以，在我給他上課前一天晚上，在做好備課后，我要不斷思忖，明天用什么方法來(lái)吸引他的學(xué)習(xí)愛(ài)好呢？有時(shí)候，我會(huì)做幾個(gè)牌術(shù)吊吊他的胃口，有時(shí)候又弄幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，甚至做幾個(gè)搞怪特別的動(dòng)作來(lái)活躍一下氣氛，總之，能用上的我都用，不過(guò)，效果還挺明顯的，慢慢地他開(kāi)頭聽(tīng)我的話了，上課時(shí)小動(dòng)作也不像以往那么多了，學(xué)習(xí)的效率也有所提高了，現(xiàn)在，他都不舍得我走了，因?yàn)?，每次走?/p>

6、時(shí)候，我都會(huì)給他留點(diǎn)東西，例如，我做個(gè)魔術(shù)給他，他讓我教，我就說(shuō)，等哥哥下次來(lái)吧。其實(shí)，人只要不斷地克服惰性，勤思索，真的沒(méi)有什么挫折是克服不了的。而且，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看到我教的孩子在不斷地進(jìn)步，我內(nèi)心的那種成就感真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。總得來(lái)講，我在教他的過(guò)程中，才切身地體會(huì)到一樣?xùn)|西：我已經(jīng)是成年人了，要教好別人，自己就得以身作則，成為他的模范，否則就是誤人子弟了。 幾點(diǎn)思索 一、其實(shí)人是很注意門面功夫，譬如說(shuō)罷，無(wú)論我把課備得如何充分，如果我上課時(shí)自己的資料什么都不帶的話，從家長(zhǎng)的口吻中就能聽(tīng)得出來(lái)，我不帶備課本就證明我是沒(méi)備課而來(lái)的，他們給我的感覺(jué)就是，只要你有備課本，不管你真的備課了還是沒(méi)有，他們都認(rèn)為你備課了； 二、現(xiàn)在的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為家教若不能夠讓自己的孩子有明顯的進(jìn)步，那么他們會(huì)毫不遲疑地炒你魷魚(yú)，因?yàn)?，在我之前他們已?jīng)炒掉兩個(gè)了，但是，他們?nèi)徊恢缹W(xué)問(wèn)是靠日積月累的，或許今日在我讓他兒子進(jìn)步顯著中也有之前那兩位家教的功勞呢！ 三、可能社會(huì)真的是以利益價(jià)值為首的，假如雇主覺(jué)得你沒(méi)有利用價(jià)值，他們也不會(huì)雇傭你。 問(wèn)題和建議 一、無(wú)論做什么事情，都要給自己明確的定位，即為什么要做，怎樣做以及做的目的； 二、在社會(huì)上工作難免會(huì)遇到別人對(duì)你的誤會(huì)，不要嘗試著有口去說(shuō)服別人，只要用行動(dòng)去證明就行了 三、盡自己最大的努力去做你想要做的事情，即使最終失敗，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗?/p>