教師招聘最全題庫(kù)(試題及答案)36章之第14章意識(shí)與注意

1、意識(shí)與注意試題1一、單項(xiàng)選擇題：1注意有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：指向性與( B )。A.選擇性 B.集中性 C.興奮性 D.不隨意性2有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是( A ) A.隨意注意 B.不隨意注意 C.隨意后注意 D.無(wú)意注意3有預(yù)定目的，但又不需要意志努力的注意是（C）。A.隨意注意B.不隨意注意 C.隨意后注意D.無(wú)意注意4事先沒(méi)有目的，也不需要意志努力的注意是( B )A.隨意注意 B.不隨意注意 C.隨意后注意D.有意注意5學(xué)生在課堂上能根據(jù)老師的要求思考問(wèn)題，并能夠克服干擾完成老師布置的任務(wù)，這種注意狀態(tài)屬于（B ）A.不隨意注意 B.隨意注意 C.隨意后注意D.無(wú)意注意6我們

2、在聽(tīng)課做筆記時(shí)，寫(xiě)字處于( B )意識(shí)狀態(tài)。 A.可控制的 B.自動(dòng)化的 C.白日夢(mèng)狀態(tài) D.不自覺(jué)的7在（A）意識(shí)狀態(tài)里，人的意識(shí)最清晰，最能集中注意，能夠有意識(shí)地去完成一件事情。A.可控制的B.白日夢(mèng)C.自動(dòng)化的D.睡眠8學(xué)生上課時(shí)“走神”現(xiàn)象屬于( C )。A.意識(shí)失控狀態(tài) B.自動(dòng)化的意識(shí) C.白日夢(mèng)狀態(tài) D.半睡眠狀態(tài)9集中注意力去做一件事屬于( C )意識(shí)狀態(tài)A.自動(dòng)化的B.集中的 C.可控制的D.自覺(jué)的10學(xué)生在聽(tīng)老師講課時(shí)，聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了，只知道老師在講課，但是不知道老師在講什么，這種意識(shí)狀態(tài)屬于（C）A.可控制的意識(shí)狀態(tài) B.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài) C.白日夢(mèng)狀態(tài) D.睡眠狀態(tài)1

3、1有的人因生活程序突然改變而影響睡眠，這屬于( C )失眠。 A.假性 B.情景性 C.失律性 D.功能性12明天要考試，今晚難以入睡，屬于( A )失眠。A.情景性 B.假性 C.失律性 D.興奮性13睡覺(jué)前喝了咖啡、茶或者可樂(lè)之類的飲料，常常導(dǎo)致興奮，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于（D）。A.假性失眠B.情境性失眠C.失律性失眠D.藥物性失眠14一個(gè)人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于什么類型的失眠？( D )A.失律性失眠B.假性失眠 C.藥物性失眠D.情境性失眠15有些人狀態(tài)好、睡眠少，認(rèn)為自己失眠。這是_失眠。( C )A.情景性 B.新奇性 C.假性D.正常性16夢(mèng)是一種( D

4、)。A.可控制的意識(shí)狀態(tài) B.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài) C.白日夢(mèng)狀態(tài) D.無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)17下面哪一種不是心理促動(dòng)藥物？(D)A.興奮劑B.鎮(zhèn)靜劑 C.迷幻劑D.葡萄糖18正常清醒時(shí),能思考，能靈敏地解決問(wèn)題,這種狀態(tài)下的腦電波是（A ）。A.波B.波 C.波D.波19睡眠的第三四階段為沉睡期,以（A ）為主,它的頻率很慢而振幅極大。A.波B.波 C.波D.波20睡眠的過(guò)渡期階段的腦波為_(kāi),頻率較慢但振幅較大。（B）A波 B.波 C.波 D.波21催眠誘導(dǎo)常會(huì)使個(gè)體出現(xiàn)什么樣的心理狀況？( B )A.反應(yīng)性升高 B.反應(yīng)性降低 C.注意范圍變廣D.幻覺(jué)減少二、多項(xiàng)選擇題1注意的功能有（ABC）。A

5、.選擇功能 B.維持功能C.調(diào)節(jié)功能 D.啟動(dòng)功能 E.適應(yīng)功能2注意的特點(diǎn)主要有( AB) A.指向性 B.集中性 C.有意性 D.無(wú)意性 E.穩(wěn)定性3人的行為與時(shí)間循環(huán)相聯(lián)系，構(gòu)成人的生物節(jié)律的時(shí)間有(ABC)。A.1年 B.28天 C.90分鐘 D.一個(gè)月 E.一星期4在人和動(dòng)物身上都存在,主要表現(xiàn)為睡與醒的周期性循環(huán),還有生理方面的節(jié)律變化,如血壓、排尿、荷爾蒙分泌等,這屬于（BCD）。A.注意的起伏現(xiàn)象 B.生物節(jié)律現(xiàn)象 C.機(jī)體“生物鐘”的表現(xiàn)D.日節(jié)律現(xiàn)象 E.知覺(jué)節(jié)律現(xiàn)象5人在睡眠狀態(tài)下的心理特征是(CD) A.靜止 B.紊亂 C.感覺(jué)麻痹 D.解除抑制 E.輕松6催眠狀態(tài)是一

6、種（ AB ）。A.特殊的意識(shí)狀態(tài) B.意識(shí)恍惚狀態(tài) C.睡眠狀態(tài) D.可控制的意識(shí)狀態(tài) E.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)7常見(jiàn)的催眠狀態(tài)下的心理特征有（ACD）A.解除抑制 B.深度睡眠 C.幻覺(jué)D.感覺(jué)麻痹 E.感覺(jué)剝奪8以下哪些方面為意識(shí)活動(dòng)的內(nèi)容？（ ABCDE ）A.對(duì)內(nèi)部刺激的覺(jué)知 B.對(duì)環(huán)境中人的覺(jué)知 C.對(duì)外部事物的覺(jué)知D.對(duì)自身的覺(jué)知 E.對(duì)自己情感活動(dòng)的覺(jué)知9睡眠的最后一個(gè)階段的特點(diǎn)有（ ADE ）A.人做夢(mèng)主要是在這個(gè)階段 B.呼吸和心跳開(kāi)始變慢 C.夢(mèng)游、尿床等現(xiàn)象多在此時(shí)出D.快速眼動(dòng) E.肌肉完全癱瘓三、名詞解釋1意識(shí)：意識(shí)是指?jìng)€(gè)人運(yùn)用感覺(jué)、知覺(jué)、思維、記憶等心理活動(dòng)，對(duì)自己內(nèi)

7、在的身心狀態(tài)和環(huán)境中外在的人、事、物變化的覺(jué)知2日節(jié)律：在人和動(dòng)物都存在，它的主要表現(xiàn)為睡和醒周期性循環(huán)。還有一些生理方面節(jié)律變化。如血壓，排尿，荷爾蒙分泌等。3情境性失眠：是指由生活情境的改變?cè)斐傻氖?。生活情境的改變主要涉及一些造成個(gè)體心理壓力的事件，如親人去世、面臨重大人生抉擇等。4注意：是心理活動(dòng)或意識(shí)在某一時(shí)刻所處狀態(tài),表現(xiàn)為對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。（200310）1.隨意后注意是指有目的，但不需要意志努力的注意。它是注意指向一個(gè)對(duì)象后期出現(xiàn)的一種特殊形式。四、簡(jiǎn)答題1注意具有哪些功能？注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。它具有：（1）選擇功能（2）維持功能（3）調(diào)節(jié)功能2簡(jiǎn)述注意

8、與意識(shí)的關(guān)系。(1)區(qū)別：注意不等同于意識(shí)。注意是一種心理活動(dòng)或“心理動(dòng)作”，而意識(shí)主要是一種心理內(nèi)容或體驗(yàn)。（2）聯(lián)系：注意又和意識(shí)密不可分。注意的分配和緊張程度的不同，顯示了個(gè)體處在什么樣的意識(shí)狀態(tài)。五、論述題1請(qǐng)你結(jié)合課本內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勔鹗叩目赡茉?。答案要點(diǎn)：失眠現(xiàn)象看似簡(jiǎn)單，但原因卻很復(fù)雜，主要的原因有：（1）情境性失眠：由于生活情境的改變而造成的，生活情境的改變主要涉及一些造成個(gè)體心理壓力的事件，如親人去世、離婚、考試到來(lái)、面臨重大人生抉擇等等。（2）假性失眠：認(rèn)為睡眠時(shí)間短就是失眠而造成的，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到睡眠存在著個(gè)體差異。（3）失律性失眠：生活程序突然改變，習(xí)慣性的生物鐘無(wú)

9、法在短時(shí)間作出調(diào)整。（4）藥物性失眠：睡覺(jué)前喝了咖啡、茶、可樂(lè)等等導(dǎo)致精神興奮 （以上各點(diǎn)需要結(jié)合實(shí)際展開(kāi)說(shuō)明）注意與意識(shí)試題2一、填空題1注意的品質(zhì)包括：_、_、_、_2根據(jù)人們對(duì)事物注意時(shí)是否需要意志的努力，可以將注意分為_(kāi)、_、_3即使集中注意力，感覺(jué)的清晰程度也會(huì)發(fā)生周期性、有節(jié)律的變化，這種現(xiàn)象叫_（1注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意分配、注意轉(zhuǎn)移；2不隨意注意、隨意注意、隨意后注意3注意的動(dòng)搖）二、單項(xiàng)選擇題1夢(mèng)多發(fā)生在（D）A過(guò)渡期 B輕睡期C沉睡期 D快速眼動(dòng)睡眠期2雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)多被研究者應(yīng)用在（C）研究中A注意起伏 B注意轉(zhuǎn)移 C選擇性注意 D非選擇性注意3夜晚的霓虹燈廣告主要在于

10、吸引人們的（B）A隨意注意 B不隨意注意 C隨意前注意 D隨意后注意4注意的初級(jí)生理機(jī)制是（C）A大腦皮層功能 B特異通路 C朝向反射 D邊緣系統(tǒng)5 一般在百米競(jìng)賽的預(yù)備信號(hào)之后，僅相隔23秒就發(fā)出起跑信號(hào)，是為避免運(yùn)動(dòng)員成績(jī)受（B）的影響。A注意的分散 B注意的動(dòng)搖 C注意的轉(zhuǎn)移 D注意的分配6注意的衰減理論是由誰(shuí)提出的（B）A布羅德班特 B特瑞斯曼 C諾爾曼 D約翰斯頓7（A）能夠很好地解釋在某些情況下人為什么對(duì)一些刺激“視而不見(jiàn)，充耳不聞”現(xiàn)象A過(guò)濾器理論B衰減理論 C 認(rèn)知資源理論 D多階段選擇理論8人們對(duì)自己的名字之類的刺激比較敏感，激活閾限低，容易激活。這種現(xiàn)象可用（C）解釋。A過(guò)

11、濾器理論 B后期選擇理論 C衰減理論 D認(rèn)知理論9人在每一瞬間，將心理活動(dòng)選擇了某些對(duì)象而忽略了另一些對(duì)象，這一特點(diǎn)指的是注意的（A）A指向性 B集中性 C目的性 D能動(dòng)性10“一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，始不能成”，這說(shuō)明了（B）A人的能力是有限的 B注意分配的規(guī)律 C人不能同時(shí)干兩件事情 D動(dòng)機(jī)定律11人們每天晚上大約經(jīng)歷（ ）次快波睡眠階段，且每次快波睡眠時(shí)間逐漸（ ）。CA79次，增加 B79次，減少 C46次，增加 D46次，減少12注意的轉(zhuǎn)移與人的神經(jīng)活動(dòng)的（C）特性有關(guān)A強(qiáng)度 B興奮性 C靈活性 D平衡性13 由多依奇（Deutsch）提出，認(rèn)為早期的信息加工是沒(méi)有選擇性的，信息都可得到

12、識(shí)別，信息是否被注意，是根據(jù)信息的重要性做出反應(yīng)選擇的注意選擇理論是（C）A過(guò)濾器理論 B衰減理論 C后期選擇理論 D多階段選擇理論14可以很好地解釋人們同時(shí)可以做好幾件事情的注意理論是（D）A衰減理論 B多階段選擇理論 C認(rèn)知資源理論 D雙加工理論15只有人類才具有的更積極主動(dòng)的注意形式是（A）A隨意注意 B不隨意注意 C隨意后注意 D隨意前注意16下面那種特征是夢(mèng)境不具備的（C）A潛意識(shí) B生動(dòng)性 C容易回憶 D逼真性三、多項(xiàng)選擇題1屬于無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的是（ABD）A無(wú)意識(shí)行為 B盲視 C白日夢(mèng) D對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)2注意的功能包括（ABC）A選擇 B維持 C調(diào)節(jié) D監(jiān)控3注意是一個(gè)容量有限的通道

13、作為理論假設(shè)的注意理論有（ABC）A過(guò)濾器理論B衰減理論C后期選擇理論D認(rèn)知資源理論4下列現(xiàn)象屬于意識(shí)狀態(tài)的正常變體的是（ABCD）A睡眠 B催眠 C白日夢(mèng) D幻想5注意和意識(shí)具有以下的關(guān)系（ACD）。A注意是一種心理活動(dòng)，而意識(shí)是一種心理內(nèi)容和體驗(yàn)B與意識(shí)相比，注意不容易控制C當(dāng)處于注意狀態(tài)下，意識(shí)內(nèi)容相對(duì)比較清晰D注意中也包含無(wú)意識(shí)過(guò)程6下列屬于注意的選擇性理論模型的是（ABCD）A過(guò)濾器理論模型 B衰減理論模型 C反應(yīng)選擇理論模型 D多階段選擇理論模型7可以引起隨意注意的原因有（ABCD）A對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的依從性 B對(duì)活動(dòng)組織的依從性C對(duì)興趣的依從性D對(duì)任務(wù)的依從性四、名詞解釋1注意：注意是

14、心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。注意具有指向性和集中性的特點(diǎn)。2多階段選擇理論模型：約翰斯頓與漢斯等（Johnstone&Heinz）提出，認(rèn)為選擇在信息加工的不同階段都有可能發(fā)生，在選擇之前的加工階段越多，所需的認(rèn)知加工資源就越多，且選擇發(fā)生的階段依賴于當(dāng)前任務(wù)的需要。五、辨析題1意識(shí)與無(wú)意識(shí)的區(qū)別與聯(lián)系意識(shí)概念本身較復(fù)雜：意識(shí)是一種覺(jué)知；是一種高級(jí)的心理官能，對(duì)個(gè)體身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調(diào)控的作用。意識(shí)不只是對(duì)信息是被動(dòng)覺(jué)察和感知，它具有能動(dòng)性和調(diào)節(jié)作用。意識(shí)是一種心理狀態(tài)，可以分為不同的層次和水平。無(wú)意識(shí)是相對(duì)意識(shí)而言，是個(gè)體覺(jué)察不到的心理活動(dòng)和過(guò)程。意識(shí)是可以被覺(jué)察的，二

15、無(wú)意識(shí)不能被覺(jué)察。2比較過(guò)濾器理論模型和衰減理論模型相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（1）兩個(gè)模型都認(rèn)為，人的信息加工系統(tǒng)的容量是有限的，因此，輸入的信息必須由過(guò)濾器加以調(diào)節(jié)。（2）兩個(gè)模型都假定，過(guò)濾器的位置在知覺(jué)分析之前。或在初級(jí)物理分析與高級(jí)意義分析之間，而不是反應(yīng)選擇階段。兩個(gè)模型的不同之處：（1）假設(shè)不同。過(guò)濾器模型假設(shè)，注意選擇的基礎(chǔ)是對(duì)刺激物理屬性的分析；衰減模型認(rèn)為，注意分析更為復(fù)雜，可能由語(yǔ)義加工組成。（2）加工性質(zhì)不同。過(guò)濾器模型假設(shè)，是“全或無(wú)”的方式；衰減模型認(rèn)為，通道不是完全關(guān)閉的，而是關(guān)小或抑制。六、簡(jiǎn)答題1注意有哪些分類? 注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。注意具有指向性

16、和集中性的特點(diǎn)。根據(jù)產(chǎn)生和保持注意時(shí)有無(wú)目的性和意志努力程度的不同，可以把注意分為不隨意注意、隨意注意和隨意后注意三種：不隨意注意是指事先沒(méi)有目的、也不需要意志努力的注意。它的引起與維持不是依靠意志的努力，而是取決于刺激物本身的性質(zhì)。因此，不隨意注意是一種消極被動(dòng)的注意。隨意注意是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。它是注意的一種積極、主動(dòng)的形式。如果說(shuō)動(dòng)物也有不隨意注意的話，那么只有人才有隨意注意。隨意后注意是注意的一種特殊形式。從特征上論它同時(shí)具有不隨意注意和隨意注意的某些特征。它和自覺(jué)的目的、任務(wù)聯(lián)系在一起，但它不需要意志的努力。此外，注意還可分成選擇性注意、持續(xù)性注意和分配性注意。2

17、引起不隨意注意的原因有哪些?（1）刺激物自身的特點(diǎn)。包括刺激物的新異性、刺激物的強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)變化等。新異性是指刺激物異乎尋常的特性；強(qiáng)烈的刺激也容易引起不隨意注意；運(yùn)動(dòng)的物體比靜止的物體更容易引起人們的不隨意注意。（2）人本身的特點(diǎn)。不隨意注意與人自身的狀態(tài)、需要、情感、興趣、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系。符合人的需要的事物，都容易引起人們的注意；期待也是引起不隨意注意的重要條件。3簡(jiǎn)述注意的資源分配理論模型心理學(xué)家卡內(nèi)曼（DKahneman）于1973年提出了第一個(gè)注意的資源分配模型，他認(rèn)為，當(dāng)人同時(shí)做幾樣活動(dòng)時(shí)，如果活動(dòng)不超過(guò)資源總量，這些活動(dòng)就可同時(shí)進(jìn)行，如超過(guò)，那么在進(jìn)行第2、3項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，就會(huì)使第

18、1項(xiàng)活動(dòng)的反應(yīng)退步。注意與意識(shí)試題3一、單項(xiàng)選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。 1.夢(mèng)通常出現(xiàn)在（D）。A.以混合的、頻率和波幅都較低的腦電波的淺睡階段B.出現(xiàn)“睡眠錠”波的階段C.深度睡眠階段D.快速眼動(dòng)睡眠階段2.研究者通常用（B）來(lái)研究選擇性注意。A.警戒作業(yè)B.雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)C.雙作業(yè)操作實(shí)驗(yàn)D.速度實(shí)驗(yàn)3.注意的初級(jí)的生理機(jī)制是（B）。A.雙耳分聽(tīng)B.朝向反射C.特異通路D.大腦皮層功能4.有些刺激對(duì)人有重要意義，比如自己的名字，上課鈴聲等，這些刺激的激活閾限低，容易激活。這種現(xiàn)象可以用（B）來(lái)解釋。A.過(guò)濾器理論B.衰減理論C.后期選擇理論D.多階段選擇理

19、論5.上課時(shí)，學(xué)生被突然飛進(jìn)的小鳥(niǎo)吸引，這種心理現(xiàn)象是（B）。A.隨意注意B.不隨意注意C.隨意前注意D.隨意后注意6.只有人類才具有的更積極主動(dòng)的注意形式是（C）。A.隨意后注意B.不隨意注意C.隨意注意D.朝向反射7.在選擇性注意的產(chǎn)生中，大腦（A）有重要作用。用動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明，去除（）的動(dòng)物，有目的的選擇性行為將出現(xiàn)嚴(yán)重障礙，它們表現(xiàn)出不能抑制無(wú)關(guān)刺激的干擾。A.額葉，額葉B.邊緣系統(tǒng)，邊緣系統(tǒng)C.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)D.丘腦，丘腦8.下列哪種現(xiàn)象不是意識(shí)狀態(tài)的正常變體？（D）A.睡眠B.白日夢(mèng)C.幻想D.幻覺(jué)9.人們每天晚上經(jīng)歷大約（A）次REM睡眠階段，而且隨著時(shí)間的推移，每次RE

20、M睡眠時(shí)間還在逐漸（）。A.46，增加B.46，減少C.79，增加D.79，減少10.睡眠與催眠的關(guān)系可以表述為（D）。A.睡眠與催眠受同一大腦結(jié)構(gòu)控制B.睡眠與催眠事實(shí)上基本是一回事C.人們必須先睡著然后才能對(duì)催眠指令作出反應(yīng)D.睡眠在催眠當(dāng)中沒(méi)有任何作用11.關(guān)于朝向反射，下列說(shuō)法正確的是（B）。A.人類有朝向反射，但是動(dòng)物沒(méi)有B.一旦對(duì)刺激物習(xí)慣化，朝向反射也就不會(huì)發(fā)生了C.動(dòng)物有朝向反射，但是人類沒(méi)有D.朝向反射是注意的高級(jí)生理機(jī)制12.在百米競(jìng)賽的預(yù)備信號(hào)之后，相隔太長(zhǎng)時(shí)間再發(fā)出起跑信號(hào)，則運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)就可能受到明顯的影響。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有（C）。A.注意的穩(wěn)定性B.持續(xù)性注意C.注

21、意的動(dòng)搖D.注意的分配二、多項(xiàng)選擇題：在每小題給出的多個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)選出所有符合題目要求的答案，多選、少選均不得分。1.關(guān)于意識(shí)，下列說(shuō)法哪些是正確的（ABCDE）。A.意識(shí)是一種覺(jué)知B.意識(shí)是一種高級(jí)的心理官能C.意識(shí)是一種心理狀態(tài)D.意識(shí)可以分為不同的層次或水平E.意識(shí)具有能動(dòng)性和調(diào)節(jié)作用2.注意的生理機(jī)制包括（ABCE）。A.朝向反射B.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)C.邊緣系統(tǒng)D.皮層下組織E.大腦皮層3.屬于無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的是（ABE）。A.盲視B.對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)C.催眠狀態(tài)D.白日夢(mèng)E.自動(dòng)化行為4.在注意理論中，假設(shè)注意是一個(gè)容量有限的通道的理論有（ABCD）。A.過(guò)濾器

22、理論B.衰減理論C.后期選擇理論D.多階段選擇理論E.認(rèn)知資源理論5.強(qiáng)調(diào)注意選擇過(guò)程發(fā)生在信息加工某個(gè)特定階段的理論有（ABC）。A.過(guò)濾器理論B.衰減理論C.后期選擇理論D.認(rèn)知資源理論6.關(guān)于兩歧圖形，下列說(shuō)法中正確的是（BCD）。A.本來(lái)就是兩幅畫(huà)合成的B.對(duì)圖形的知覺(jué)過(guò)程中，知覺(jué)的對(duì)象和背景進(jìn)行了轉(zhuǎn)換C.是因?yàn)榘l(fā)生注意的動(dòng)搖造成的D.如果我們事先知道其中的一個(gè)圖形，那么這個(gè)圖形就更容易成為知覺(jué)的對(duì)象E.也被稱為知覺(jué)定勢(shì)三、簡(jiǎn)答題1.如何理解意識(shí)的局限和能動(dòng)作用？意識(shí)經(jīng)驗(yàn)是有一定的局限性的，不是外部世界的鏡像。由于我們感覺(jué)器官的限制，有許多作用于人的感覺(jué)器官的事物或刺激，人們并沒(méi)有意識(shí)

23、到。另一方面，當(dāng)人們專注于一件事情時(shí)，通常對(duì)其他事情會(huì)視而不見(jiàn)。在同一時(shí)間內(nèi)可以進(jìn)入意識(shí)的信息量是有限的。有人認(rèn)為意識(shí)的局限來(lái)源于認(rèn)知加工過(guò)程。人們能同時(shí)意識(shí)到哪些東西或者多少東西，與認(rèn)知過(guò)程的性質(zhì)和認(rèn)知技能的熟練程度有關(guān)。如，學(xué)生可以一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊做作業(yè)，但是如果讓他們同時(shí)聽(tīng)兩種音樂(lè)就比較困難。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，人們可以提高在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)到更多事物的能力。意識(shí)的另一特性是其能動(dòng)性。人們感知到的東西不限于外界的刺激，有時(shí)人們可以看到、聽(tīng)到、觸摸到和意識(shí)到事實(shí)上并不存在的東西。意識(shí)不是被動(dòng)地反映世界，人們可以有限度地超越外部的信息內(nèi)容，在其范圍之外建構(gòu)他們的意識(shí)內(nèi)容。2.什么是催眠？怎樣解釋催眠？催眠

24、可以看作是一種意識(shí)狀態(tài)，被試在催眠師的引導(dǎo)下，進(jìn)入完全放松的狀態(tài)后，會(huì)順從和接受催眠者的指示去做一些動(dòng)作或事情，并相信催眠師的描述是真實(shí)的。在催眠狀態(tài)下，個(gè)體的思維、言語(yǔ)和活動(dòng)是在催眠師的指示下進(jìn)行的，失去了獨(dú)立思考和行動(dòng)的能力。被試進(jìn)入催眠狀態(tài)并不是睡眠。目前對(duì)催眠有不同的解釋。社會(huì)認(rèn)知或者角色扮演的觀點(diǎn)認(rèn)為，被催眠的人只是扮演了一個(gè)特殊的社會(huì)角色，是角色要求被催眠的人要無(wú)條件地接受催眠師的指揮。3.如何解釋夢(mèng)的功能？夢(mèng)是睡眠中最生動(dòng)有趣而又不可思議的環(huán)節(jié)。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)夢(mèng)的功能的解釋一直存在分歧。（1）精神分析學(xué)家認(rèn)為，夢(mèng)是潛意識(shí)過(guò)程的顯現(xiàn)，是被壓抑的潛意識(shí)沖動(dòng)或愿望以改變的形式出現(xiàn)在意識(shí)中

25、，這些沖動(dòng)和愿望主要是人的性本能和攻擊本能的反映。（2）生理學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，夢(mèng)是我們對(duì)腦的隨機(jī)神經(jīng)活動(dòng)的主觀體驗(yàn)。一定數(shù)量的刺激對(duì)維持腦與神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能是必要的。在睡眠時(shí)，由于刺激減少，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生一些隨機(jī)活動(dòng)。夢(mèng)則是我們的認(rèn)知系統(tǒng)試圖對(duì)這些隨機(jī)活動(dòng)進(jìn)行解釋并賦予一定意義。（3）認(rèn)知觀點(diǎn)認(rèn)為，夢(mèng)擔(dān)負(fù)著一定的認(rèn)知功能。在睡眠中，認(rèn)知系統(tǒng)依然對(duì)儲(chǔ)存的知識(shí)進(jìn)行檢索、排序、整合、鞏固等，這些活動(dòng)的一部分會(huì)進(jìn)入意識(shí)，便成為夢(mèng)境。福克斯（1985）認(rèn)為，夢(mèng)的功能是將個(gè)體的知覺(jué)和行為經(jīng)驗(yàn)重新編碼和整合，使之轉(zhuǎn)化為符號(hào)的、可以意識(shí)到的知識(shí)。這種整合可以將新、舊記憶聯(lián)系起來(lái)。認(rèn)知觀點(diǎn)為研究夢(mèng)的功能提供了一個(gè)框

26、架。有研究表明，對(duì)快速眼動(dòng)睡眠的剝奪會(huì)導(dǎo)致對(duì)事件的記憶力下降，這在某種程度上支持了夢(mèng)具有認(rèn)知功能的觀點(diǎn)。4.引起隨意注意的主要原因有哪些？作為注意的一種積極、主動(dòng)的形式，隨意注意是指有預(yù)定目的、并需要一定意志努力的注意。在種系發(fā)展上，隨意注意出現(xiàn)得較晚，只有人類才有隨意注意。引起隨意注意的主要原因有：（1）對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性。隨意注意是一種有預(yù)定目的的注意。目的越明確、越具體，隨意注意越易于引起和維持。（2）對(duì)興趣的依從性。對(duì)有趣的事物，容易引起隨意注意。在隨意注意的產(chǎn)生中，間接興趣有重要作用。（3）對(duì)活動(dòng)組織的依存性。活動(dòng)的正確組織，也關(guān)系到隨意注意的引起和維持。良好的工作習(xí)慣和生活習(xí)

27、慣，規(guī)律的起居飲食，可以促進(jìn)人們?cè)谝?guī)定的工作時(shí)間內(nèi)全神貫注地工作。（4）對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的依存性。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)隨意注意也有重要的影響。一方面，人們對(duì)自己所熟悉的事物和活動(dòng)，可以自動(dòng)地進(jìn)行加工和操作，無(wú)需特別集中的注意；另一方面，人們想要在活動(dòng)中維持自己的注意，又和他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有一定關(guān)系。（5）對(duì)人格的依存性。隨意注意也叫“意志的注意”，它體現(xiàn)了人的意志的特點(diǎn)。因此，一個(gè)具有頑強(qiáng)、堅(jiān)毅性格特點(diǎn)的人，易于使自己的注意服從于當(dāng)前的目的與任務(wù)；相反，意志薄弱、害怕困難的人，不可能有良好的隨意注意。5.簡(jiǎn)述引起不隨意注意的原因有哪些？引起不隨意注意的原因有：（1）刺激物自身的特點(diǎn)。包括刺激物的新異性、刺激物的

28、強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)變化等。所謂新異性是指刺激物的異乎尋常的特性。例如，從小生活在南方?jīng)]有見(jiàn)過(guò)雪花的人偶然在北方看見(jiàn)漫天大雪，自然容易引起他們的不隨意注意。環(huán)境中出現(xiàn)的強(qiáng)烈的刺激也容易引起不隨意注意。對(duì)不隨意注意來(lái)說(shuō)，起決定作用的往往不是刺激的絕對(duì)強(qiáng)度，而是刺激的相對(duì)強(qiáng)度，即刺激強(qiáng)度與周圍物體強(qiáng)度的對(duì)比。另外，運(yùn)動(dòng)的物體比靜止的物體更容易引起人們的不隨意注意。（2）人本身的特點(diǎn)。不隨意注意與人自身的狀態(tài)、需要、情感、興趣、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)有著密切的關(guān)系。在相同的外界刺激影響下，由于人自身狀態(tài)的不同，不隨意注意的情況也不同：需要既是人們主動(dòng)地探索環(huán)境的內(nèi)部原因，也是引起不隨意注意的重要條件。凡是符合人的需要的事物

29、，都容易引起人們的注意。期待也是引起不隨意注意的重要的條件。根據(jù)雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)表明，由于意義性的作用，某些在物理強(qiáng)度上異常微弱的刺激，也能引起人們的不隨意注意。不隨意注意既可幫助人們對(duì)新異事物進(jìn)行定向，使人們獲得對(duì)事物的清晰的認(rèn)識(shí)，也能使人們從當(dāng)前進(jìn)行的活動(dòng)中被動(dòng)離開(kāi)，干擾他們進(jìn)行的活動(dòng)，因而具有積極和消極的作用。6.試說(shuō)明注意的概念及功能。注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。一方面，注意不等于意識(shí)，注意是一種心理活動(dòng)或“心理動(dòng)作”，而意識(shí)是一種心理內(nèi)容或體驗(yàn)；另一方面，注意和意識(shí)密不可分，當(dāng)人們處于注意狀態(tài)時(shí)，意識(shí)內(nèi)容也比較清晰。注意的基本功能是對(duì)信息進(jìn)行選擇。周圍環(huán)境給人們提供了大量

30、的刺激，這些刺激有的對(duì)人很重要，有的對(duì)人不那么重要，有的毫無(wú)意義，甚至?xí)蓴_當(dāng)前正在進(jìn)行的活動(dòng)。人要正常地生活與工作，就必須選擇重要的信息，排除無(wú)關(guān)刺激的干擾。7.注意分配以及注意分配要具有哪些條件？分配性注意是指?jìng)€(gè)體在同一時(shí)間對(duì)兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意，或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒?dòng)中。例如：學(xué)生在課堂上一邊聽(tīng)講，一邊記筆記。研究注意分配最常用的方法是雙作業(yè)操作，即讓被試同時(shí)完成兩種作業(yè)，觀察他們完成作業(yè)的情況。分配注意或注意的分配是完成復(fù)雜工作任務(wù)的重要條件。注意分配的一個(gè)基本條件，就是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)的熟練程度或自動(dòng)化程度。如果人們對(duì)幾種活動(dòng)都比較熟悉，其中有的活動(dòng)接近于自動(dòng)地進(jìn)行，那么

31、注意的分配就較好；相反，如果人們對(duì)要分配注意的幾種活動(dòng)都不熟悉，或者這些活動(dòng)都比較復(fù)雜，那么分配注意就比較困難了。另外，注意的分配也和同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)的性質(zhì)有關(guān)。把注意同時(shí)分配在幾種動(dòng)作技能上比較容易，而把注意同時(shí)分配在幾種智力活動(dòng)上就比較困難。8.注意和意識(shí)的關(guān)系是什么？一方面，注意不等同于意識(shí)。一般說(shuō)來(lái)，注意是一種心理活動(dòng)或者“心理動(dòng)作”，而意識(shí)主要是一種心理內(nèi)容和體驗(yàn)。注意提供了這樣一種機(jī)制，決定什么東西可以成為意識(shí)的內(nèi)容，而什么東西不可以。與意識(shí)相比，注意更為主動(dòng)和易于控制。在人們將注意集中于特定事物或活動(dòng)時(shí)，或注意將一定事物推入到意識(shí)中心時(shí)，通常包含了無(wú)意識(shí)的過(guò)程。人們可以有意識(shí)地

32、選擇所要注意的活動(dòng)或?qū)ο?，但在很多情況下，這種選擇是由刺激和事件本身引起的，是一個(gè)無(wú)意識(shí)過(guò)程。另一方面，注意和意識(shí)密不可分。當(dāng)人們處于注意狀態(tài)時(shí)，意識(shí)內(nèi)容比較清晰。人從睡眠到覺(jué)醒、再到注意，其意識(shí)狀態(tài)分別處在不同的水平上，睡眠是一種無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。從睡眠進(jìn)入覺(jué)醒以后，人開(kāi)始能意識(shí)到外部的刺激和自己的活動(dòng)，并能有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的行為。人的注意所指向的內(nèi)容，一般處于意識(shí)活動(dòng)的中心。因此，對(duì)于注意指向的內(nèi)容，人的意識(shí)比較清晰和緊張。總之，在注意條件下，意識(shí)與心理活動(dòng)指向并集中于特定的對(duì)象。進(jìn)入注意的具體過(guò)程則可能是無(wú)意識(shí)的，即有時(shí)包含了無(wú)意識(shí)過(guò)程。四、綜合題1.請(qǐng)對(duì)注意的幾種理論進(jìn)行評(píng)述。（1）過(guò)濾器

33、理論。1958年，布羅德班特（Broadbent）提出了解釋注意的選擇作用的一種理論過(guò)濾器理論。布羅德班特認(rèn)為：神經(jīng)系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限度的。當(dāng)信息通過(guò)各種感覺(jué)通道進(jìn)入神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，由于設(shè)置在神經(jīng)系統(tǒng)某個(gè)部位的過(guò)濾機(jī)制，使部分信息獲得通過(guò)，并接受進(jìn)一步的加工；而其他的信息就被阻斷在這種機(jī)制的外面，而完全喪失了。神經(jīng)系統(tǒng)的過(guò)濾作用表現(xiàn)為“全或無(wú)”的性質(zhì)，通過(guò)的信息完全通過(guò)，沒(méi)有通過(guò)的信息就完全喪失了。布羅德班特把這種過(guò)濾機(jī)制比喻為一個(gè)狹長(zhǎng)的瓶口，當(dāng)人們往瓶?jī)?nèi)灌水時(shí)，一部分水通過(guò)瓶頸進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，而另一部分水由于瓶頸狹小，通道容量有限，而留在瓶外了。這種理論有時(shí)也叫瓶頸理論或單通道理論。（2）

34、衰減器理論是由特瑞斯曼（Treisman，1960）提出的。根據(jù)這一理論，輸入刺激大約要經(jīng)過(guò)三類加工：第一類是刺激的物理特征的加工或分析，對(duì)于言語(yǔ)材料來(lái)說(shuō)，就是其聲學(xué)特征，如聲高、聲強(qiáng)等；第二類加工是決定這些刺激是不是語(yǔ)言材料，如果是的話，將其整合為音節(jié)和單詞；第三類加工是識(shí)別這些單詞并理解其意義。并不是所有的刺激都能完成這三類加工，當(dāng)進(jìn)入感覺(jué)器官的各種信息可以彼此區(qū)分、不至于互相混淆時(shí)，對(duì)無(wú)關(guān)信息（未被注意的信息）的加工才停止，而對(duì)被追隨信息的加工則繼續(xù)下去。衰減器理論主張當(dāng)信息通過(guò)過(guò)濾裝置時(shí)，不被注意或非追隨的信息只是在強(qiáng)度上減弱了，而不是完全消失。特瑞斯曼指出，不同刺激的激活閾限是不同的

35、。有些刺激對(duì)人有重要意義，如自己的名字、火警信號(hào)等，它們的激活閾限低，容易激活。當(dāng)它們出現(xiàn)在非追隨的通道時(shí)，容易被人們所接受。衰減器理論與過(guò)濾器理論對(duì)過(guò)濾裝置的作用有不同的看法，但兩者又有共同的地方：有相同的出發(fā)點(diǎn)，即主張人的信息加工系統(tǒng)的容量有限，因此，對(duì)外來(lái)的信息必須經(jīng)過(guò)濾裝置加以調(diào)節(jié)。兩種理論都假定信息的選擇發(fā)生在知覺(jué)分析之前，只有經(jīng)過(guò)選擇以后的信息，才能受到進(jìn)一步的加工、處理。（3）后期選擇理論和多階段選擇理論。后期選擇理論認(rèn)為，所有輸入的信息在進(jìn)入過(guò)濾或者衰減裝置之前已經(jīng)受到充分的分析，然后再進(jìn)入過(guò)濾或者衰減的裝置。后期選擇理論為信息選擇出現(xiàn)的部位提供了一個(gè)新的可能性。多階段選擇理論認(rèn)為，在進(jìn)行選擇之前的加工階段越多，所需要的認(rèn)知加工資源就越多；選擇發(fā)生的階段依賴于當(dāng)前的任務(wù)要求。多階段選擇理論看起來(lái)更具有彈性，避免了過(guò)于絕對(duì)化的假設(shè)帶來(lái)的難題。（4）認(rèn)知資源理論