九 圖形的計數(shù)(二)_第1頁
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文檔簡介

1、九 圖形的計數(shù)（二） 年級 班 姓名 得分 一、填空題 1. 下圖中長方形（包括正方形）總個數(shù)是_.2. 下圖中有正方形_個,三角形_個,平行四邊形_個,梯形_個.3. 下圖中共出現(xiàn)了_個長方形.4. 先把正方形平均分成8個三角形.再數(shù)一數(shù),它一共有_個大小不同的三角形.5. 圖形中有_個三角形.6如下圖,一個三角形分成36個小三角形.把每個小三角形涂上紅色或藍色,兩個有公共邊的小三角形要涂上不同的顏色,已知涂成紅色的三角形比涂成藍色的三角形多,那么多_個.7. 右圖是由小立方體碼放起來的,其中有一些小方體看不見.圖中共有_個小立方體. 8. 下圖中共有_個正方形.9. 有九張同樣大小的圓形紙

2、片,其中標有數(shù)碼“1”的有1張；標有數(shù)碼“2”的有2張；標有數(shù)碼“3”的有3張，標有數(shù)碼“4”的也有3張。把這九張圓形紙片如下圖所示放置在一起，但標有相同數(shù)碼的紙片不許靠在一起，問：如果M位上放置標有數(shù)碼“3”的紙片，一共有_種不同的放置方法.M10. 如下圖,在2×2方格中,畫一條直線最多可穿過3個方格,在3×3方格中,畫一條直線最多可穿過5個方格.那么10×10方格中,畫一條直線最多可穿過_個方格.二、解答題11. 把一條長15cm的線段截為三段，使每條線段的長度是整數(shù)，用這三條線段可以組成多少個不同的三角形？（當且僅當兩三角形的三條邊可以對應相等時，我們稱這兩個三角形是相同的.）12. 有一批長度分別為1,2,3,4,5,6,7,8,9,10和11厘米的細木條,它們的數(shù)量都足夠多,從中適當選取3根木條作為三條邊.可圍成一個三角形,如果規(guī)定底邊是11厘米長,你能圍成多少個不同的三角形?13. 下圖中的正方形被分成9個相同的小正方形,它們一共有16個頂點(共同的頂點算一個),以其中不在一條直線上的3個點為頂點,可以構(gòu)成三角形.在這些三角形中,與陰影三角形有同樣大小面積的有多少個?14. 有同樣大小的立方體27個,把它們豎3個,橫3個,高3個,緊密地沒有縫隙地搭成一個

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