孟德爾豌豆雜交實驗二導學案公開課新

1、孟德爾的豌豆雜交實驗(二)導學案班級 小組 姓名 組內(nèi)評價 教師評價一、學習目標：1闡明孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗過程及自由組合定律。 2分析子二代中的各性狀的基因型種類，并總結(jié)成規(guī)律。 3運用自由組合定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。 二、重 點：1、對自由組合現(xiàn)象的解釋，闡明自由組合定律； 2、分析孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因。 三、難 點：對自由組合現(xiàn)象的解釋及應(yīng)用。 四、自主預(yù)習（一）兩對相對性狀的雜交實驗提出問題1過程 2歸納(1)F1全為_。(2)F2中出現(xiàn)了不同性狀之間的_。(3)F2中4種表現(xiàn)型的分離比為_。（二）對自由組合現(xiàn)象的解釋和驗證提出假說，演繹推理1理論解釋(1)F1在產(chǎn)生配

2、子時，_彼此分離，_自由組合，產(chǎn)生雌雄配子各有_種類型，且數(shù)目相等。(2)受精時雌雄配子隨機結(jié)合，結(jié)合方式共_種，F(xiàn)2中共有基因型_種，表現(xiàn)型_種，數(shù)量比為_。2圖解 思考：現(xiàn)用綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交，其后代基因型可能出現(xiàn)哪些比例？3驗證測交實驗(1)過程及結(jié)果(2)結(jié)論：測交結(jié)果與預(yù)期相符，證實了F1產(chǎn)生了4種配子，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時，_彼此分離，非同源染色體上的_自由組合，并進入不同的配子中。（三）孟德爾實驗方法的啟示和遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)1實驗方法啟示孟德爾獲得成功的原因：正確選材(豌豆)；對相對性狀遺傳的研究，從_對到_對；對實驗結(jié)果進行_的分析；運用_法(包括“提出問題提出假說演繹推

3、理實驗檢驗得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié))這一科學方法。2遺傳規(guī)律再發(fā)現(xiàn)(1)1909年，丹麥生物學家_把“遺傳因子”叫做_。(2)因為孟德爾的杰出貢獻，他被公認為“_”。五、課堂探究探究點一對自由組合定律的解釋觀察兩對相對性狀雜交實驗的圖像，完成填空與問題：【問題1】：孟德爾以豌豆的哪兩對性狀進行實驗？【問題2】：Fl的表現(xiàn)型是什么?說明了什么問題? 提出假說1： 根據(jù)假說1，親本及F1的遺傳因子組成分別是怎樣的？【問題3】：F2代的表現(xiàn)型是什么?對每一對性狀單獨分析遵循自由自合定律嗎？為什么出現(xiàn)了兩種新的性狀? 提出假說2：F1形成配子時， 根據(jù)孟德爾的假說2，推測F1可能形成哪些配子？比例怎樣？

4、提出假說3：受精時， 根據(jù)假說3，可產(chǎn)生哪幾種基因型的F2？比例怎樣？問題4：為什么F2中黃圓：綠圓：黃皺：綠皺9:3：3:1? 練習1下列遺傳因子的組合中能產(chǎn)生4種配子的是（ ）A.EeFF B.Aabb C.CcDdGg D.MmNn練習2遺傳因子組合為YyRr，自交后代中YyRr的個體數(shù)占總數(shù)的比值是（ ） A.1 B.1/2 C.1/4 D.9/16探究點二：對自由組合的驗證驗證上述假說2，采用的F1與哪種基因型的豌豆雜交，稱之為什么實驗？討論：請結(jié)合前一節(jié)課中的驗證方法，來驗證F1是否會產(chǎn)生4種比例相同的配子？（請用遺傳圖解說明，注意書寫規(guī)范）預(yù)期結(jié)果：如果 ，則假設(shè)正確。六、當堂檢

5、測1、基因的自由組合定律揭示（ ）基因之間的關(guān)系 A一對等位 B兩對等位 C兩對或兩對以上等位 D等位 2、具有兩對相對性狀的純合子雜交，在F2中能穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占總數(shù)的 A1/16 B1/8 C1/2 D1/43、具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABB和aabb），F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，新的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的 A10/16 B6/16 C9/16 D3/164、下列各項中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.Ad5、具有基因型AaBB個體進行測交，測交后代中與它們的兩個親代基因型不同的個體所占的百分比是 A.25% B.50% C.75% D.100%6、自由組合定律在

6、理論上不能說明的是 A.新基因的產(chǎn)生 B.新的基因型的產(chǎn)生 C.生物種類的多樣性 D.基因可以重新組合7、將高桿（T）無芒（B）小麥與矮桿無芒小麥雜交，后代中出現(xiàn)高桿無芒、高桿有 芒、矮桿無芒、矮桿有芒四種表現(xiàn)型，且 比例為3:1:3:1，則親本的基因型為_。七、課堂小結(jié)我的收獲：我的疑問：八、練習鞏固1、豌豆中高莖（T）對矮莖（t）是顯性，綠豆莢（G）對黃豆莢（g）是顯性，這兩對基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類依次是（ ）A、5和3 B、6和4 C、8和6 D、9和42、基因型為AaBB的父親和基因型為Aabb的母親婚配，其子女基因型一定不會是（ ）AAa

7、BB B.AABb C.AaBb D.aaBb3、將基因型分別為AaBb和Aabb的個體雜交，按自由組合定律遺傳，后代中基因型為aabb的個體占的比例為（ ） A、1/4 B、 1/8 C、1/16 D、 1/24、已知豚鼠中毛皮黑色（D）對白色（d）為顯性，粗糙（R）對光滑（r）為顯性，如果用毛皮黑色光滑的豚鼠與毛皮白色粗糙的豚鼠雜交，其后代產(chǎn)生表現(xiàn)型為黑色粗糙的18只，黑色光滑的16只，白色粗糙的17只，白色光滑的19只，則親本最可能的基因型是（ ） A、DDrr×DDRR B、DDrr×ddRR C、DdRr×DdRr D、Ddrr×ddRr5、現(xiàn)

8、有子代基因型及比例為1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，由此可推出兩親本的基因型是（ ）A、YYRR×YYRr B、YYRr×YyRrC、YyRr×YyRr C、YyRR×YyRr6、南瓜所結(jié)果實中白色（A）對黃色（a)為顯性，盤狀（B)對球狀（b)為顯性，兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為：白色盤狀3/8，白色球狀3/8，黃色盤狀1/8，黃色球狀1/8。則“某南瓜”的基因型為（ ） AAaBb BAabb CAaBb DAabb7、番茄紅果對黃果為顯性，圓果對

9、長果為顯性，且控制這兩對性狀的基因自由組合，現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是（ ） A1：0 B1：2：1 C1：l D1：1：1：18、金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1在強光低溫條件下開紅花，在遮陽高溫條件下開白花。這個實驗說明了（ ）A、基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素 B、表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式C、基因型相同，表現(xiàn)型一定相同 C、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果9、下列各雜交組合中，后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是（ ）A、EeFf×EeFf B、EeFF×eeff C、EeFF×EEFf D、EEFf&#

10、215;eeFf10、某生物的三對等位基因（Aa、Bb、Ee）分別位于三對同源染色體上，且基因A、b、e分別控制三種酶的合成，在三種酶的催化下可使一種無色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏?。假設(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來，如下圖所示：現(xiàn)有基因型為AaBbEe的兩個親本雜交，出現(xiàn)黑色子代的概率為( )A.1/64 B.8/64 C. 3/64 D. 27/64二、填空題（共40分）1、（18分）下表是豌豆四種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：(設(shè)D、d表示株高的顯隱性基因，R、r表示花顏色的顯隱性基因)組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花一高莖紅花×矮莖紅花62720361721

11、2二高莖紅花×高莖白花724750243260三高莖紅花×矮莖紅花95331700四高莖紅花×高莖紅花925328315108(1)對于株高，根據(jù)第 或 組雜交結(jié)果，可判斷 對 為顯性；對于花的顏色，根據(jù)第 或 組雜交結(jié)果，可判斷 對 為顯性。(2)組合一中親本的基因型： × 組合二中親本的基因型： × 組合三中親本的基因型： × 組合四中親本的基因型： × (3)組合二雜交所產(chǎn)生的后代中純合的概率是 2、（12分）一個正常的女人與一個并指（Bb）男人結(jié)婚，他們生了一個白化?。╝a）且手指正常的孩子。他們再生一個孩子，求：（1）只出現(xiàn)并指的概率 （2）只患白化病的概率 （3）既患白化病又有并指的概率 （4）后代只患一種病的概率 （5）后代患病的概率