幼兒園中班班務工作計劃與幼兒園中班班務計劃二匯編

1、幼兒園中班班務工作計劃幼兒園中班班務工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆，從不會停下腳步等我們，我們能做的 只有去認真、合理的去利用每一分鐘 伴隨時間那飛快的腳步我們又 迎來了新學期。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班 級管理工作取得了一些成績。這個學期有三個大的變動班里的老師有了變動、個別幼兒有了變動、班級有了變動。許老師被分到了其他 班級，陳丹老師被分到了我們班。也是對我的一個挑戰(zhàn)，因為本學期 將又我來擔任中二班的班主任。因此，這學期我和陳老師將要更加嚴 格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新綱 要和園務計劃指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒 富有個性的發(fā)

2、展。一、班級情況分析本學期我班男孩、女孩比例各占50%年齡階段在5-6歲之間。 由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異 性。但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法，會用完整的語言表達， 樂意在集體面前表現(xiàn)?；顫?、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié) 調(diào)。經(jīng)過中班第一學期的生活和學習， 孩子們在原有水平上都有了不 同程度的提高。本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面 做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學 習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成 為我們共同的驕傲！我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同 討論并制定了本學期具有

3、本班特色的班務工作計劃。二、工作重點與任務1加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結工作，能發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處，并 善于取人之長，補己之短， 從而提高自己的工作質(zhì)量，使班上工作正 常運轉(zhuǎn)。2、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境， 強化普通話的學習，以環(huán)境促教育， 保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感 的養(yǎng)成。3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā) 展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社 會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教 育，提高自我保護的意識和能力4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的

4、水平上要有進一步的提高，加強 自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展， 養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣， 增強自我服 務意識和自我保護意識。 我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、 手腦并 用及社會教育， 來更好地開發(fā)幼兒的智力， 努力使幼兒的積極性和主 動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個 幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。5、運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。6、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。三、學期目標日常生活方面：1、在集體活動時守秩序，不擁擠。2、能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具， 飯后用正確的方法漱口、擦嘴。3、能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪。4、

5、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。6、學會整理己使用后的學具、玩具及自己的書包。7、會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預 防感冒等疾病的常識。8、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。9、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。 衛(wèi)生保健工作方面：1、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育 鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故 的發(fā)生。語言方面：1、談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意

6、力耐心傾聽 別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地 在集體面前說話。 能夠較連貫完整地表達自己的意思。 會圍繞主題談 話，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容。2、早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班 開始就有這一門課程， 通過三學期的學習， 孩子們在閱讀方面有了很 明顯的變化和進步。 都能仔細觀察圖書中的人物細節(jié)， 看懂單頁多幅 的圖書內(nèi)容，理解圖片和情景中展示的事件順序， 并進行有序的講述， 而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述， 所以這方面做起來比較容 易些。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構成， 會自制圖書；能主動認讀環(huán)境中的漢字， 進一步了解

7、漢字認讀的規(guī)律， 提高觀察、模擬能力；學習并喜歡用自己的符號進行書寫等。3、故事表演方面： 加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言， 進行創(chuàng)作性表演； 能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價； 能在 角色分配中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事科學方面目標：1、數(shù)學啟蒙 也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們 平常的數(shù)學活動， 我班已實施了一個學期的 數(shù)學啟蒙 課程，從孩子 的表現(xiàn)看來， 大部分都能夠被接受和了解。 這學期我們將加強孩子的 學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學 操作活動， 并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話， 學習講述自己的操 作活動的過程，按

8、照要求檢查自己活動的能力。2、培養(yǎng)兒童關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師 交流。健康衛(wèi)生方面目標：1、具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作；能隨音樂節(jié) 奏做徒手操和輕器械操。3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛 煉的習慣。4、掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則 和要求，團結友愛，愛護公物；具有一定的集體意識。5、能及時收拾和整理小型體育器械。社會方面目標：1、初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心 和同情心。2、初步學會大膽地、

9、有效地表達自己的愿望、 意見、 和創(chuàng)造力。3、關心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。藝術方面目標：1、讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。2、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化， 體驗這些變化所表達的情意。3、初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化 與統(tǒng)一美；知道美術作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。特色活動教育方面：1、通過每周、周的下午進行分享閱讀活動；每周、周的下午進 行數(shù)學啟蒙活動；每周、周的下午進行奧爾夫音樂活動。2、通過分享閱讀，培養(yǎng)幼兒的獨立閱讀能力。3、通過數(shù)學啟蒙活動， 培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維和空間方位等。4、通過奧爾夫音樂

10、活動，培養(yǎng)幼兒對音樂進一步的認識，鍛煉 幼兒對音樂的節(jié)拍和節(jié)奏。四、安全衛(wèi)生工作知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法。 能識別常見的防 毒、防交通事故等安全標志加強日常清潔和消毒工作， 在工作中要嚴 格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。 給幼兒提供一介清潔 舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律， 提高工作質(zhì)量。 與此同時， 堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣 服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。五、家長工作本班家長工作都較忙， 不少父母把教育、 培養(yǎng)孩子的重擔托付給 了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛， 包辦甚多，所以有時候家長工作做

11、起來會有點難度。 但在配合幼兒園、 班級工作需要方面， 家長們還是比較積極的。 學期初我們將召開家長 會，向家長介紹我園本學期的情況及活動安排， 取得家長的信任與支 持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。 注重做好與家長的日常交流工 作，耐心解釋和回答家長提出的問題， 做到熱情、 主動、耐心、細致。 設置家園聯(lián)系專欄， 以豐富內(nèi)容吸引家長觀看， 使家長學習新的幼教 理論與知識， 并了解我們平時的教育情況， 同時互相溝通與交流教育 經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。六、主題活動安排： 本學期將繼續(xù)實施由浙江教育出版的幼兒園體驗、 探究、交往課 程，該課程從幼兒活動方式的視角出

12、發(fā)，以幼兒為本的理念，提出體 驗、探究、交往為一體的活動模式，并以此為立足點，精心地設計和 編制教材，為當今幼兒教育改革又樹立了一種新的理論與實踐緊密結 合的典范。該課程本學期有五大主題， 分別是 鼻子和氣味 、 爬呀爬 、 跳 舞的樹葉 、 軟和硬 、 小花布 。根據(jù)我班幼兒的年齡特點和學習 特點有效的實施這五個主題。使幼兒園體驗、探究、交往課程成為幼 兒真正的課程。幼兒園中班班務計劃一、班級情況分析：本學期我班新增幼兒x人，共計XX人，女孩XX名，男孩XX名, 有X名幼兒尚未滿X歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能 力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。但是因家 教環(huán)境

13、影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社 會交往技能差。在總結了上學期工作經(jīng)驗，圍繞本園保教工作實施 計劃以及中班組教研工作計劃和本班具體特點，我班3位老 師共同協(xié)商，制訂如下計劃：二、班務工作重點：1美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設置一個有本班特色的活動區(qū)美工角。2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、 洗碗、折疊整理被蓋。4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集 體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個 五小公民。5、搞好十月家長開放活動6、據(jù)家長和幼兒的需要增設優(yōu)質(zhì)服務內(nèi)容

14、如：和坐車的幼兒家 長保持電話聯(lián)系、增設小藥箱。三、常規(guī)工作；1提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整 座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。4、每周周五三位老師一起進行一次班務會， 分析本周工作情況， 調(diào)整、改進工作方法及進程。四、環(huán)境創(chuàng)設 ;1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù) 教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務欄。2、活動區(qū)：設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā) 店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，

15、內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版 畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資 源收集材料，每月更換或添設。3、教室布置： 在原有的基礎上進行更換， 讓幼兒參與環(huán)境美化， 做到有班級特色， 空中吊飾用上幼兒照片， 體現(xiàn)以兒童為本的教育目 標，同時讓幼兒有溫 ; 馨感和主人翁感。五、教育教學 ;健康領域1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù)2、培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。3、加強幼兒安全教育， 知道遠離生活中不安全的地方， 積累 注 意安全 的生活經(jīng)驗。4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培 養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。5、練習投擲、滾球、平

16、衡等動作。語言領域 ;1、能集中注意力， 耐心傾聽別人的談話，不搶著講， 不亂插嘴。2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。5、學習現(xiàn)代英語地一冊，培養(yǎng)學習英語的興趣。 科學領域;1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。4、正確認讀數(shù)字 110，感知 5以內(nèi)數(shù)的形成，比較 5 以內(nèi)數(shù)的 數(shù)量關系。社會領域 ;1、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。2、愿意與同伴分享自己的東西。3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。4、引導幼兒了解周圍的社會機構，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人 的情感。藝術領域 ;1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動 帶來的愉悅。4、鼓勵幼兒去感知線條的變化， 并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。六、家長工作 ;1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。4、定期召開家長會、面