語文練習(xí) (3)

1、一、語言文字運(yùn)用：1. 下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是 （ ）A. 高亢 引吭高歌 伉儷 沆瀣一氣B. 稂莠 鋃鐺入獄 閬苑 書聲瑯瑯C. 孩提 駭人聽聞 尸骸 言簡(jiǎn)意賅D. 饋贈(zèng) 功虧一簣 匱乏 振聾發(fā)聵2. 在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）（1）讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情，欣賞文字的樸實(shí)，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實(shí)際上近于_。（2）中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走，_，最終都必然會(huì)在山頂上相逢。（3）多年前，集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己_，在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天，他的危機(jī)感絲毫未減。A. 南轅北轍

2、異曲同工 如臨深淵 B. 買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰C. 南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰 D. 買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵3. 請(qǐng)以平實(shí)的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不超過15個(gè)字。 有個(gè)青年人總是抱怨環(huán)境，一位長(zhǎng)者對(duì)他說：“你想保護(hù)自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到。_二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成47題。 李豐，字安國(guó)，故衛(wèi)尉李義子也。 黃初中，以父任召隨軍。 始為白衣時(shí)，年十七八，在鄴下（地名）名為清白，識(shí)別人物，海內(nèi)翕然，莫不注意。 后隨軍在許昌，聲稱日隆。 其父不愿其然，遂令閉門，敕使斷客。 初，明帝在東宮，豐在文學(xué)中。 及即尊位，得吳降人，問：“江東聞

3、中國(guó)名士為誰？”降人云：“聞?dòng)欣畎矅?guó)者?！笔菚r(shí)豐為黃門郎，明帝問左右安國(guó)所在，左右以豐對(duì)。 帝曰：“豐名乃被于吳越邪？”后轉(zhuǎn)騎都尉、給事中。 帝崩后，為永寧太仆，以名過其實(shí)，能用少也。 正始中，遷侍中尚書仆射。 豐在臺(tái)省，常多托疾，時(shí)臺(tái)制，疾滿百日當(dāng)解祿。 豐疾未滿數(shù)十日，輒暫起，已復(fù)臥，如是數(shù)歲。 初，豐子韜以選尚公主，豐雖外辭之，內(nèi)不甚憚也。 豐弟翼及偉，仕數(shù)歲間，并歷郡守，豐嘗于人中顯誡二弟。 及司馬宣王久病，偉為二千石，荒于酒，亂新平、扶風(fēng)二郡而豐不召，眾人以為恃寵。 曹爽專政，豐依違二公間，無有適莫，故于時(shí)有謗書曰：“曹爽之勢(shì)熱如湯，太傅父子冷如漿，李豐兄弟如游光。”其意以為豐雖外示

4、清凈，而內(nèi)圖事，有似于游光也。 及宣王奏誅爽，住車闕下，與豐相聞，豐怖，遽氣索，足委地不能起。 至嘉平四年宣王終后，中書令缺，大將軍諮問朝臣：“誰可補(bǔ)者？”或指向豐。 豐雖知此非顯選，而自以連婚國(guó)家，思附至尊，因伏不辭，遂奏用之。 豐為中書二歲，帝比每獨(dú)召與語，不知所說。 景王知其議己，請(qǐng)豐，豐不以實(shí)告，乃殺之。 其事秘。豐前后仕歷二朝，不以家計(jì)為意，仰俸廩而已。 韜雖尚公主，豐常約敕不得有所侵取，時(shí)得賜錢帛，輒以外施親族；及得賜宮人，多與子弟，而豐皆以與諸外甥。 及死后，有司籍其家，家無馀積。 （節(jié)選自三國(guó)志裴松之注引魏略）4. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）A. 其父不愿

5、其然 然：這樣B. 及即尊位 及：等到C. 時(shí)臺(tái)制，疾滿百日當(dāng)解祿 制：節(jié)制D. 豐嘗于人中顯誡二弟 誡：警告5. 下列句子中，全都表現(xiàn)李豐為官不貪財(cái)?shù)囊唤M是 （ ）在鄴下名為清白 外示清凈，而內(nèi)圖事不以家計(jì)為意，仰俸廩而已 豐常約敕不得有所侵取得賜宮人，多與子弟，而豐皆以與諸外甥 有司籍其家，家無馀積A. B. C. D. 6. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）A. 李豐年輕時(shí)善于品評(píng)人物，影響很大，而父親讓他閉門謝客，其名聲只是在魏國(guó)得到傳播。B. 當(dāng)司馬宣王長(zhǎng)期生病時(shí)，李偉官居二千石，因喝酒誤事，造成新平、 扶風(fēng)二郡混亂，哥哥李豐卻放任不管。C. 曹爽專權(quán)的時(shí)候，李

6、豐在曹與司馬宣王之間兩面討巧，不明確表態(tài)，因而遭到世人的譏諷。D. 李豐擔(dān)任中書令兩年以后，近來常常受到皇帝單獨(dú)召見，招致景王猜忌，因不肯透露實(shí)情，結(jié)果被殺。7. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10分）（1）明帝問左右安國(guó)所在，左右以豐對(duì)。_（2）豐子韜以選尚公主，豐雖外辭之，內(nèi)不甚憚也。_（3）中書令缺，大將軍諮問朝臣：“誰可補(bǔ)者？”_三、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成811題。何容何許人也老 舍 粗枝大葉的我可以把與我年紀(jì)相仿佛的好友們分為兩類。 第一類是因經(jīng)濟(jì)的壓迫或別種原因，沒有機(jī)會(huì)充分發(fā)展自己的才力。 第二類差不多都是悲劇里的角色。 他們是舊時(shí)代的棄兒，新

7、時(shí)代的伴郎。 這些人們帶著滿肚子的委屈，而且還得到處揚(yáng)著頭微笑，好像天下與自己都很太平似的。 何容兄是這樣朋友中的一位代表。 他沒有一點(diǎn)“新”氣，更提不到“洋”氣。 他的“古道”使他柔順像個(gè)羊，同時(shí)能使他硬如鐵。 當(dāng)他硬的時(shí)候，不要說巴結(jié)人，就是泛泛的敷衍一下也不肯。 在他柔順的時(shí)候，他的感情完全受著理智的調(diào)動(dòng)：比如說友人的小孩病得要死，他能晝夜的去給守著，而面上老是微笑，希望他的笑能減少友人一點(diǎn)痛苦；及至友人們都睡了，他才獨(dú)對(duì)著垂死的小兒落淚。 反之，對(duì)于他以為不是東西的人，他全任感情行事，不管人家多么難堪。 怎樣能被他“承認(rèn)”呢？第一個(gè)條件是光明磊落。 所謂光明磊落就是一個(gè)人能把舊禮教中那

8、些舍己從人的地方用在一切行動(dòng)上。 而且用得自然單純，不為著什么利益與必期的效果。光明磊落使他不能低三下四的求愛，使他窮，使他的生活沒有規(guī)律，使他不能多寫文章非到極滿意不肯寄走，改、改、改，結(jié)果文章失去自然的風(fēng)趣。 作什么他都出全力，為是對(duì)得起人，而成績(jī)未必好。 可是他愿費(fèi)力不討好，不肯希望“歪打正著”。 他不常喝酒，一喝起來他可就認(rèn)了真，喝酒就是喝酒；醉？活該! 在他思索的時(shí)候，他是心細(xì)如發(fā)。 他以為不必思索的事，根本不去思索，譬如喝酒，喝就是了，管它什么。 他的心思忽細(xì)忽粗，正如其為人忽柔忽硬。 他并不是瘋子，但是這種矛盾的現(xiàn)象，使他“闊”不起來。 對(duì)于自己物質(zhì)的享受，他什么都能將就；對(duì)于擇

9、業(yè)擇友，一點(diǎn)也不將就。 他用消極的安貧去平衡他所不屑的積極發(fā)展。 無求于人，他可以冷眼靜觀宇宙了，所以他幽默。 他知道自己矛盾，也看出世事矛盾，他的風(fēng)涼話是含著這雙重的苦味。 是的，他不像別的朋友們那樣有種種無法解決的，眼看著越纏越緊而翻不起身的事。 以他來比較他們，似乎他還該算個(gè)幸運(yùn)的。 可是我拿他作這群朋友的代表。 正因?yàn)樗麤]有顯然的困難，他的悲哀才是大家所必不能避免的，不管你如何設(shè)法擺脫。 他的默默悲哀是時(shí)代與個(gè)人都微笑不語，看到底誰能再敷衍下去。他要想敷衍呢，他便須和一切妥協(xié)：舊東西中的好的壞的，新東西中的好的壞的，一齊等著他給喊好；自要他肯給它們喊好，他就頗有希望成為有出路的人。 他

10、不能這么辦。 同時(shí)他也知道毀壞了自己并不是怎樣了不得的事，他不因不妥協(xié)而變成永不洗臉的名士。 怎辦呢？他只交下幾個(gè)好朋友，大家到一塊兒，有的說便說，沒的說彼此就愣著也好。 他也教書，也編書，月間進(jìn)上幾十塊錢就可以過去。 他不講穿，不講究食住，外表上是平靜沉默，心里大概老有些人家看不見的風(fēng)浪。 真喝醉了的時(shí)候也會(huì)放聲的哭，也許是哭自己，也許是哭別人。 他知道自己的毛病，所以不吹騰自己的好處。 不過，他不想改他的毛病，因?yàn)楦牧嗣『孟窬褪バ┯矂艃核频摹?努力自勵(lì)的人，假若沒有腦子，往往比懶一些的更容易自誤誤人。何容兄不肯拿自己當(dāng)個(gè)猴子耍給人家看。 好、壞，何容是何容：他的微笑似乎表示著這個(gè)。他喜

11、愛北平，大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友。 一九三五年十二月8. “他們是舊時(shí)代的棄兒，新時(shí)代的伴郎?！闭?qǐng)分析這句話在文中的作用。 （4分）9. 文章多處描述了何容身上“矛盾的現(xiàn)象”，請(qǐng)分別從交往、生活、心理三個(gè)方面加以概括。（4分）10. 聯(lián)系文中兩處畫線的句子，請(qǐng)分析“好、壞，何容是何容：他的微笑似乎表示著這個(gè)”這句話，并說明它表現(xiàn)了何容什么性格特點(diǎn)？（6分）11. “他喜愛北平，大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友。”探究文章最后一句的內(nèi)涵。（6分）一、語言文字運(yùn)用（15分）1. D 2. B3. 改變自己比改變環(huán)境（世界）更容易。4. 大多數(shù)作家需要十年左右的創(chuàng)作積累，才能進(jìn)入創(chuàng)作成熟期。二、文言文閱讀（19分）5. C 6. D 7. A8. （1）魏明帝問左右臣子“安國(guó)”在哪里，左右臣子用“李豐”來回答。（2）李豐的兒子李韜被選中娶公主為妻，李豐雖然表面上推辭，而內(nèi)心不怎么害怕。（3）中書令一職空缺，大將軍征詢朝臣意見：“合適補(bǔ)任的人為誰？”五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）1