有關(guān)工作方案模板七篇

1、有關(guān)工作方案模板七篇工作方案 篇1 社區(qū)生活是城市居民最為關(guān)懷的，在社區(qū)的工作生活中，社區(qū)的寧靜，團(tuán)結(jié)，有序都是影響居民生產(chǎn)生活的大事，所以社區(qū)工作必需要時刻做好，這才是關(guān)系到.安定和諧的大事。居民的生活空間得到保障，居民的不斷的進(jìn)展中得到的更大的發(fā)揮，這才是社區(qū)生活的最重要的地方。在XX年的工作中，我們社區(qū)工作得到了很大的進(jìn)展，所以在XX年中，我們必需要時刻的留意總結(jié)XX年的各種閱歷，爭取XX年全年社區(qū)工作得到更大的進(jìn)展。 一、活躍社區(qū)文化，廣泛宣揚社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣揚、法制宣揚，青少年校外思想道德訓(xùn)練，辦好家長學(xué)校等各類宣揚和培訓(xùn)活動。管理好

2、文化活動室和圖書閱鑒室。 二、搞好社區(qū)綜合治理，仔細(xì)做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，準(zhǔn)時做好民事糾紛的調(diào)解，做到公正公正，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，讓社區(qū)內(nèi)的居民國泰民安、秩序良好。 三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作,讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動部門、社區(qū)的關(guān)懷下，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)救濟(jì)等，為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實實做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作。 四、加強組織建設(shè)，完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增加黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 五、發(fā)揮社區(qū)自治功能，仔細(xì)執(zhí)行

3、社區(qū)自治章程和各行自治制度，辦事公正公正、監(jiān)督措施落實，群眾滿足。 六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境干凈潔凈。 七、堅持以人為本，推動和諧社區(qū)建設(shè)，加強自身學(xué)習(xí)，加強黨員隊伍建設(shè)，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本事，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實事，辦好事。 八、加強社區(qū)服務(wù)，提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務(wù)項目多樣化，主動開展.養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動，開展健康詢問量血壓等服務(wù)活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，主動

4、為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣揚方案生育，熱心為育齡婦女服務(wù)，方案生育率達(dá)100%。 社區(qū)的工作是如此的重要，所以我們在不斷的前進(jìn)中，在不斷的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中，社區(qū)工作肯定不要落下，社區(qū)工作室保障人民生活生產(chǎn)的最頑強的后盾。當(dāng)然在社區(qū)工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，信任XX年我們的社區(qū)工作始終會持續(xù)下去! 工作方案 篇2 一、教材分析 本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步熟悉，面積，年、月、日，簡潔的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)活動等等。 二、本冊教學(xué)的主要目的要

5、求 1、熟悉東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）分辨其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡潔的路途圖，能描述行走的路途。 2、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。 3、會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。 4、初步熟悉簡潔的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步熟悉小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。 5、熟悉面積的含義，能用自選單位估量和測量圖形的面積，體會并熟悉面積單位，會進(jìn)行簡潔的單

6、位換算；把握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估量給定的長方形、正方形的面積。 6、熟悉時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。 7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡潔的數(shù)據(jù)分析；了解平均數(shù)的意義，會求簡潔數(shù)據(jù)的.平均數(shù)；進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 8、經(jīng)受從實際生活中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的力量。 9、初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀看、分析及推理的力量。 10、體會學(xué)習(xí)

7、數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。 三、教學(xué)的重點、難點 教學(xué)重點：位置與方向，年月日，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學(xué)難點：位置的確認(rèn)，計算的算理，時間的計算。 四、同學(xué)狀況分析 三班級共有2個班。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，學(xué)習(xí)目的明確，上課用心聽講，遇到不懂的問題能主動問老師，只有個別同學(xué)思想上不夠主動。每個班大多數(shù)同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問比較堅固，回答問題比較精準(zhǔn),反應(yīng)快，上課回答問題主動，語言表達(dá)力量強，說話有條理，有幾個同學(xué)基礎(chǔ)比較差些。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1注意培育同學(xué)敏捷的計算力量，進(jìn)展同學(xué)的數(shù)感。 2供應(yīng)豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注意實踐與探究，促進(jìn)同學(xué)

8、空間觀念的進(jìn)展。 3結(jié)合現(xiàn)實問題教學(xué)簡潔的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深同學(xué)對統(tǒng)計作用的熟悉，逐步形成統(tǒng)計觀念。 4加強解決問題力量的教學(xué)，培育同學(xué)綜合運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的力量。 5有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培育同學(xué)數(shù)學(xué)思維力量。 6情感、看法、價值觀的培育滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好與內(nèi)在動機(jī)。 六、全冊課時支配： 單 元 章 節(jié) 課 時 時 間 安 排 一 位置與方向 課時 2月13日2月17日 二 口算除法 3課時 2月20日2月25日 筆算除法 9課時 2月27日3月3日 整理和復(fù)習(xí) 2課時 3月6日3月10日 三 簡潔的數(shù)據(jù)分析 3課時 3月20日3月24日

9、 平均數(shù) 2課時 3月27日3月31日 四 年、月、日的熟悉 2課時 4月3日4月7日 24時計時法 2課時 4月10日4月14日 制作年歷 1課時 4月17日 五 口算乘法 3課時 4月18日4月21日 筆算乘法 4課時 4月24日4月30日 整理與復(fù)習(xí) 1課時 5月2日 六 面積和面積單位 2課時 5月5日5月9日 長方形和正方形面積計算 3課時 5月15日5月19日 面積單位間的進(jìn)率 3課時 5月22日5月26日 七 小數(shù)的初步熟悉 3課時 5月31日6月3日 小數(shù)的簡潔計算 3課時 6月5日6月9日 八 解決問題 4課時 6月12日6月16日 九 數(shù)學(xué)廣角 2課時 6月19日6月21日

10、 十 總復(fù)習(xí) 4課時 6月22日6月27日 工作方案 篇3 一、不斷探究集體備課的新思路、新方法，逐步完善數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)制度： 近兩年來，集體備課的主要內(nèi)容是研討教材教法和聽評課。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校教研部門的要求，漸漸把重心轉(zhuǎn)移至校本作業(yè)的討論和開發(fā)、編制和修訂、收集與溝通、實施與改進(jìn)、完善與推廣等方面來，力爭在本期內(nèi)逐步形成一套較為完備的校本作業(yè)制度，打造成校內(nèi)較好實行校本作業(yè)的樣板，更好地為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)服務(wù)。 詳細(xì)措施是： 1.堅決執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)厲備課紀(jì)律； 2.要求主備人細(xì)心預(yù)備，讓大家有所啟發(fā)，有所收獲； 3.準(zhǔn)時小結(jié)，不斷改進(jìn)； 4.注意與課堂教學(xué)相結(jié)合，注意實效 二、抓命題工作，全

11、面提高數(shù)學(xué)學(xué)科命題質(zhì)量： 由于閱歷不足、主觀努力不夠等緣由，盡管較好地完成了上學(xué)期的命題工作，但是也暴露了諸多不容忽視的問題。因此，數(shù)學(xué)學(xué)科本學(xué)期的另一項重要任務(wù)是仔細(xì)總結(jié)閱歷，切實吸取教訓(xùn)，完善命題流程，嚴(yán)格質(zhì)量掌握，力爭在期中、期末、高二學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)等命題工作中做到“高質(zhì)量、零失誤和完全達(dá)標(biāo)”，讓學(xué)校教研部門和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓數(shù)學(xué)學(xué)科老師普遍滿足。 詳細(xì)措施是 1.加強隊伍建設(shè)，遴選有才能且樂于命題工作的老師改善到命題組來； 2.在布置新的命題任務(wù)的同時加強培訓(xùn)，提高命題理論水平； 3.規(guī)范流程，反復(fù)檢查，細(xì)心研磨； 4.本人更加細(xì)心嚴(yán)格審查，確保零失誤。 三、主動協(xié)作學(xué)校各相關(guān)部門，全力

12、搭建數(shù)學(xué)學(xué)科老師溝通學(xué)習(xí)的平臺，著力提高青年老師的課堂教學(xué)水平： 1.根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)作省教科院在我校進(jìn)行的教學(xué)督導(dǎo)工作和完成4月中旬進(jìn)行的教學(xué)開放周活動。 2.根據(jù)市教研室本期教研方案，大力支持我校青年老師走出去，主動參與六項教學(xué)研討活動，學(xué)習(xí)借鑒他山之玉。詳細(xì)時間參見合肥市教研網(wǎng)中09xx年度數(shù)學(xué)教研活動通知和支配表。 3.根據(jù)市教研室要求，仔細(xì)選派兩名老師參與4月10日至15日中旬在池州進(jìn)行的全省高中數(shù)學(xué)觀摩活動，并把學(xué)習(xí)心得與其他老師全面溝通。 四、踏實履行學(xué)科主任職責(zé)，扎實推動日常學(xué)科教科研工作，促進(jìn)青年老師專業(yè)成長： 自3月1日起至期末，連續(xù)開展聽課調(diào)研活動，全面了解數(shù)學(xué)學(xué)科全部老

13、師特殊是青年老師的課堂教學(xué)狀況，方案聽課30節(jié)左右，深化調(diào)查我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)過程中的成果與不足，并準(zhǔn)時評課與反思。 詳細(xì)做法主要有： （1）正常支配的公開課； （2）教學(xué)開放課； （3）外出教研活悅耳課； （4）各種教研講座； （5）隨堂聽課和青年老師溝通課等。 2.主動參與每周一次的高一、高二班級學(xué)科組的定期的集體備課活動，調(diào)動老老師參與集體備課的主動性，不斷提升集體備課的有效性和水平，讓青年老師在集體備課中有所收獲，不斷提高，并在期末進(jìn)行“集體備課勝利案例”的評比，同時建議學(xué)校賜予適當(dāng)嘉獎，以促進(jìn)今后集體備課活動的更好開展。 3.指導(dǎo)本學(xué)科青年老師仔細(xì)備課、公開教學(xué)、教學(xué)反思、學(xué)段總結(jié)、高

14、二學(xué)業(yè)水平考試的備考復(fù)習(xí)等，同時連續(xù)關(guān)注“藍(lán)青工程”進(jìn)展?fàn)顩r。 4.本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步全面了解、調(diào)查、登記和整理我校數(shù)學(xué)學(xué)科全部老師的基本狀況，并分別就性別、年齡、學(xué)歷、職稱、教齡等各指標(biāo)進(jìn)行分析歸類，為今后數(shù)學(xué)學(xué)科老師特殊是青年老師的專業(yè)成長提出合理化建議并指導(dǎo)、督促他們不斷進(jìn)行專業(yè)進(jìn)展。 5.了解我校數(shù)學(xué)學(xué)科各班級已經(jīng)開展或擬定開展的課題討論現(xiàn)狀，指導(dǎo)、關(guān)心、督促各課題組準(zhǔn)時有效地進(jìn)行討論工作，爭取按時完成課題，早出成果，出好成果。 6.本學(xué)期加強數(shù)學(xué)學(xué)科老師成長檔案袋的管理工作。加強常規(guī)教研工作管理，組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評課，取長補短，相互促進(jìn)。依據(jù)青年老師的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，關(guān)

15、心青年老師制定業(yè)務(wù)進(jìn)修規(guī)劃，并常常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學(xué)等方式關(guān)心青年老師盡快提高教學(xué)力量和業(yè)務(wù)水平。詳細(xì)做法是：（1）讓每個老師明確目的與意義，提高熟悉；（2）準(zhǔn)時進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)進(jìn)展的培訓(xùn)，關(guān)心青年老師學(xué)會經(jīng)營自己的完彩人生；（3）指導(dǎo)青年老師填表做好三年短期規(guī)劃；（4）督促青年老師按時完成自己的教科研任務(wù)，腳踏實際走好自己的之路。 五、大力提倡團(tuán)隊協(xié)作精神，在數(shù)學(xué)學(xué)科組內(nèi)開展“講學(xué)習(xí)、講正氣、講師德”的“三講”活動： 作為學(xué)科主任，我會從每一次的集體備課、公開教學(xué)、聽課、外出教研活動、出卷、閱卷、執(zhí)行方案、教學(xué)檢查等入手，嚴(yán)格要求與適當(dāng)激勵相結(jié)合，爭取盡快把數(shù)學(xué)學(xué)科組打造成

16、全校的先進(jìn)學(xué)科組，團(tuán)隊協(xié)作的標(biāo)桿。帶領(lǐng)大家，盡力傾心地把數(shù)學(xué)學(xué)科組塑造成合肥八中的一支優(yōu)秀團(tuán)隊。 六、根據(jù)學(xué)校要求做好學(xué)科方案管理工作。訂好學(xué)科組工作方案，仔細(xì)組織實施，期中檢查落實狀況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展?fàn)顩r。 七、由于學(xué)校工作的階段性、特別性、時效性，協(xié)作學(xué)校其他部門，仔細(xì)完成學(xué)校交辦的諸如接待考察、調(diào)研、溝通等其它工作任務(wù)。 工作方案 篇4 一、工作思路 新學(xué)期，我室將連續(xù)以推動音樂、美術(shù)課程改革，提高同學(xué)的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深化研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟修訂版教材中蘊含的課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)要求，關(guān)心老師充分、敏捷的運用教材，最大限度的發(fā)

17、揮教材的作用；仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校音樂課型范式、中學(xué)校美術(shù)課型范式，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行討論、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)討論制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)訓(xùn)練整體水平，推動藝術(shù)老師專業(yè)成長。 二、主要工作 （一）研訓(xùn)結(jié)合，提高老師的課程意識 1.組織多種形式的培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)看法，結(jié)合我區(qū)老師的實際狀況和老師需求，本學(xué)期將結(jié)合區(qū)期初培訓(xùn)活動和“名師講堂”活動，組織骨干老師確定培訓(xùn)專題內(nèi)容，培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題討論活動形式開展。 2.開展多種教學(xué)專題討論。

18、依據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題，深化持續(xù)的開展討論。基于我區(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時也為其他模塊的開設(shè)夯實基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為討論內(nèi)容。引導(dǎo)老師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)討論，為新一輪的課程改革做好鋪墊。學(xué)校音樂學(xué)科將開展“觀賞教學(xué)”的專題討論，同時學(xué)習(xí)推廣市中學(xué)校音樂課型范式中的其他各類課型教學(xué)策略。學(xué)校音樂開展學(xué)校唱歌教學(xué)中三維體驗策略的討論課題推廣活動；學(xué)校和學(xué)校美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “觀賞與評述”類的教學(xué)專題討論，關(guān)注觀賞作品的“賞與評的主體參加”。 3.組織好學(xué)段之間的連接與關(guān)聯(lián)的討論

19、。緊密結(jié)合中學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)校美術(shù)課型范式，本學(xué)期將組織學(xué)校和學(xué)校美術(shù)老師聯(lián)合開展教學(xué)討論，以精準(zhǔn)把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。 （二）引領(lǐng)校本研修，提高老師自主進(jìn)展的力量 1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點，設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目，全面考察老師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等狀況，觀看同學(xué)的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的進(jìn)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋。 2.圍繞重點開展討論。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的討論重點或本校的詳細(xì)問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐閱歷方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。 3.豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課

20、例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培育個體研修的意識和把握研修的多種方法。 4.提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行仔細(xì)記錄，積累資源，形成共享。 5.主動搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推舉 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)討論室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中學(xué)校美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。 （三）加強藝術(shù)學(xué)科老師隊伍建設(shè) 1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，幫助協(xié)作片開展活動，

21、逐步形成推動課程進(jìn)展的合力。 2.組建“階梯式成長團(tuán)隊”。吸引不同年齡段進(jìn)展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團(tuán)隊”，通過開展課題、主題系列活動，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。 3.提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大老師參加面，改進(jìn)活動方式，設(shè)計老師體驗式的參加環(huán)節(jié)，力求使討論方法和成果得到內(nèi)化。 4組織音樂、美術(shù)新老師輪番開展“新老師匯報課”活動，本學(xué)期將結(jié)合同題異構(gòu)活動，開展美術(shù)新老師匯報課活動。 （四）連續(xù)推動老師基本功訓(xùn)練。 1.發(fā)布基本功競賽的項目和基本要求，增加各老師加強基本功訓(xùn)練的意識，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。 2.開展學(xué)校段音樂老師基本功競賽（10月中旬），各校應(yīng)于區(qū)競賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推舉

22、，通過選拔活動促進(jìn)老師基本功訓(xùn)練。 3.結(jié)合特定項目，開展基本功競賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及閱歷溝通。 （五）做好其它工作。 1.幫助市訓(xùn)練學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。 2.幫助其他部門、科室做好藝術(shù)訓(xùn)練的相關(guān)工作。 三、主要活動 2月份 1組織高中音樂老師開展優(yōu)質(zhì)課評比第一輪競賽。 2組織中學(xué)校美術(shù)老師開展“課型范式”專題培訓(xùn)。 3月份 1組織區(qū)高中音樂老師開展優(yōu)質(zhì)課評比其次輪競賽，且推舉優(yōu)勝選手參與市級競賽。 2召開音樂、美術(shù)骨干老師會議，商討“名師講堂”相關(guān)專題。 3組織部分學(xué)校音樂老師參與市四校聯(lián)動活動。 4開展區(qū)學(xué)校音樂、美術(shù) “同題異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計征集與教學(xué)展現(xiàn)活動。 4月份

23、1組織部分學(xué)校音樂老師參與市“同題異構(gòu)”活動。 2組織部分學(xué)校美術(shù)老師參與市 “同題異構(gòu)”活動。 3. 組織區(qū)學(xué)校美術(shù)老師開展專題討論活動。 4組織區(qū)學(xué)校音樂老師開展專題討論活動。 5月份 1組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題討論活動。 2. 組織“階梯式成長團(tuán)隊”成員開展溝通活動。 3組織部分學(xué)校音樂老師參與市四校聯(lián)動活動。 6月份 1.召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。 2.區(qū)“名師講堂”專題確定與內(nèi)容溝通。 工作方案 篇5 一、指導(dǎo)思想： 立足我校訓(xùn)練進(jìn)展的實際，以素養(yǎng)訓(xùn)練和訓(xùn)練現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深化開展教學(xué)討論。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)

24、動老師工作主動性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，營造和諧、健康、主動向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步供應(yīng)最有力的保障。 二、工作要點： （一）加強教學(xué)常規(guī)管理。 1、樹立正確的教學(xué)觀。 創(chuàng)導(dǎo)全面和諧進(jìn)展的教學(xué)觀，全面落實課程方案，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理同學(xué)的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學(xué)。 開學(xué)初對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，實行集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評之中。對老師上課狀況實行深化班級聽課指

25、導(dǎo)和走廊巡察進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時了解我校老師的教學(xué)狀況。 2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。 強化質(zhì)量意識。充分熟悉訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校進(jìn)展的生命力。各班級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。留意特長同學(xué)的培育，主動組織同學(xué)參與各級各類競賽。 3、嚴(yán)格抓好學(xué)籍管理工作，保證同學(xué)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出有手續(xù)。 4、做好畢業(yè)班工作。 （二）搞好師資培訓(xùn)，提高老師隊伍素養(yǎng) 1、進(jìn)一步加強青年老師培育工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年老師的培育力度，使青年老師在訓(xùn)練、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干

26、。 2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ，本學(xué)期校本培訓(xùn)要依托教研組做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注意自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 3、開展走出去，請進(jìn)來活動。鼓舞老師主動參與國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。 4、師徒結(jié)對工作連續(xù)開展。 5、書寫教學(xué)反思（上交紙質(zhì)稿同時發(fā)表博客上，每月至少一篇） （三）月工作支配： 二月份： 1、做好開學(xué)初的各項預(yù)備工作。 2、發(fā)教材和教學(xué)用書。 三月份： 1、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及同學(xué)狀況編寫課程綱要。 2、

27、制訂切實可行的教學(xué)方案、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。 3、各教研組制訂好教研工作方案。 4、青年老師外出聽課學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)力量。 四月份： 1、教研組開展集體備課、聽課等活動。 2、語數(shù)英學(xué)科期中測試。 五月份： 1、青年老師成果課展現(xiàn)，名師指導(dǎo)。 2、教研組檢查教案、作業(yè)。 3、各學(xué)科老師制定學(xué)科復(fù)習(xí)方案。 六月份： 1、檢查教案、作業(yè)。 2、檢查老師聽課筆記、教案。 3、撰寫素養(yǎng)報告冊以及同學(xué)評語。 4、組織期末復(fù)習(xí)考試等相關(guān)工作。 5、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)） （四）、各別臨時事宜，請聽候通知。 工作方案 篇6 為有效預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，全面實行“平安第一，預(yù)

28、防為主”的工作方針，提高全連干部職工的平安生產(chǎn)意識，做到“管生產(chǎn)必需管平安”，為建設(shè)屯墾戍邊新型公司制造和諧環(huán)境，結(jié)合我連實際制定XX年xx平安生產(chǎn)工作方案。 XX年初，根據(jù)團(tuán)黨委部署，xx依據(jù)公司實際狀況，xx平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組把公司平安管理工作進(jìn)行分工，責(zé)任到人。 1、全年方案每月召開一次平安生產(chǎn)分析會議，分析本單位的平安生產(chǎn)工作存在的不足，確定必要的方法和措施，傳達(dá)團(tuán)安委會精神，支配各個階段平安生產(chǎn)工作。 2、全年召開職工大會1012次，組織平安生產(chǎn)集中培訓(xùn)訓(xùn)練810次，在支配工作的同時，同時支配平安生產(chǎn)工作，做到常年監(jiān)控措施不間斷。 3、全年分四個時期進(jìn)行各種形式的板報標(biāo)語宣揚，大力宣揚

29、平安生產(chǎn)的政策法規(guī)，平安生產(chǎn)的典型閱歷，平安生產(chǎn)的預(yù)防措施，提高全連干部職工的平安生產(chǎn)意識和責(zé)任感。 4、全年有針對性的進(jìn)行廣播宣揚3545次，做到平安生產(chǎn)工作每天講、月月講，始終敲響平安生產(chǎn)的警鐘，把事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，預(yù)防和杜絕事故發(fā)生。 5、方案每月對公司平安生產(chǎn)工作進(jìn)行一次檢查，由專人負(fù)責(zé)，對查出的隱患準(zhǔn)時進(jìn)行整改，對未按規(guī)定要求進(jìn)行整改的要追究其挺直責(zé)任。 6、全力做好農(nóng)牧職工危舊住房的拆遷工作，做到建一戶新居，拆一幢舊房，杜絕隱患，防止事故發(fā)生。 7、連續(xù)做好遠(yuǎn)離公司營區(qū)居住職工用電問題，組織有關(guān)人員對不合格的線路進(jìn)行整改，確保平安用電。 8、對公司的重點部位的平安運作狀況準(zhǔn)時

30、進(jìn)行檢查，投入必要的整改經(jīng)費，避開因小失大而給公司和職工造成巨大的生命財產(chǎn)的損失。 9、全力做好公司的消防平安工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)，添置必要的設(shè)備和器材，確保全年消防平安工作不失控。 10、做好公司的各項平安生產(chǎn)工作，貫徹團(tuán)場的平安生產(chǎn)支配看法，準(zhǔn)時互通狀況，在做好本職工作的同時，力爭全年不發(fā)生平安生產(chǎn)事故，為推動公司的平安生產(chǎn)工作盡職盡責(zé)。 工作方案 篇7 一、工作思路： 1、年，中心校教研工作的指導(dǎo)思想是：堅持以新課程改革為中心，著力提高老師的綜合素養(yǎng)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，深化推動中學(xué)校生評價制度改革，使我鄉(xiāng)的訓(xùn)練教學(xué)工作步入一個新臺階。 2、本學(xué)期的工作目標(biāo)：課改方面：以市局教研室“三個一”活動為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，為每所學(xué)校培育12名“訓(xùn)練之星”；老師培訓(xùn)方面：通過示范觀摩、校本教研、教材輔導(dǎo)等形式，力爭對全鄉(xiāng)老師培訓(xùn)2次。同時重視非課改班級老師對新教材的熟識、研修；同學(xué)素養(yǎng)培育：重點強化對同學(xué)日常習(xí)慣的培育，特殊是新課改班級的聽課習(xí)慣、讀書習(xí)慣的培育；課題討論方面：著手組織“新課程下駕御進(jìn)展趨向與農(nóng)村訓(xùn)練教學(xué)改革的連接”課題討論，為我鄉(xiāng)訓(xùn)練“xxx”方案確立新的訓(xùn)練科研課題； 教研