足球比賽總結(jié).doc

1、足球比賽總結(jié)足球比賽總結(jié)5 月春暖花開，我校師生帶著如火的熱忱舉行了新 1 屆“校長杯”足球賽暨第 4 屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽，體育組利用午間休息時(shí)間將本次足球賽舉行得如火如荼，學(xué)生的參與情緒也是空前高漲。足球運(yùn)動(dòng)是我校體育工作的特點(diǎn)之 1。校足球隊(duì)自成立以來，在上級(jí)部門的正確指點(diǎn)和足球教練員的努力工作下，顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。足球運(yùn)動(dòng)的展開豐富了學(xué)生的課余文化生活，遭到了全校師生和廣大家長的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進(jìn)春日的校園，讓同學(xué)們感遭到足球的無窮魅力。實(shí)踐證實(shí)足球運(yùn)動(dòng)是深受我們學(xué)校學(xué)生(特別是男孩子)愛好的體育運(yùn)動(dòng)，我們教師沒有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運(yùn)動(dòng)展開盡點(diǎn)微薄之力，

2、通過足球運(yùn)動(dòng)學(xué)生不但可以強(qiáng)體健身、陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感，更能讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校在市、區(qū)的 1 張靚麗名片，使我校足球運(yùn)動(dòng)成為 1 流強(qiáng)校。轉(zhuǎn)眼 1 學(xué)期就要過去了，足球社已在輕工學(xué)院生活 1 年多了了，回顧過去的數(shù)個(gè)年齡，可以清楚看見，1 個(gè)生氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指點(diǎn)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面獲得了本身 1 定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐漸健全，社團(tuán)活動(dòng)逐漸規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的本身特點(diǎn)、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交換，增進(jìn)了本身發(fā)展。回顧上 1 學(xué)年以來的工

3、作，社團(tuán)進(jìn)行了保持社團(tuán)良性發(fā)展的 1些工作，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：1，開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員 20 人。2，積極展開各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長學(xué)習(xí)，比如每周 2 的足球訓(xùn)練，讓廣大社團(tuán)都更加酷愛足球，并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。和舉行了第 1 屆足球賽，不但鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。3，為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化交換，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校展開第 1 屆泉州輕工足球賽，把宣揚(yáng)的工作的做得很到位，得到了老師的

4、1 致好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì)，也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問題的能力，宣揚(yáng)部也加強(qiáng)了自己宣揚(yáng)的技能，組織部也更加協(xié) ?調(diào)的配合各個(gè)部門的工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉行的 10 分成功。我相信，在各位指點(diǎn)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì)更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。4 月春暖花開，6 年級(jí)師生帶著如火的熱忱舉行了 1 場校園足球賽，學(xué)生的參與情緒空前高漲。賽場上小隊(duì)員們積極組織進(jìn)攻，比賽非常劇烈，小隊(duì)員們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了他們酷愛運(yùn)動(dòng)酷愛足球運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐證實(shí)足球運(yùn)動(dòng)是深受我們學(xué)校學(xué)生(特別是男孩子)愛好的體育運(yùn)動(dòng)，我們教師沒有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運(yùn)動(dòng)展開盡點(diǎn)微薄之力

5、，通過足球運(yùn)動(dòng)學(xué)生不但可以強(qiáng)體健身、陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感，更能讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校的 1 張靚麗名片。月春暖花開，6 年級(jí)師生帶著如火的熱忱舉行了 1 場校園足球賽，學(xué)生的參與情緒空前高漲。賽場上小隊(duì)員們積極組織進(jìn)攻，比賽非常劇烈，小隊(duì)員們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了他們酷愛運(yùn)動(dòng)酷愛足球運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐證實(shí)足球運(yùn)動(dòng)是深受我們學(xué)校學(xué)生(特別是男孩子)愛好的體育運(yùn)動(dòng)，我們教師沒有任何理由不為學(xué)生普及校園足球運(yùn)動(dòng)展開盡點(diǎn)微薄之力，通過足球運(yùn)動(dòng)學(xué)生不但可以強(qiáng)體健身、陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感，更能讓足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校的 1 張靚麗名片。現(xiàn)在已回想

6、不起年初踢球時(shí)的情形，乃至上半年之前的球賽都回想不起來了。翻了翻微信里和哥們 LJ 的通話記錄，從 1 月 8 日開始，除 2 月和有節(jié)假日的周末，基本保持每周 1 次的約球頻率。在 1支每周都有球賽踢的隊(duì)伍是幸福的，而有 1 個(gè)可以 1 起踢球的哥們更是 1 種奢侈。最初踢球只是為了和小火伴們 1 起玩，到后來漸漸的開始享受踢球的樂趣，為了踢球而踢球，和很多不認(rèn)識(shí)的人也能夠踢的很開心。20 年年初回國，在 LJ 的介紹下加入了現(xiàn)在的這支球隊(duì)，去年和今年基本都是全勤。不過沒有參加球隊(duì)的聚餐，有些怕飲酒，飲酒傷胃。在球隊(duì)的位置現(xiàn)在基本穩(wěn)定在中后衛(wèi)的位置。雖然自己 1 直想踢后腰的位置，但是在大學(xué)

7、的時(shí)候沒有好好訓(xùn)練，都是野球踢著玩，浪費(fèi)了很寶貴的時(shí)光。在研究生隊(duì)的時(shí)候就被定位為中后衛(wèi)了。雖然自己速度不快，也基本不會(huì)頭球，不過啟動(dòng)速度還可以，位置感也還不錯(cuò)，身體對(duì)抗能力也比較強(qiáng)，打中后衛(wèi)委曲勝任。自己在比賽中的主要弱點(diǎn)就是長傳球經(jīng)常因氣力不足不能到位，有時(shí)會(huì)上搶控球隊(duì)員而被人傳出空檔。大部份丟球 1 是自己沒有防住對(duì)方的傳球線路，2是隊(duì)友協(xié)防不到位。防守是 1 個(gè)整體，需要不斷的相互保護(hù)。自己 1對(duì) 1 的防守能力中規(guī)中矩，但是協(xié)防能力和意識(shí)都不錯(cuò)，能夠很好的補(bǔ)防。踢大場體力 1 定要好。前 78 個(gè)月很少跑步，到了 9 月份以后北京天氣不錯(cuò)，陪著 rowena 沿長安街跑了幾次，去奧森

8、也跑了 1 次。跑完步以后體力好了很多，1 周兩場體力也能跟得上。11 月份以后天氣變冷霧霾漸多，逮個(gè)好天氣在單位的跑步機(jī)上也會(huì)跑 1 跑。除每周日的固定比賽，也組織了部門的幾次足球活動(dòng)。都是以鍛煉身體的目的，比賽強(qiáng)度很低，大部份同事體力都太差，小場都是上去回不來。不過整體來講還是玩的比較開心。單位說要組織部門間的足球聯(lián)賽，結(jié)果到年底也 1 直沒有下文。偶爾也會(huì)當(dāng)臨時(shí)外助去其他球隊(duì)去踢，8 月份的時(shí)候在北京大學(xué)1 體踢過 1 場，踢輸了。不過輸贏壓力都不大，不像在學(xué)校的時(shí)候，每場球的輸贏都很重要。去過幾個(gè)部隊(duì)大院也踢過幾場，這周 6 本來講要去軍藝踢的，結(jié)果由于霧霾取消了。有兩 3 次，高中同

9、學(xué) Ripple還帶著她的兒子來了，踢完比賽以后和小家伙再活動(dòng)活動(dòng)，也挺成心思的。4 月份的現(xiàn)場去看過 1 次北京國安對(duì)上海申花的比賽，Ripple送的票，在前面的第 6、7 排，視野很好，就是現(xiàn)場罵聲 1 片，有人站起來大聲呼喊，附近還有人吸煙，很不喜歡那樣的氛圍。比賽僵持了 1 個(gè)多小時(shí)以后國安用 1 個(gè)點(diǎn)球打開了局面，整場比賽也算不上精彩。比賽結(jié)束從工體出來后風(fēng)有點(diǎn)大，路上是人頭攢動(dòng) 33 兩兩的球迷，路旁都是霓虹閃爍的高樓大廈，走了很久才走到地鐵站。整體算是開心的體驗(yàn)，只是不想再去第 2 次。今年傷病不多，大概也就兩 3 次，11 月中旬有 1 次傷的比較重，被人撞倒以后起來小腿發(fā)軟但

10、又說不上哪里痛，感覺像是肌肉或韌帶拉傷，回家后冰敷了 1 下午，還是有些行動(dòng)困難，第 2 天請(qǐng)了病假在床上賴了 1 天才 1 瘸 1 拐的去上班。過了 1 個(gè)星期以后，肌肉的酸痛感消失以后，踝關(guān)節(jié)才感到痛，又歇了兩周，終究恢復(fù)正常。78 月份的時(shí)候，有次踢完球過了兩 3 個(gè)小時(shí)，忽然覺得左腿膝關(guān)節(jié)痛。過了兩 3 天才好。然后每次踢完球都會(huì)疼，大概有 1 個(gè)多月以后，自己周中的時(shí)候跑步，然后周末再踢，就不會(huì)痛了。不過最近，每次踢完球以后，腳踝內(nèi)側(cè)的下方會(huì)腫起來，1 周都消不下去。問了球隊(duì)的江津指點(diǎn)，建議 1 是換 1 雙碎釘平底鞋，2 是加強(qiáng)那塊肌肉的鍛煉。今年的足球活動(dòng)大致就這些吧。常常會(huì)想自

11、己甚么時(shí)候掛靴，每次受傷都想要不要繼續(xù)踢球了。不過看到那些 31078、4510 歲還在踢球的老同志，又覺得自己應(yīng)當(dāng)像他們學(xué)習(xí)，保持健康的生活作息和進(jìn)行有規(guī)律的鍛煉，然后可以 1 直踢下去。希望明年自己能有更好的狀態(tài)，球技能有進(jìn) 1 步的提高。本次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位班主任老師的配合下，在全部學(xué)生的認(rèn)真準(zhǔn)備下，已順利完成。通過本次比賽即鍛煉了學(xué)生的身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。收獲很大。從 1 到 6 年級(jí)，全校共有 360 人參加比賽，占全?？?cè)藬?shù)的 57。1、比賽內(nèi)容 ?體育老師認(rèn)真積極組織比賽，裁判作到公正準(zhǔn)確，使比賽得以順利的進(jìn)行，并且全部比賽無安全事故。各班主任非常重視本次

12、比賽，認(rèn)真提拔運(yùn)動(dòng)員，并且作到及時(shí)報(bào)名，而且報(bào)填寫的符合要求。參賽的同學(xué)值得表揚(yáng)，我們各班的拉拉隊(duì)一樣值得表揚(yáng)，有的同學(xué)、老師嗓子都喊啞了，都由于有你們的助威，場上的隊(duì)員才踢得那末好。可見我們的每一個(gè)班級(jí)都有凝聚力，我們的每個(gè)同學(xué)都有團(tuán)對(duì)意識(shí)。2、存在的問題 ?通過本次比賽，同學(xué)們要養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，要以足球賽為契機(jī)，堅(jiān)持足球運(yùn)動(dòng)。建平縣第 1 中學(xué)足球聯(lián)賽活動(dòng)總結(jié) ?此次足球比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持與全校師生的共同努力下 ?，美滿的拉開了帷幕，全部運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校良好的精神風(fēng)采，成為我校體育工作的 1 次成功檢閱，特別值得關(guān)注的是不論是場邊的拉拉隊(duì)員還是參加比賽的學(xué)生，自

13、始至終體現(xiàn)出 1 種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不但美滿完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，獲得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全：有足球比賽準(zhǔn)備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了準(zhǔn)備比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成了 1 個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期準(zhǔn)備工作，召開屢次會(huì)議，落實(shí)，布置，檢查準(zhǔn)備情況，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的重要條件。2、 準(zhǔn)備充分，分工落實(shí)：比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)煩多，領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神,對(duì)準(zhǔn)備工作制定了詳細(xì)的

14、活動(dòng)方案.3、 全員參與，成效顯著: ?此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期 15 天的比賽中，120 名學(xué)生參與下。比賽美滿完成。此次足球比賽活動(dòng)不但激起了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、集體觀念、競爭 ?意識(shí)和拼搏精神，而且進(jìn) 1 步提高了學(xué)校的體育發(fā)展水平，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。比賽終究結(jié)果：第 1 名：7 年 7 班 8 年 1 班 ?第 2 名：7 年 2 班 8 年 10 班 ?第 3 名：7 年 10 班 ?8 年 102 班 ?建平縣第 1 中學(xué) ?20 年 6 月 ?為豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)我院同學(xué)的身體素質(zhì),加強(qiáng)我院各專業(yè)的交換,我們基信學(xué)院舉行了 09 年班

15、級(jí)足球賽。本次比賽本著“友誼第 1,比賽第 2”的原則,舉行目的是擴(kuò)大我們?cè)旱母鱾€(gè)班之間交換范圍,帶動(dòng)專業(yè)之間的交換.促進(jìn)各個(gè)班之間 ?的友誼，在基信學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間相互合作與幫助，經(jīng)過兩個(gè)星期的緊張準(zhǔn)備和比賽,足球賽終究拉下帷幕。在各方努力下,比賽美滿結(jié)束。在這次比賽中,各級(jí)同學(xué)表現(xiàn)了極大的熱忱,從同學(xué)們積極積極的報(bào)名,到利用體育課和課余時(shí)間練習(xí),再到比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員良好的精神狀態(tài),體現(xiàn)了各隊(duì)成員強(qiáng)大的凝聚力。在本次比賽中,各隊(duì)團(tuán)結(jié) 1 心,不畏酷暑,全力以赴,隊(duì)員精神飽滿,拼勁 10 足,真正踢出了自己的水平.有的班級(jí)雖然輸了，但我依然很佩服他們，5 體投地佩服他們的精神,不伏輸?shù)木瘛?/p>

16、比賽促進(jìn)了各專業(yè)同學(xué)之間的交換和溝通,建立了新的友誼,牢固了舊的友誼,密切了同學(xué)之間的聯(lián)系。場上兩隊(duì)奮勇相拼,場下握手言歡,結(jié)下了深厚的友誼.?這屆比賽，我們的前期工作做得比較足，斟酌到賽事比較緊的關(guān)系，所以我們的準(zhǔn)備工作都盡可能做細(xì)、做好，除在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外，其他在比賽進(jìn)程中遇到的事宜我們都能較好地解決，從而不影響球隊(duì)的比賽。固然也有不足的地方，我們會(huì)再接再礪，在以后的工作中積累豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也吸取教訓(xùn),把比賽辦的更出色。叮鈴鈴，放學(xué)了，1 些小朋友和其他的人們來到了 1 片空地上，他們兩個(gè)把書包放成“1”字形，就這樣，成了 1 個(gè)球門。另外一方也是 1 樣。甲方的守門員站

17、在“球門”的中間，半蹲著，頭抬起來看著對(duì)方發(fā)球。守門員背后有 1 位穿著紅衣服的小男孩兩只手伸到背后，挺著肚子，正在 1 動(dòng)不動(dòng)的、全神貫注的盯著那位守門員。其他觀眾都坐在 1 張較厚的木板上坐著緊張的看著比賽，望著對(duì)方。有 1個(gè)穿著黑色的衣服、褲子、和帽子。多是 1 個(gè)途經(jīng)的人或是 1 位學(xué)生的家長吧。左側(cè)有 1 位母親抱著 1 個(gè)孩子，孩子和她都目不斜視的看著。有 1 個(gè)人，他正在低著頭，恍如他在找甚么東西。還有兩個(gè)人，1 個(gè)是哥哥 1 個(gè)是弟弟，哥哥邊坐著邊叉腰邊看。他的弟弟則站在木板上看著。最后兩個(gè)人也是 1 個(gè)婦女抱著 1 個(gè)孩子在看。旁邊有 1 個(gè)小狗正在悠閑自得、自由自在的睡著大

18、覺呢! ?比賽開始了 1 會(huì)兒，大家緊張起來，乙隊(duì)的 1 個(gè)運(yùn)動(dòng)員踢了 1個(gè)好的旋轉(zhuǎn)球進(jìn)了球門，1 比 0。他想：甲隊(duì)，你們 1 定會(huì)輸?shù)煤軕K!哈哈哈哈哈哈甲隊(duì)發(fā)球，乙隊(duì)的 1 個(gè)運(yùn)動(dòng)員給甲隊(duì)來了 1 個(gè)下馬威，等他從驚嚇中覺悟過來時(shí)，足球已被乙隊(duì)搶走了。乙隊(duì)要把球踢進(jìn)球門時(shí)，惋惜被甲隊(duì)的守門員給接到了。守門員發(fā)球，甲隊(duì)吸取了之前的教訓(xùn)，所以這位球員乙隊(duì)搶來搶去都沒搶到，最落后球了。25分鐘過去了，上半場結(jié)束，休息 15 分鐘再開始下半場比賽。兩隊(duì)都在討論，球員們都很嚴(yán)肅。成績：1 比 1。15 分鐘過去了，下半場開始，是隨著口號(hào)聲和尖叫聲和吶喊聲開始的。20 分鐘過去了甲隊(duì)進(jìn)球了，1 比 2

19、，可是甲隊(duì)得意忘形，把比賽忘到 9 霄云外去了，乙隊(duì)乘此機(jī)會(huì)把足球往球門踢，多虧守門員接住了，才讓甲隊(duì)覺悟過來。真是有驚無險(xiǎn)!嚇的甲隊(duì)都冒出冷汗。甲隊(duì)發(fā)球，很快被傳到乙隊(duì)腳下，又往甲隊(duì)球門踢，甲隊(duì)趕快搶往乙隊(duì)球門踢球到球門的右側(cè)，守門員就差 8 厘米的距離就可以接到球了，惋惜沒有接上就摔交了，作對(duì)的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼，疼得沒法接球，所以甲隊(duì)勝了。甲隊(duì)居然不顧喝彩就跑到乙隊(duì)球門那兒把乙隊(duì)守門員抬到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去醫(yī)治，還好傷不嚴(yán)重，只要擦兩天的藥就行了，守門員很感謝他們。等到把他抬到比賽的空地上后，才喝彩起來：“我們贏了!我們贏了!”然后 1 呼而散。該各自回到自己的家里去做自己的作業(yè)了。為豐富教師生活，提