下半年幼兒園班級工作計劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯下半年幼兒園班級工作計劃下半年幼兒園班級工作計劃 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家整理的下半年幼兒園班級工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 下半年幼兒園班級工作計劃1本班幼兒共計 21 人，男生 15人，女生 6 人，本班幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，自理能力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語言、動手能力方面比較弱點。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進行我對

2、班級進行了目標定位。二、現(xiàn)階段中心工作：從班級情況來看，本學期班級工作的重點應該放在以下方面：1 、 創(chuàng)設良好的班級環(huán)境迎接新生2 、 抓緊時間進行家訪，拉近幼兒園與家長間的距離3 、 摸清幼兒特點進行因材施教三、具體工作安排：教育教學五大領域健康領域1 、 逐漸適應集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。2 、 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。3 、 在生活處理活動中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。4 、 喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。5 、 能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。6 、 喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。7 、 有

3、初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。根據(jù)托班教材對幼兒進行訓練，學習，讓幼兒在本學期學習后，能有所進步。語言領域1 、 喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。2 、 樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題。3 、 能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂。4 、 能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。5 、 喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。6 、 會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸位。7 、 喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。社會領域1 、 能較快地適應并喜歡托班的生活。2 、 樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。3 、 能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)

4、成習慣。4 、 能親近教師和同伴，樂意幫他們做點事。5 、 在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。6 、 喜歡參加集體活動，能互不干擾地與同伴一起游戲。7 、 對同伴的情緒有適度的反應，有關心同伴的表示。8 、 知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。9 、 會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。科學領域1 、 對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。2 、 樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動。3 、 能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。4 、 能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。5

5、 、 能認識并說出 34 種顏色、認識圓形、方形。6 、 知道一和許多。7 、 能點數(shù) 23 件物品。藝術(shù)領域1 、 能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。2 、 樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。3 、 樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領。4 、 喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。四 、保育工作飲食方面1 、 注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品。2 、 注意幼兒食品衛(wèi)生，預防疾病傳播。以生活老師為主，但本班教師也要配合。及時對生活老師提出建議。五、安全工作1 、 注意不讓幼兒觸碰帶電

6、、鋒利、消毒洗滌用品物品。2 、 注意幼兒藥品管理。3 、 防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。六、消毒工作1 、 嚴格遵守消毒制度。2 、 每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單。3 、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。4 、 每天清洗幼兒盥洗室。七、健康工作1 、照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒。2 、 及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。八、家長工作家訪、電訪1 、 對未來園的幼兒及時做好電訪，家訪工作。2 、 電訪及家訪工作做到有記錄。3 、 電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅持來園上課。下半年幼兒園班級工作計劃2學期工作總目標現(xiàn)狀分析：本班共有幼兒40名，男22名、女1

7、8名，經(jīng)過一年的教育教學活動，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼兒都已習慣了幼兒園的生活，并能遵守班級常規(guī)，能與同伴友好相處，語言表達能力及生活自理能力有了很大的進步。本學期又新入了6名幼兒，雖然不是哭鬧，但對幼兒園的集體生活還很陌生，一些行為習慣不是很好；原班幼兒還有上課不能集中注意力，不遵守紀律，動手能力還不是很強，生活自理能力差、比較任性等問題。這些問題還有待于家園協(xié)作共同引導教育。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，還要進一步加強幼兒的語言表達能力及學習能力的培養(yǎng)。具體措施：在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好

8、的生活自理能力、作息習慣。給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面的良好發(fā)展。具體計劃 教育教學活動在教育教學方面，利用各種游戲活動，訓練幼兒的動作靈活性、準確性和協(xié)調(diào)性，在日常活動中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜歡欣賞文學作品。鞏固認識10以內(nèi)的數(shù)，將數(shù)量110的實物分類、排序，認識三角形、圓形、正方形，長方形，梯形，學習按圖形分類，以及

9、按物體不同特征分類。區(qū)域特色活動1、區(qū)域：創(chuàng)設環(huán)境。根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設新奇的環(huán)境，班級設有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點及教育目標要求的活動區(qū)。充分利用場地，為幼兒提供充分活動的機會。區(qū)域布置別致、可操作性強，空間安排利于各類游戲活動開展，有明顯標志。設有交流區(qū)、科學區(qū)、藝術(shù)區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、社會體驗區(qū)等不同區(qū)域。2、特色： 發(fā)展幼兒動手、動腦能力，培養(yǎng)幼兒的手指靈活性為幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎。進行如下特色活動：撕紙、畫畫、折紙、小制作等手工活動。德育教育1、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。在常規(guī)教育方面，進一步加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確

10、的洗手、吃飯、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子及襪子，知道正確使用標記，能遵守基本生活、游戲規(guī)則，愛護公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。2、愛國教育系列活動：通過看課件、講故事等多種形式讓幼兒了解祖國。讓幼兒通過畫畫、做力所能及的事等形式來表達愛國之情。3、利于節(jié)日教育活動對幼兒進行感恩教育活動，如：三·八節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日教育。班級幼兒管理1、布置教室環(huán)境：為幼兒創(chuàng)設一個干凈、優(yōu)美的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及良好的行為習慣。2、午餐時不講話，不掉米粒，獨自吃完自己的一份飯菜。3、午睡時，培養(yǎng)幼兒獨立安靜入睡，醒后不吵醒他人的好

11、習慣。4、與同伴友好相處，不爭奪和獨占玩具。5、愛護圖書，學會閱讀圖書的方法。6、針對“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“十·一黨的生日”等節(jié)日教育來培養(yǎng)幼兒的感恩及愛國教育。開展手工活動，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽、老師等身邊的親人。語言課上運用故事形式，教育幼兒愛老師，并愿意幫助老師做事情。 音樂課上“唱祖國”，使幼兒萌發(fā)愛祖國的情感。7、召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法。8、帶領幼兒到戶外尋找秋天，通過實踐、觀察讓幼兒記住秋天的特征。9、開展禮貌教育活動，通過游戲和講故事活動讓幼兒學會理解“互相謙讓”。下半年幼兒園班級工作計劃3隨著新學期的開始，我們中班級段教師又以飽滿、積極

12、、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來。本學期我們中班級段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點”而展開，以“邗幼杯教科研積分細則”為動力，更加積極、努力的做好各項工作。一、級段目標：積極做好課題研究的具體工作；認真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境；努力提高自己參加教研活動的能力。二、工作重點及措施：1、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓練。重點做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習慣。2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。（1）4個教師一起參與教科研活動：做到認真研究制定主題、備課、說課、上課、課后交流研討、并及時反思、總結(jié)。以不斷提高自己的教研能力。（2）不斷學習新知識，豐富自己的.經(jīng)驗，更新自己的教育觀

13、念。（3）參與觀摩研討活動。（4）參與課題研究。創(chuàng)設與課題研究相關的、突出勞動特色的環(huán)境，設計以“勞動、創(chuàng)造”為主的主題活動。（5）配合園本教研活動，制定專業(yè)成長計劃。具體工作安排：八月份：1、進行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。2、做好幼兒入園前的各項準備工作。九月份：1、對幼兒進行常規(guī)訓練。2、學習中班級段的操節(jié)活動，包括操前律動、廣播操、器械操。3、參與教研活動、課題組活動。4、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關工作。十月份：1、師幼共慶“國慶節(jié)”。2、參與課題組活動。3、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查。十一月份：1、師幼共同更換墻飾布置。2、添置區(qū)域材料。3、謝烽老師召開家長會。4、參與教研組、課題組

14、活動。十二月份、20xx年元月份：1、參與教研組、課題組活動。2、根據(jù)課題活動進行環(huán)境布置。3、慶?！霸?。4、上交各項材料。5、做好幼兒離園工作。下半年幼兒園班級工作計劃4一、班級情況本班現(xiàn)有幼兒35名，其中男孩19名，女孩16名。有24名是我原來帶的小二B班的小朋友，有10位小朋友是小一B班的小朋友，還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友，該幼兒以前上過中班，出吃飯外，其他各項能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，如：蔡佳琪、楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友，她們不僅本身有著較強的獨立性，而且還具備了一定的組織能

15、力，在同伴中有著相當?shù)念I導、榜樣地位，經(jīng)過小班一年的學習，幼兒的生活習慣及學習習慣較以前有了很大的進步，養(yǎng)成了良好的進餐、午睡的好習慣。部分幼兒存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象，如：高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友，天天小朋友的體質(zhì)較弱，在。根據(jù)幼兒的不同特點，我們將會努力和家長們合作，為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境，從縱向上去看待我們的孩子，使每個孩子都能健康、快樂的成長。二、各領域的發(fā)展目標（一）、健康：1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，

16、學會避開危險和應付以外事故的方法。4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械。（二）、語言：1、大膽、樂意與同伴交往，學會圍繞一定的話題談話，不搶說能安靜的傾聽他人說話，繼續(xù)提高自己的語言交往能力。2、能主動的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。3、能說簡單而完整的合成句，并能較為迅速的領悟別人的表達意思。4、能仔細地觀察圖書

17、內(nèi)容，并具有一定的想象力，愛護圖書，初步培養(yǎng)對漢字的興趣。5、喜歡文學作品，理解文學人物形象，對文學作品具有一定的感受力，初步嘗試對文學作品的仿編或續(xù)編。（三）、社會：1、了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。2、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。3、了解周圍成人的勞動，學做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣。4、大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。（四）、科學：1、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植

18、物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。2、了解四季的特征及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。，中班學期計劃3、綜合運用多種感官感知事物特征，并進行物體的簡單分類；學習運用簡單的工具進行測量，并能與他人交流觀察結(jié)果。4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關系。5、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活中的困難，促進推理和遷移能力的發(fā)展。6、能主動、專心地進行數(shù)學操作活動，并在教師引導下，關注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。（五）、藝術(shù)：1、感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。2、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達出來，并且大膽的進行創(chuàng)作

19、。3、喜歡參加藝術(shù)活動，并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美，體驗藝術(shù)活動中的美和快樂。4、了解一些音樂器械，從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。三、具體措施1、根據(jù)新綱要指導，從幼兒的實際情況調(diào)整教學計劃，找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學方法，認真對待孩子對活動的反應。2、開展與平行班級的各項比賽，請一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我，給予每個孩子鍛煉的機會，并因材施教，讓孩子得到自我的最佳發(fā)展。3、擺正自己位置，深入幼兒群體中，了解幼兒的需要，發(fā)掘有價值的教育契機，并給予幼兒一定的幫助，使幼兒能充分的發(fā)揮自主性。4、查閱各種知識，豐富自我經(jīng)驗積累，從而帶領幼兒了解、體驗不同領域的知識，以擴大孩子的興趣，提高孩子的活動、游戲能力。5、引導幼兒關注生活，養(yǎng)成良好的常