小學言文字達標創(chuàng)建工作實施方案

1、語言文字達標創(chuàng)建工作實施方案為了全面貫徹中華人民共和國國家通用語言文字法，落實省、市、縣關于加強語言文字工作的意見精神，促進學區(qū)語言文字工作全面發(fā)展，根據縣語委關于實施語言文字規(guī)范化工作的意見，結合我學區(qū)實際，特制定本方案。一、指導思想推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于構建和諧社會，有利于維護國家主權和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結，有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設。二、目標要求要將城市語言文字達標工作與學?！傲鶊@”創(chuàng)建相結合，與提高教育教學水平相結合，與學校精神文明建設和構建和諧校園相結合，通過普法宣傳、規(guī)范管理、推廣普及普通話等基本措施，建立健全依法管理語言文字工作的機構和體制，

2、提高語言文字規(guī)范化水平，逐步實現“普通話初步普及”、“漢字的社會應用基本規(guī)范”的目標，使語言文字工作更好的為學校發(fā)展服務，確保我學區(qū)語言文字工作通過縣語委的評估驗收。三、組織領導根據國家通用語言文字法規(guī)定的語言文字工作職責要求，小學語言文字工作實行分校管理、分工負責。成立小學語言文字工作委員會領導小組。全面負責小學的語言文字達標創(chuàng)建工作。組 長：副 組 長：成 員：各班主任領導小組成員分管的具體工作任務：（一）組長：負責語言文字達標創(chuàng)建工作的督查和落實。（二）副組長：協(xié)助組長對各校語言文字達標創(chuàng)建的各項具體工作。1.加強推廣普通話、寫規(guī)范字的制度。2.制定教師語言文字培訓測試工作計劃，定期組織

3、教師語言文字培訓、測試工作。3.把普通話合格作為考核教師能力的重要內容。4.利用多種形式開展語言文字達標宣傳工作，如制作專題宣傳板、宣傳櫥窗等，組織普通話朗讀大賽、演講比賽、文藝演活出等活動，并留好圖片和影音資料。（三）小組成員工作：主要負責各學校語言文字達標工作的落實。具體職責是：1.制定學?！罢Z言文字達標”實施方案、領導小組、考核制度。2.把“說普通話、寫規(guī)范字”作為教育指導、檢查、評估的內容；要將“說普通話、寫規(guī)范字”作為素質教育、培養(yǎng)目標及管理的內容，并將普通話作為學校教學語言和校園語言，滲透到各項活動當中。3.積極在學校宣傳貫徹國家通用語言文字法，組織學生參加社會用語用字規(guī)范化、標準

4、化的宣傳咨詢活動，動員學生開展查找錯別字活動。各校要制作漢語言文字專題宣傳櫥窗、宣傳報等，組織普通話朗讀大賽、演講比賽、文藝演出等活動，并留好圖片和影音資料，并設立永久性宣傳標語牌。四、實施步驟根據學區(qū)語委的部署，學區(qū)文字達標評估具體分為五個階段。（一）宣傳部署階段（2012年3月至4月初）。召開學區(qū)語言文字達標創(chuàng)建工作動員大會，印發(fā)實施方案，與各學校簽訂目標管理責任書。各校均要成立語言文字達標創(chuàng)建工作領導小組，負責組織本學校的語言文字達標創(chuàng)建工作。明確工作職責，分解細化任務。（二）組織實施階段（2012年4月中旬至2012年8月初）。各學校進一步分解細化工作任務，并實施落實各項工作。具體要求

5、有：1.各校教師必須認真學習和掌握語言知識，積極推廣普通話、規(guī)范字，自覺使用“四用語”（課堂用語、會議用語、宣傳廣播用語、校園交際用語）。2.按上級要求組織全體教師進行普通話水平等級、三筆字測試，并將測試結果列入教師工作考核內容。3.定期有計劃的安排開展各種形式的推普活動，在校內形成一個以講普通話的良好風氣。4、做好語言文字達標創(chuàng)建宣傳工作，設立永久性的宣傳標語牌，做好環(huán)境布置工作。5、及時整改出現的問題，進一步查漏補缺，做好語言文字達標創(chuàng)建工作。6、建立健全語言文字達標創(chuàng)建工作檔案。（三）自評自查階段（2012年8月初至2012年9月中旬）。各校對照評估任務分解表，堅持以查促改，以評促建，重

6、在建設、重在實效的原則，認真開展自查自評工作，做到橫向到邊，縱向到底，查無死角，檢無遺漏。自查結束后，認真撰寫自查報告。（四）學區(qū)檢查評估階段（2012年9月下旬至2012年10月初）。學區(qū)語言文字領導小組按照學校自評報告，在確認各校語言文字工作基本達標基礎上，對照評估任務分解表，再次評估驗收各校語言文字達標工作。（五）接受縣語委評估階段（2012年10月初）。五、保障措施（一）加強組織領導。學區(qū)成立語言文字工作領導小組，具體負責領導和組織語言文字工作。（二）嚴格工作要求。為了保證語言文字工作的開展和高水平達標，通過驗收，我學區(qū)嚴明要求，各負其責，通力配合，做好達標創(chuàng)建工作。（三）強化輿論宣傳。根據本方案精神，做好宣傳發(fā)動工作，使全學區(qū)都了解國家通用語言文字法的基本精神，了解達標