有關(guān)幼兒工作方案范文10篇

1、有關(guān)幼兒工作方案范文10篇幼兒工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 實(shí)行國家中長期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要（20xx-2021年）和訓(xùn)練部關(guān)于建立中學(xué)校幼兒園家長委員會的指導(dǎo)看法（教基一20xx2號）精神，緊緊圍繞全市訓(xùn)練中心工作和我園的工作總方案，連續(xù)遵循我園“健康就是成功”的校內(nèi)文化理念，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì)。 二、工作重點(diǎn) 以提高國民素養(yǎng)為根本，提高家長素養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭訓(xùn)練環(huán)境。依據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推動(dòng)家長訓(xùn)練平臺及家長手機(jī)課堂便捷的網(wǎng)絡(luò)家長訓(xùn)練內(nèi)容的普及工作； 以構(gòu)建校本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心，突出特點(diǎn)、重在實(shí)效，通過

2、家長學(xué)校，提升家長家庭訓(xùn)練素養(yǎng)，把家長學(xué)校作為推動(dòng)家庭訓(xùn)練理念普及的重要抓手； 以家長委員會建設(shè)為推手，推動(dòng)我園現(xiàn)代訓(xùn)練制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程，有效整合幼兒園、家庭和.訓(xùn)練資源，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學(xué)性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。 三、主要任務(wù) 1、提高家長的訓(xùn)練水平，為幼兒的健康成長制造良好的環(huán)境。 實(shí)行多種形式大力宣揚(yáng)家庭訓(xùn)練的重要性，傳播科學(xué)的家庭訓(xùn)練理念，指導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀和成才觀，調(diào)動(dòng)家長“爭做合格家長，培育合格人才”的主動(dòng)性和主動(dòng)性，動(dòng)員全.廣泛參加，形成訓(xùn)練合力，營造良好的家庭訓(xùn)練氛圍。連續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長園地及群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)

3、絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，準(zhǔn)時(shí)向家長介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的溝通平臺，大力宣揚(yáng)、普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，家庭訓(xùn)練學(xué)問普及率、知曉率達(dá)到98以上。 2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、.三位一體的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。 創(chuàng)新形式，辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校，普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，推廣家庭訓(xùn)練閱歷，關(guān)心和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭訓(xùn)練觀念，把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練方法，提高科學(xué)訓(xùn)練子女的力量。因地制宜實(shí)行有效措施，仔細(xì)抓好家長培訓(xùn)工作，開展豐富多彩的家庭訓(xùn)練活動(dòng)。組織開展各種專題講座。通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、“家庭訓(xùn)練講師團(tuán)”講座、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的閱歷推廣等多種形式，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努

4、力提高家長的家庭訓(xùn)練水平，使學(xué)校訓(xùn)練的理念不斷地“融入”到家長的訓(xùn)練孩子行為之中，促進(jìn)家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣揚(yáng)學(xué)校訓(xùn)練的目標(biāo)、任務(wù)，讓廣闊家長知曉并理解學(xué)校工作。 3、扎實(shí)推動(dòng)家長委員會建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。 仔細(xì)學(xué)習(xí)市訓(xùn)練局下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步完善中學(xué)校幼兒園家長委員會的實(shí)施看法 ，充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代學(xué)校進(jìn)展中的作用，培育家長的民辦法識和志愿精神，讓家長通過參加學(xué)校管理，幫助學(xué)校改善家校關(guān)系，促進(jìn)家校和諧與.和諧，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè)、家庭建設(shè)和.建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員的作用，辦好家長學(xué)校。以家長助教、家長志愿者等方式，吸引更多的家長主動(dòng)參加到與幼兒園工作中來

5、。 4、加強(qiáng)幼兒園家長工作的規(guī)范化管理，創(chuàng)新家長工作新局面。 組織開好第一次家長會，把家長會做為宣揚(yáng)克拉瑪依訓(xùn)練、發(fā)出訓(xùn)練正能量的傳播渠道，擅長把我們所做的工作宣揚(yáng)出去，讓家長了解、讓家長知道，從而達(dá)成訓(xùn)練共識，削減家園沖突的產(chǎn)生。要仔細(xì)討論改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教閱歷，借鑒國內(nèi)外科學(xué)、先進(jìn)的訓(xùn)練工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會。通過家長學(xué)校提高家長訓(xùn)練素養(yǎng)的水平，開好大型和小型家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容。利用網(wǎng)頁這一陣地，開通家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，建立家庭訓(xùn)練資源庫。促進(jìn)家長訓(xùn)練水平的全面提高。 5、點(diǎn)面推動(dòng)，使家長工作逐步深化。 把訓(xùn)練學(xué)問普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化

6、服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合，既要普及家長受訓(xùn)練面，讓更多的家長理解家庭訓(xùn)練、了解家庭訓(xùn)練、走進(jìn)家庭訓(xùn)練，更要讓家庭訓(xùn)練嚴(yán)峻缺失的家庭得到支持和關(guān)心，發(fā)揮家庭訓(xùn)練指導(dǎo)的真正意義和水平。 6、充分發(fā)揮家庭訓(xùn)練講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用，努力培育本土家庭訓(xùn)練名師。 講師團(tuán)成員和名師工作室入室成員要主動(dòng)參加到家長培訓(xùn)中，努力提高自身素養(yǎng)，為有需要的家長供應(yīng)高質(zhì)量的講座，連續(xù)與大眾媒體（電視臺、電臺、報(bào)社等）合作開辦家庭訓(xùn)練專欄，定期針對家庭訓(xùn)練熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行答疑，同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺，向.傳播科學(xué)、正確的家庭訓(xùn)練理念，大面積提升家長、老師的家庭訓(xùn)練素養(yǎng)。 7、用傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)家長訓(xùn)練。 連續(xù)加大對傳統(tǒng)文化的

7、宣揚(yáng)力度，關(guān)心家長樹立正確的家庭訓(xùn)練觀。通過廣泛的宣揚(yáng)，讓家長們熟悉到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢和價(jià)值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭訓(xùn)練的意識，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注意言傳身教，通過學(xué)習(xí)共享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭訓(xùn)練的力量。 仔細(xì)根據(jù)訓(xùn)練部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長學(xué)校、主動(dòng)開展在校生家進(jìn)步行家教學(xué)問培訓(xùn)工作的規(guī)定要求，為推動(dòng)幼兒在園的素養(yǎng)訓(xùn)練，構(gòu)建長治久安的和諧校內(nèi)而努力工作。 幼兒工作方案 篇2 9月： 協(xié)作老師進(jìn)行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥，幼兒保健員每月工作方案。 結(jié)合本園實(shí)際狀況，方案將上學(xué)期的簡易手寫食譜規(guī)劃

8、為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。 同時(shí)，依據(jù)20xx年上半年市考察團(tuán)來園檢查，方案有針對性的改進(jìn)工作如下： 1、膳食委員會每月定期開，深化爭論，留有記錄。 2、伙食每餐留樣24小時(shí)，廚房有專人負(fù)責(zé)，并有包括簽名記錄，每日一次。 3、消毒留有記錄，有負(fù)責(zé)人及監(jiān)督簽名。 10月： 協(xié)作防疫站為小伴侶口服輪狀病毒及注射流感疫苗。 11月： 全園組織秋游，主動(dòng)協(xié)作各班準(zhǔn)時(shí)處理意外事故發(fā)生。 12月： 迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。 本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。 1月： 整理一學(xué)期衛(wèi)生保健資、存檔。 學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，預(yù)備放寒假。 幼兒工作方案 篇3 活動(dòng)過程: 一、提前熟悉各種

9、常見的蔬菜、肉食和水果 了解相關(guān)的蔬菜名稱和形狀特征。 引導(dǎo)幼兒通過熟悉蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望 二、.實(shí)踐活動(dòng)“一起去購物” 1 提前給幼兒提出要求,留意活動(dòng)平安 2熟悉超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn),并懂得敬重別人的勞動(dòng)成果 熟悉售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點(diǎn)。 并且能夠根據(jù)他們要求進(jìn)行活動(dòng),懂得遵守超市的公共秩序。 3 組織幼兒參與購物活動(dòng),要求幼兒在老師的提示下,進(jìn)行購物活動(dòng) 將幼兒根據(jù)每組56人進(jìn)行分組活動(dòng),最終集中在收銀臺進(jìn)行結(jié)賬 4 談話活動(dòng):我喜愛的蔬菜 引導(dǎo)幼兒說出自己喜愛蔬菜的理由,通過爭論使 幼兒能夠養(yǎng)成正確 飲食觀念 三、家園互動(dòng)活動(dòng) 好

10、吃的蔬菜 幼兒與家長一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等,共同共享自己購買回來的蔬菜。 (建議:中間可以穿插一些幼兒的節(jié)目) 幼兒工作方案 篇4 一、班級狀況分析： 本學(xué)期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對孩子園又會產(chǎn)生肯定的不適應(yīng)，會由于入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學(xué)前班級和家長的預(yù)備特別重要。在常規(guī)方面，孩子完全是從未知開頭，我們會依據(jù)本班的實(shí)際狀況，擬訂本月更為完善的工作方案。 二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近孩子的心理生理年齡特色，并能有適合孩子的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。 三、本月訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域 1、身體健康，在

11、集體生活中心情穩(wěn)定、開心，堅(jiān)持上孩子園。 2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，學(xué)會正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。 3、喜愛體育運(yùn)動(dòng)，能夠按老師口令列隊(duì)，跟老師的信號走。 4、喜愛做早操、律動(dòng)、手指嬉戲。 語言領(lǐng)域 1、情愿與人交談，講話禮貌。 2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。 下一頁更多精彩孩子園3月份工作方案 .領(lǐng)域 1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。 2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。 科學(xué)領(lǐng)域 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。 2、能運(yùn)用各種器官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。 藝術(shù)領(lǐng)域 1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2、能聽懂不同的信號音樂，喜愛唱歌、

12、跟音樂做動(dòng)作，節(jié)奏感強(qiáng)。 四、詳細(xì)常規(guī)工作要求和措施： 1、新學(xué)期開頭，穩(wěn)定孩子心情，創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使孩子盡快與老師建立依戀關(guān)系。 2、常規(guī)和自理力量的培育： (1)訓(xùn)練孩子高興奮興入園、離園，會主動(dòng)用法禮貌用語，不任憑帶玩具和吃的。 (2)把握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪番洗手。提示男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里，養(yǎng)成活動(dòng)、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習(xí)慣。 (3)寧靜就座，開心就餐，一手扶碗，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?，不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。 (4)午睡時(shí)，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊，自己

13、學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按挨次.，寧靜有右側(cè)臥入睡，起床時(shí)自己穿鞋，學(xué)穿外套。 (5)學(xué)會自己愛護(hù)自己，正確搬凳、上下臺階、用法體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做嬉戲。 (7)學(xué)習(xí)收放玩具。 3、提高保育質(zhì)量 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，協(xié)作保健醫(yī)做好定期用法預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。孩子杯中隨時(shí)備有溫度相宜的開水，留意提示孩子多飲開水。定期檢查孩子的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓孩子曬太陽、多散步，呼吸春天的新奇空氣，加強(qiáng)戶外體育熬煉，每天保證孩子兩次的戶外活動(dòng)。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)愛好，鼓舞每個(gè)孩子都參與集體活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)為孩子

14、增減衣服和被子，提示家長準(zhǔn)時(shí)更換孩子的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆潔凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子潔凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證孩子充分的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。 五、家長工作 1、 孩子入園前家長會上向家長提出新生入園的留意事項(xiàng)。向家長公布班務(wù)方案，征求家長的看法和建議，取得家長的協(xié)作與支持：請家長關(guān)心孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使孩子養(yǎng)成按時(shí)起床去孩子園的習(xí)慣，不要遲到。 2、老師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時(shí)溝通孩子的健康狀況、睡眠狀況、飲水飲食狀況等。 幼兒工作方案 篇5 依據(jù)上級有關(guān)部門工作方案為重點(diǎn),以提高我鄉(xiāng)兒童生存質(zhì)量，促

15、進(jìn)兒童身心健康進(jìn)展為目的，加強(qiáng)兒童保健工作管理，特制定如下工作方案： 1、為提高全鄉(xiāng)兒童保健醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平，定期組織村醫(yī)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每月例會，年底有工作總結(jié)及考核。 2、加強(qiáng)本鄉(xiāng)5歲以下兒童死亡，危重兒童，院外死亡兒童的報(bào)告狀況。通過加強(qiáng)誕生缺陷和重危新生兒追訪查找兒童死亡漏報(bào)。 3、提高兒童保健系統(tǒng)管理質(zhì)量，鼓舞兒保民生，開展嬰兒早期訓(xùn)練，填寫兒童保健手冊，做好新生兒訪視，早教宣揚(yáng)，并具體做好訪視及28天小結(jié)工作，做好0-6歲兒童生長發(fā)育評價(jià)，做好全鄉(xiāng)一次性體檢工作，并把握各種常見病、多發(fā)病、肥胖癥及養(yǎng)分不良等患病狀況，并填寫兒童保健手冊、各種登記。 以上為我鄉(xiāng)20xx年兒童保健工作方

16、案，有不當(dāng)之處還需在以后工作中不斷完善。 幼兒工作方案 篇6 伴著新學(xué)年的步伐，我幼兒園的各項(xiàng)工作正漸漸走向了正軌?，F(xiàn)將我園辦公室的工作方案具體制定如下： 一、準(zhǔn)時(shí)、精準(zhǔn)、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱忱接待、詢問記錄，準(zhǔn)時(shí)處理，并請示匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 二、做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作，督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總?cè)珗@考勤和各部門總結(jié)。 三、做好上傳下達(dá)工作。上級指令準(zhǔn)時(shí)記錄傳達(dá)到園長，按園長指令傳達(dá)到分管領(lǐng)導(dǎo)和教職工。 四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達(dá)幼兒園準(zhǔn)時(shí)簽收，做好簽發(fā)記錄。 五、信息反饋。各部門工作的進(jìn)展、完成狀況準(zhǔn)時(shí)反饋到園委會并督辦落實(shí)到位

17、。 六、宣揚(yáng)報(bào)道。加強(qiáng)規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項(xiàng)宣揚(yáng)及活動(dòng)的組織工作。準(zhǔn)時(shí)報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作，向外拓展，樹立幼兒園良好形象。 七、做好辦文、辦會工作。做好每次會議的預(yù)備、會議紀(jì)要和考勤記載工作。 八、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項(xiàng)考核、評優(yōu)、評獎(jiǎng)活動(dòng)有據(jù)可依。 九、制定好作息進(jìn)度表、排班表、課程表等表格，并準(zhǔn)時(shí)分發(fā)到各部門。 十、主動(dòng)組織老師開展老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動(dòng)。具體制定方案，注意過程落實(shí)，到最終的活動(dòng)總結(jié)都支配周密，力爭活動(dòng)開展有效;支配好值班老師狀況，確保值班人員到位;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。 新的學(xué)期是新的開頭，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn)，我們信任

18、只要仔細(xì)執(zhí)行辦公室工作方案，仔細(xì)對待工作內(nèi)容，仔細(xì)完成工作支配，我們就肯定能夠把我們的工作搞好，更好的服務(wù)同事。 幼兒工作方案 篇7 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)以科技進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以幼兒進(jìn)展為本的宗旨，依據(jù)園務(wù)方案全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練和思想品質(zhì)訓(xùn)練，注意幼兒的個(gè)性差異，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，拓呈現(xiàn)代幼兒科技訓(xùn)練討論，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點(diǎn)之一來進(jìn)行，從為孩子全面、和諧、身心健康的進(jìn)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 二、詳細(xì)工作及措施 (一)共同生活 目標(biāo)1：在老師的關(guān)心下，開心參與各類活動(dòng)。 措施： (1)組織幼兒參與各種活動(dòng)，在

19、活動(dòng)中老師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。 (2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒供應(yīng)各種活動(dòng)器具，引導(dǎo)幼兒會玩，愛玩。 (3)通過做操、律動(dòng)、體育嬉戲、進(jìn)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)力量。 目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，進(jìn)展幼兒的小肌肉群，逐步增加身體的適應(yīng)力量。 措施： (1)過各種體育嬉戲和幼兒學(xué)習(xí)仿照操來進(jìn)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。 (2)在日常活動(dòng)中，通過各種嬉戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練，以進(jìn)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。 (3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。 (4)通過各種體育活動(dòng)和嬉戲，增加幼兒身體的適應(yīng)力量和

20、反抗力量。 (5)在一日活動(dòng)中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。 (6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。 目標(biāo)3：在活動(dòng)中留意平安，不做危急的動(dòng)作。 措施： (1)通過故事、爭論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑，不能推擠別人。 (2)活動(dòng)中提示幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。 目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能依據(jù)需要準(zhǔn)時(shí)入廁。 措施： (1)通過平常的生活活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟識自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、 (2)通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培育幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗潔凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗潔凈

21、再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦潔凈。 (3)利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。 目標(biāo)5：開心的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的干凈。 幼兒工作方案 篇8 一、指導(dǎo)思想 教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作方案為重點(diǎn)，以提升老師素養(yǎng)、促進(jìn)老師專業(yè)成長為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園訓(xùn)練教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，營造學(xué)習(xí)和討論氛圍，在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)老師的專業(yè)成長，使幼兒獲得良好進(jìn)展。 二、現(xiàn)狀分

22、析 大班教研組現(xiàn)有老師6名，都有十多年教齡以上，上學(xué)期我們按方案完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，幼兒在各方面都得到了較好的培育，老師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著.的進(jìn)展，對幼兒老師的要求也越來越高。明顯老師再固守原有學(xué)問已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意當(dāng)前素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念武裝訓(xùn)練頭腦，以科學(xué)的訓(xùn)練方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的訓(xùn)練熱忱對待孩子。 三、教研目標(biāo) 1、加強(qiáng)教學(xué)討論，努力查找教材與園本課程的結(jié)合點(diǎn)。 2、對老師進(jìn)行多方位培育，加強(qiáng)本組老師的訓(xùn)練教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。 3、圍繞大班教學(xué)重點(diǎn)，通過各種形式和內(nèi)容的活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣，提

23、高任務(wù)意識和責(zé)任意識，為走進(jìn)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。 四、詳細(xì)措施 1、充分利用網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)參與“感知網(wǎng)”連續(xù)訓(xùn)練的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷汲取新信息，與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng).進(jìn)展需求，培育網(wǎng)絡(luò)新型訓(xùn)練人才。平常翻閱一些早期訓(xùn)練類雜志，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷汲取新信息，加強(qiáng)對園本課程的討論。 2、充分發(fā)揮集體備課的作用，努力提高老師自身的素養(yǎng)，促進(jìn)老師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識，鼓舞老師勤于探究、著力創(chuàng)新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。 3、一課三研活動(dòng)。為了立足課堂教學(xué)討論，提高教學(xué)有效性，通過開展每人一次“聽課日”，每組一次展現(xiàn)活動(dòng)觀摩研討。圍繞訓(xùn)練觀念向訓(xùn)練行為轉(zhuǎn)化諸方面，綻開研

24、課、磨課、開課的互動(dòng)學(xué)習(xí)。 4、適時(shí)開展各種評比活動(dòng)，如心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動(dòng)評比、基本功評比等，激發(fā)老師訓(xùn)練熱忱，努力營造園內(nèi)良好的訓(xùn)練氛圍。 5、做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實(shí)施的隨便性。 6、為了立足課堂教學(xué)討論，提高教學(xué)有效性，主動(dòng)參與園內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)老師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識，在大家暢所欲言、共同爭論中尋求最佳的訓(xùn)練途徑，從而使大家有一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。 7、把課題農(nóng)村幼兒園實(shí)施多元化美術(shù)教學(xué)的討論討論與教研活動(dòng)相結(jié)合，滲透到區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)中，使課題討論常態(tài)化、有效化，注意課題討論成果的總結(jié)提煉，引導(dǎo)老師進(jìn)行訓(xùn)練寫作，以隨筆、論文等形式記錄自己的

25、思索，并鼓舞老師主動(dòng)參與投稿。 8、開展班級溝通活動(dòng)，要求老師仔細(xì)制定好各類方案并進(jìn)行溝通，關(guān)心老師開拓思路，多創(chuàng)新、多思索，提高老師保教工作水平。 9、做好幼小連接工作，與家進(jìn)步行溝通溝通，向家長宣揚(yáng)“幼小連接”學(xué)問，適時(shí)相宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機(jī)會，為他們?nèi)雽W(xué)校做好良好的預(yù)備。 本學(xué)期，我們大班組將連續(xù)仔細(xì)落實(shí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，圍繞園內(nèi)訓(xùn)練教學(xué)方案，不斷提升本班組老師的訓(xùn)練理念及課堂駕馭力量，為開展園本教研打下深化而扎實(shí)地基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到.與家長的認(rèn)可。 五、工作支配： 二月份 1、制定教學(xué)方案、教研方案。 2、做好課程審議工作。 3、組織幼兒參觀學(xué)校。

26、 4、做好環(huán)境布置。 三月份 1、開展“三八節(jié)”愛媽媽主題活動(dòng)。 2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。 3、進(jìn)行環(huán)境布置評比。 3、參與骨干老師教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)。 四月份 1、開展平安主題活動(dòng)。 2、區(qū)域活動(dòng)觀摩研討。(園內(nèi)) 3、勤練基本功。 4、組織幼兒春游活動(dòng)。 五月份 1、區(qū)域環(huán)境評比活動(dòng)。(園內(nèi)) 2、班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動(dòng)) 3、家長半日開放活動(dòng)。 4、組織幼兒慶“六一”活動(dòng)。 5、參與太倉市教學(xué)研討活動(dòng)。 六月份 1、班主任工作溝通活動(dòng)。 2、做好幼兒進(jìn)展評估。 3、做好期末總結(jié)、考核等各項(xiàng)結(jié)束工作。 4、參與暑假連續(xù)訓(xùn)練。 幼兒工作方案 篇9 一、指導(dǎo)思想 幼兒部工作以市、

27、區(qū)幼教工作精神為指導(dǎo)，以“和善為師 良善辦園”為宗旨，以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以創(chuàng)建特色化幼兒園為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高老師素養(yǎng)，提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康全面進(jìn)展。 二、工作主要 （一）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量 1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和老師教學(xué)常規(guī)的管理。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及老師課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課、教學(xué)反思等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。細(xì)化與完善各項(xiàng)制度，常抓不懈。 2、規(guī)范班級管理，每月開展“文明禮儀班級”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比，促進(jìn)各個(gè)班級向規(guī)范化方向進(jìn)展。 3、主動(dòng)組織老師開展各項(xiàng)專業(yè)技能競賽。3月份老師基本功競賽， 4月份老師自制教具展評，保

28、育業(yè)務(wù)力量考核，6月份老師講繪本競賽，保育業(yè)務(wù)力量考核等，不僅能夠提高老師專業(yè)技能，也會促進(jìn)老師對這項(xiàng)工作的重視，同時(shí)對推動(dòng)我園老師專業(yè)進(jìn)展起到了主動(dòng)作用。 4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前訓(xùn)練的主導(dǎo)地位，依據(jù)昌邑區(qū)幼兒園保育工作手冊要求，提高老師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的熟悉， 通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、觀摩等形式關(guān)心老師獲得專業(yè)成長。 5、落實(shí)區(qū)幼教工作精神，促進(jìn)幼兒全面健康進(jìn)展，開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。三月份“鬧元宵 賽花燈”主題活動(dòng)， 四月份“動(dòng)動(dòng)我的小巧手”春日活動(dòng)，五月份其次屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，六月份幼兒.實(shí)踐活動(dòng)等。 (二)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，夯實(shí)園所特色 依據(jù)綱要精神，以幼兒進(jìn)展為宗旨，制造豐富的園本

29、特色活動(dòng)，打造特色幼兒園，已成為幼兒園訓(xùn)練改革進(jìn)展的趨勢和方向。我園立足實(shí)際，確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng) 一禮儀”的辦園特色。 一課堂-陽完小課堂（幼兒） 一講壇-綠蔭文化講壇（家長） 一活動(dòng)-繪本閱讀活動(dòng)（幼兒） 一禮儀-林蔭文明禮儀（幼兒 老師 家長） 1、通過課題討論在學(xué)科教學(xué)中全面滲透特色訓(xùn)練內(nèi)容，定期開展特色訓(xùn)練活動(dòng)。四月份幼兒書畫展，綠蔭文化講壇。五月份繪本漂流活動(dòng)及每月的文明禮儀班級的評比。 2、定期開展特色辦園的自我評價(jià)，討論園本特色課程，編制園本特色教材或活動(dòng)記錄，打造與特色訓(xùn)練相匹配的園舍文化，形成特色幼兒園。 3、加大宣揚(yáng)，注意實(shí)效，重視家長的參加，使特色更加鮮亮。

30、（三）加大培訓(xùn)力度，提高老師素養(yǎng) 1、全面貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，制定老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使老師訓(xùn)練教學(xué)水平、保育保健力量得到全面提高。 2、加強(qiáng)培訓(xùn)新老師，通過名師指導(dǎo)，師徒結(jié)對，互幫互學(xué)等形式，使新老師快速成長，做到全園幼兒老師持證上崗率100%。 3、主動(dòng)參與國家、省市的國培學(xué)習(xí)。 4、聘請訓(xùn)練專家來園對老師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與講座。 （四）建立家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育 1、緊密聯(lián)系家長，形成訓(xùn)練合力，切實(shí)做好家園同步訓(xùn)練。幼兒園成立家長委員會，通過召開家委會，讓家長參加幼兒園的決策和管理，定期進(jìn)行家長滿足率調(diào)查。 2、利用“家長開放日”“親子活動(dòng)”“綠

31、蔭文化講壇”等形式，舉辦家園聯(lián)誼會，進(jìn)行溝通溝通，了解訓(xùn)練信息動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)幼兒訓(xùn)練成果，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，為家長排憂解難。切實(shí)辦好家長滿足的幼兒園。 （五）重視平安工作，疾病防控常抓不懈 堅(jiān)持“以人為本，以防為主，以避為先”的原則，將園所平安、消防平安、防疫平安、食品衛(wèi)生平安、接送平安做為重點(diǎn)，促進(jìn)規(guī)范化辦園。每學(xué)期開展一次消防、防震疏散演練，上好幼兒園平安課，啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng)，勤曬衣被，每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做好消毒通風(fēng)記錄。 幼兒工作方案 篇10 一、班級狀況分析 幼兒狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。從力量上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的

32、水平上得到了較大的進(jìn)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)布滿愛好，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了肯定的行為習(xí)慣。 在語言方面，幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對體育器械的均有較為精彩地進(jìn)展。 但同時(shí)也發(fā)覺很多不足之處，如：嬉戲的活動(dòng)規(guī)章末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時(shí)不能夠較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)章意識較差；其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣；數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。 因此，本學(xué)期重點(diǎn)：

33、在常規(guī)中充分發(fā)揮嬉戲訓(xùn)練的優(yōu)勢，結(jié)合我班實(shí)際狀況全面幼促進(jìn)兒進(jìn)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個(gè)別孩子在生活自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣上與力量強(qiáng)的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作閱歷已有4多年，工作仔細(xì)，能夠勇于擔(dān)當(dāng)班里的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種訓(xùn)練信息和要求，小周老師雖參與工作不久，但對待工作熱忱高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜愛。 保育員大周老師工作熱忱很高，耐煩、細(xì)致，保育工作做得很到位，熟識幼兒的健康保健學(xué)問，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作力量，是孩子們喜愛和家長們放心的好老師

34、，工作中我們?nèi)送膮f(xié)力，共同努力。 二、幼兒進(jìn)展目標(biāo) （一）、健康領(lǐng)域目標(biāo)： 1、有節(jié)奏有精神地走，能夠敏捷地向變速走。 2、聽信號變隊(duì)形，做早操。 3、知道換牙的衛(wèi)生常識。 4、跑步姿態(tài)正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。 5、養(yǎng)成正確的書寫姿態(tài)。 6、能夠快速有序的穿脫衣服，較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。 7、熟悉常見的平安標(biāo)識，主動(dòng)遵守.基本規(guī)章，能夠主動(dòng)維護(hù)公共場所衛(wèi)生。 8、把握平安用法生活用品，嬉戲材料和體育器械的方法。 措施：通過日常的晨間活動(dòng)及平常的體育嬉戲來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 （二）、.領(lǐng)域目標(biāo)： 1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會給他人和集

35、體產(chǎn)生不良影響。 2、熟悉解放軍，初步理解戰(zhàn)斗、和平與人類生活的關(guān)系。 3、主動(dòng)參與節(jié)日活動(dòng)，感受深厚的親情，友情與民俗氛圍。 4、敬重長輩、關(guān)懷同伴，主動(dòng)照看愛護(hù)他人。 5、了解.中的多種規(guī)章，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。 6、熟悉.生活中常見的標(biāo)識，符號，具有學(xué)習(xí)愛好。 7、能夠正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。 8、有初步的.競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。 措施：通過日常的參與節(jié)日活動(dòng)等來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 （三）、語言領(lǐng)域目標(biāo)： 1、仔細(xì)傾聽他人講話，懂得輪番發(fā)言的規(guī)章。 2、運(yùn)用一般話與他人進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)正確用法聲調(diào)和語調(diào)。 3、能有表情的朗頌詩

36、歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會其情感的含義。 4、在集體生活中，能夠主動(dòng)主動(dòng)回答老師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講解并描述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。 5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商，爭論，具有初步的語言評價(jià)力量和概括力量。 6、能有表情的講解并描述故事，具有肯定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 措施：通過語言區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 （四）、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)： 1、能夠以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。 2、感知閃電等自然界改變，能做簡潔的天氣記錄。 3、運(yùn)用多種器官有目的、有挨次，較完整地觀看事物帶本質(zhì)的特征。 4、在成人的指導(dǎo)下，能通過科學(xué)小試驗(yàn)或查閱資料來解答疑問。 5、了解浮沉

37、現(xiàn)象，初步熟悉自然資源與人類的關(guān)系，了解愛護(hù)自然資源組成學(xué)問。 6、查找各種事物之間的聯(lián)系及改變規(guī)律，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。 7、了解陽完、空氣、水等對人類的作用及危害。 8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。 措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面力量的進(jìn)展。 （五）、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)： 音樂： 1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌， 2、喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。 3、喜愛隨著音樂的節(jié)奏和心情仿照動(dòng)作、跳舞的做嬉戲。喜愛用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。 美術(shù)： 1、繪畫：連續(xù)用各種線條和簡潔外形表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試用法各種繪畫方式作畫。 2、泥工：鼓舞幼兒根據(jù)自己的

38、意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。 3、手工制作：鼓舞幼兒利用自然物或廢舊材料，根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。 措施：通過日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 三、詳細(xì)措施 1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中留意各類學(xué)科學(xué)問的滲透訓(xùn)練，并在嬉戲中培育幼兒主動(dòng)良好的.情感。 2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。 3、適當(dāng)?shù)脑黾訉W(xué)問學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小連接工作。 依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細(xì)備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。 4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展

39、幼兒各方面力量的進(jìn)展。 5、整合多元智能理論，有針對性的、敏捷的制定訓(xùn)練教學(xué)方案，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、主動(dòng)開心的心情，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和訓(xùn)練環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的嬉戲活動(dòng)。 四、保教工作 抓好班級日常的保育工作，做到仔細(xì)認(rèn)真。細(xì)心照看幼兒每日的飲食起居，連續(xù)鼓舞幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理力量有所提高。關(guān)心幼兒獲得科學(xué)的健康學(xué)問及平安學(xué)問，使其身心得到健康、和諧的進(jìn)展。 1、督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生； 2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生訓(xùn)練。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟