第五節(jié)　地圖

1、第五節(jié)地圖的三要素第五節(jié)地圖的三要素高考目標(biāo)要求：高考目標(biāo)要求：1、掌握地圖上的方向和比例尺表示方、掌握地圖上的方向和比例尺表示方法，了解常用圖例、注記。法，了解常用圖例、注記。2、理解比例尺的縮放和限定條件下比、理解比例尺的縮放和限定條件下比例尺的選用例尺的選用(4)(4)比比例尺的縮放：例尺的縮放： 比例尺放大：用原比例尺比例尺放大：用原比例尺放大到的倍數(shù)。放大到的倍數(shù)。 例如將例如將1/20000的比例尺的比例尺放大放大1倍，即比例尺倍，即比例尺放放大到大到2倍，放大后的比例尺是倍，放大后的比例尺是1/10000，比例尺，比例尺變大。變大。 比例尺縮?。河迷壤弑壤呖s小：用原比例尺縮

2、小到的倍數(shù)?？s小到的倍數(shù)。（分?jǐn)?shù)倍）（分?jǐn)?shù)倍） 例如將例如將1/120000的比例尺的比例尺縮小縮小1/4，即比例尺，即比例尺縮小到縮小到3/4，縮小后的比例尺應(yīng)為：，縮小后的比例尺應(yīng)為：3/41/120000=1/160000，比例尺縮小。，比例尺縮小。 (4)(4)比比例尺的縮放：例尺的縮放： 縮放后圖幅面積的變化：縮放后圖幅面積的變化： 比例尺放大后的比例尺放大后的圖幅面積圖幅面積=原圖面積原圖面積 放大到的放大到的倍數(shù)之平方。如將倍數(shù)之平方。如將比例尺比例尺放大到原圖的放大到原圖的2倍，倍，則放大后則放大后圖幅面積圖幅面積是原來的是原來的4倍。倍。比例尺縮小后的圖幅面積比例尺縮小后的圖

3、幅面積=原圖面積原圖面積 縮小到的縮小到的倍數(shù)之平方。如將比例尺縮小到原圖的倍數(shù)之平方。如將比例尺縮小到原圖的1/3，則圖幅面積為原圖的則圖幅面積為原圖的1/9D C 6010cdba120E讀下列經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列讀下列經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列各題：各題：1若平面圖中若平面圖中abcd為正方為正方形形bd經(jīng)線的經(jīng)度為經(jīng)線的經(jīng)度為150E，則則ab、bd、cd、ac四段經(jīng)四段經(jīng)緯線的比例尺的大小關(guān)系是緯線的比例尺的大小關(guān)系是 Aabcdac=bd Bcdabbdbdabcd Dbd=acab=cd由圖得知由圖得知a b c d為正方形，即為正方形，即圖上距離圖上距離 ab = cd = ac = b

4、d而實(shí)際而實(shí)際距離距離 ab cd cd ac = bd2若若a點(diǎn)比點(diǎn)比b點(diǎn)的時(shí)間早點(diǎn)的時(shí)間早10小時(shí)，則小時(shí)，則 a點(diǎn)在點(diǎn)在d的西北方的西北方 a點(diǎn)在點(diǎn)在d的東北方的東北方 bd的經(jīng)度為的經(jīng)度為90W bd的經(jīng)度為的經(jīng)度為30W A B C D6010cdba120E1801500120 Eac30Wbda (60N,120E)d (10N,30W)15060B C 略。略。 40 20 圖中虛線。圖中虛線。 B C A D A B B C D D A A C B A D D C D D 盆地盆地 陡崖陡崖 山谷山谷 山脊山脊 山頂山頂 鞍部鞍部 11 3 1 100 000 東北東北 AC

5、，因?yàn)?，因?yàn)锳處比處比C處高，引水順勢(shì)自流，而處高，引水順勢(shì)自流，而B處處比比C處低，往高處引水較為困難。處低，往高處引水較為困難。 甲甲 雖然乙處坡度比甲處更平雖然乙處坡度比甲處更平緩，但在建壩后，乙處可能會(huì)被淹沒；而甲處瀕臨緩，但在建壩后，乙處可能會(huì)被淹沒；而甲處瀕臨水庫，灌溉方便水庫，灌溉方便 900 4.2 5.4 甲甲 該日吹東南風(fēng)，從該日吹東南風(fēng)，從A到到B是順風(fēng)航行是順風(fēng)航行 支流支流a流經(jīng)地區(qū)等高線密集，說明河流的落差大，流經(jīng)地區(qū)等高線密集，說明河流的落差大，水流急，河流時(shí)速度快，更加驚險(xiǎn)刺激。上游水流急，河流時(shí)速度快，更加驚險(xiǎn)刺激。上游b流流經(jīng)地區(qū)等高線較稀，說明河流的落差較小，水流經(jīng)地區(qū)等高線