清平樂·六盤山教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
清平樂·六盤山教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
清平樂·六盤山教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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清平樂·六盤山教案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：?清平樂middot;六盤山?學(xué)習(xí)目的：1、理解毛澤東創(chuàng)作此詩(shī)的歷史背景，理解詞義體會(huì)所表達(dá)的感情。2、有感情的朗讀詩(shī)詞，背誦并默寫。重點(diǎn)：有感情的朗讀詩(shī)詞，背誦并默寫難點(diǎn)：。體會(huì)所表達(dá)的感情。一、自主學(xué)習(xí)1、給字加音。逶迤 磅礴 丸 崖 岷2、理解詞語含義。望斷：長(zhǎng)纓：屈指：蒼龍：3、理解句子含義。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上頂峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍。二、合作探究1、作者都寫了哪些景象?2、作者遠(yuǎn)看六盤山的景象，又想到了什么?3、用自己的話說說對(duì)詩(shī)詞的理解。 、三、展示反響1、默寫?清平樂middot;六盤山?2、說說：不到長(zhǎng)城非好漢的給你的啟示。四、拓展延伸清平樂middot;會(huì)昌東方欲曉，莫道軍行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。會(huì)昌城外頂峰，顛連直接?xùn)|溟。戰(zhàn)士指看南粵更加郁郁蔥蔥。

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