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文檔簡介

1、 小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)。海里出生,海里就是我故鄉(xiāng)。海里出生,海里成長。大海呀,大海,就像媽成長。大海呀,大海,就像媽媽一樣。無論天涯海角,都在媽一樣。無論天涯海角,都在我的身旁。我的身旁。趕趕 海海課文朗讀課文朗讀正確、流利(正確、流利( ) ( )請(qǐng)多讀請(qǐng)多讀 我在海水里摸呀摸呀,我在海水里摸呀摸呀,嘿嘿,一只小海星,一只小海星被我抓住了!被我抓住了! 哎哎,那邊一個(gè)小伙伴,正低著頭尋找著,那邊一個(gè)小伙伴,正低著頭尋找著什么。我走過去想看個(gè)究竟,小伙伴只努努什么。我走過去想看個(gè)究竟,小伙伴只努努嘴兒,不作聲,原來是一只螃蟹不甘束手就嘴兒,不作聲,原來是一

2、只螃蟹不甘束手就擒,正東逃西竄哩。擒,正東逃西竄哩。 咦咦,怎么我的腳也癢癢的?,怎么我的腳也癢癢的? 低頭一看,低頭一看,哦哦,原來是一只大蝦在逗我呢!,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上的一員武將。它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上的一員武將。我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。的俘虜,再也神氣不起來了。理清脈絡(luò)理清脈絡(luò)1 1、簡潔概括主要內(nèi)容,說說段意。、簡潔概括主要內(nèi)容,說說段意。 ( )( )再練一練再練一練zhshjizhujixniflqn yo xun hu li hito生詞,你記住了嗎?生詞,你記

3、住了嗎?默寫、對(duì)照、訂正默寫、對(duì)照、訂正( )( )請(qǐng)加油請(qǐng)加油生詞,你記住生詞,你記住了嗎了嗎支支暑暑舅舅抓抓逃逃夾夾須須捏捏俘俘虜虜 這時(shí),沙灘上已經(jīng)有好多人了,他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,有的撿貝殼 有的有的 ,有的,有的 ,有的有的 精精 讀讀 感感 悟悟體驗(yàn)體驗(yàn)“樂趣樂趣”自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí): 1 1、自讀課文讀、自讀課文讀2-42-4自然段,用自然段,用“ ” ”畫出你認(rèn)為最有趣的一件事,抓住重點(diǎn)詞畫出你認(rèn)為最有趣的一件事,抓住重點(diǎn)詞句,重點(diǎn)說說趣在哪里。句,重點(diǎn)說說趣在哪里。小組合作:小組合作: 2 2、從以下四個(gè)方面選擇一個(gè)進(jìn)行交流、從以下四個(gè)方面選擇一個(gè)進(jìn)行交流體會(huì),再把自己

4、的體會(huì)讀出來。體會(huì),再把自己的體會(huì)讀出來。A A追浪花追浪花 B B摸海星摸海星 C C抓螃蟹抓螃蟹 D D捉大蝦捉大蝦 來到海邊,剛巧開始退潮,來到海邊,剛巧開始退潮,海水嘩嘩往下退,只有浪花還海水嘩嘩往下退,只有浪花還不時(shí)回過頭來,好像不忍離開不時(shí)回過頭來,好像不忍離開似的。我興奮極了,飛跑著追似的。我興奮極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。趕遠(yuǎn)去的浪花。 我在海水里摸呀我在海水里摸呀摸呀,摸呀,嘿嘿,一只小海,一只小海星被我抓住了!星被我抓住了!嘿,一只小嘿,一只小海星被我抓海星被我抓住了!住了! 哎,那邊一個(gè)小伙伴,正低著頭哎,那邊一個(gè)小伙伴,正低著頭尋找著什么。我走過去想看個(gè)究竟,尋找著什么

5、。我走過去想看個(gè)究竟,小伙伴只努努嘴兒,不做聲,原來是小伙伴只努努嘴兒,不做聲,原來是一只螃蟹一只螃蟹不甘不甘束手就擒束手就擒,正東逃西竄,正東逃西竄哩。突然,小伙伴哩。突然,小伙伴“哎喲哎喲”一聲叫起一聲叫起來,原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。來,原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。 咦,怎么我的腳也癢癢的?低頭咦,怎么我的腳也癢癢的?低頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢! 它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上的一員武將。的一員武將。 它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上的一員武將。上的一員武將。 我輕輕我輕輕伸伸過手去,只一過

6、手去,只一捏捏,這武,這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。了。 咦咦,怎么我的腳也癢癢的?低頭,怎么我的腳也癢癢的?低頭一看,一看,哦哦,原來是一只大蝦在逗我呢!,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上的一它搖擺著兩條長須,活像戲臺(tái)上的一員武將。員武將。我輕輕我輕輕伸伸出手去,只一出手去,只一捏捏,這武將就成了我的俘虜,再也神奇不這武將就成了我的俘虜,再也神奇不起來了。起來了。 “這時(shí),沙灘上已經(jīng)有好多這時(shí),沙灘上已經(jīng)有好多人了,他們有的人了,他們有的捉螃蟹捉螃蟹,有的,有的撈撈海魚海魚,有的,有的撿貝殼撿貝殼”想象:人們趕海時(shí)還會(huì)做些什想象:人們趕海時(shí)還會(huì)做些什么?怎樣的有趣?么?怎樣的有趣?合作:選擇其中的一種活動(dòng)說合作:選擇其中的一種活動(dòng)說一說,用上語氣詞和動(dòng)詞。一說,用上語氣詞和動(dòng)詞。 太陽偏西了,趕海的人們?nèi)齼商柶髁?,趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去,喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平兩地離去,喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜,只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉,靜,只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉,在水天之間自由自在地飛翔。在水天之間自由自在地飛翔。 趕海趕海 “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)是我故鄉(xiāng)”每當(dāng)我唱起這支歌,每當(dāng)我唱起

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