新任干部崗前培訓心得體會

1、新任干部崗前培訓心得體會 為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，更好地扎根教育工作，榆陽區(qū)教育局特地對我們這些從2009年至2013年任教的中小學教師集中的進行了一次崗前培訓。這次新任教師培訓的內容豐富，包括中小學教學常規(guī)、課題研究、依法執(zhí)教以及教師要具備的職業(yè)道德和基本素質等諸多方面的系統學習。 作為一名剛走上工作崗位的年輕教師，雖然我們已經具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育

2、確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下；首先，這次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。師者，所以傳道授業(yè)、解惑也。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。這也從知識傳遞的角度來反映教育的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。 教師是榜樣。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的， 教師要真正成為學生的引路人。 教師是父母。作為一

3、名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。 教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、 心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。這也就是解惑。 其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。 在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談 到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗 方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考， 適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進，自身 就應該走在學術的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳