財(cái)政收入和支出信息技術(shù)整合課件

1、課 題財(cái)政收入和財(cái)政支出課時(shí)1 課時(shí)課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記我國(guó)財(cái)政收入的形式和財(cái)政支出的用途理解影響財(cái)政收入的因素了解財(cái)政收入和支出關(guān)系的幾種狀況能力目標(biāo)運(yùn)用財(cái)政圖表、數(shù)字分析領(lǐng)會(huì)政府的路線、方針、政策。情感目標(biāo)通過(guò)本框?qū)W習(xí)，教育學(xué)生關(guān)心支持財(cái)政工作，以國(guó)家利益、經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重。教學(xué)重點(diǎn)組織財(cái)政收入的渠道和財(cái)政支出的方向教學(xué)難點(diǎn)影響財(cái)政收入的因素教學(xué)方法多媒體/事例分析、探究、歸納總結(jié)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：財(cái)政的作用展示PPT材料，分析財(cái)政的作用。二、課堂導(dǎo)入：國(guó)家各項(xiàng)職能的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)財(cái)政。財(cái)政的作用的充分發(fā)揮，離不開(kāi)財(cái)政收入和財(cái)政支出我們今天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就是財(cái)政收入和財(cái)政支出。三、教

2、學(xué)過(guò)程：首先，請(qǐng)同學(xué)們先看一段關(guān)于我國(guó)2015年的全年財(cái)政收支情況的視頻資料，在看視頻的過(guò)程中思考以下幾個(gè)問(wèn)題：（多媒體展示問(wèn)題）1、2015年我國(guó)的財(cái)政收支狀況如何？2、 財(cái)政收入受哪些因素的影響？ 3、2015年我國(guó)財(cái)政向那些方面傾斜？體現(xiàn)了財(cái)政的什么作用？問(wèn)題1：2015年我國(guó)的財(cái)政收支狀況如何？（提問(wèn)1：）2015年我國(guó)的財(cái)政收入10.37萬(wàn)億元，比上年增加2.06萬(wàn)億元，增長(zhǎng)24.8%。財(cái)政支出10.89萬(wàn)億元，比上年增加1.90萬(wàn)億元，增長(zhǎng)21.2%。支出略大于收入，總體上實(shí)現(xiàn)了財(cái)政收支平衡。財(cái)政收入的不斷增加才會(huì)使得財(cái)政支出不斷增加。首先，我們來(lái)了解第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1、財(cái)政收入（板

3、書(shū)）：財(cái)政收入是國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金（1） 含義（板書(shū)）那么，國(guó)家籌集財(cái)政資金的形式和渠道都有哪些呢？下面，請(qǐng)同學(xué)們先看一段材料，結(jié)合課本思考并回答問(wèn)題。（多媒體展示材料和問(wèn)題）（2） 形式和渠道（板書(shū)）（提問(wèn)2：）上述材料中三峽工程是通過(guò)哪些渠道籌集的資金？這幾種形式分別體現(xiàn)了國(guó)家財(cái)政收入的哪些形式？（分析講解）上述材料中所提到的電廠的利潤(rùn)，所得稅，附加費(fèi)以及發(fā)行三峽債券的收入形式，分別體現(xiàn)出了稅收收入，國(guó)有企業(yè)上繳的利潤(rùn)收入，債務(wù)收入以及除這三種形式以外的其他收入這四種財(cái)政收入形式。我們把它簡(jiǎn)稱稅、利、債、費(fèi)。其中稅收收入、利潤(rùn)收入和債務(wù)收入是國(guó)家財(cái)政的經(jīng)常性收入。比較穩(wěn)

4、定可靠。這里需要注意的就是稅收收入，它在財(cái)政收入中占主導(dǎo)地位，是財(cái)政收入最重要的來(lái)源，是財(cái)政收入最普遍，征收面最廣、最穩(wěn)定可靠的收入形式。2015年我國(guó)財(cái)政收入是10.37萬(wàn)億元，其中稅收收入是8.97萬(wàn)億元。這說(shuō)明稅收收入在整個(gè)財(cái)政收入中占有非常重要的地位。關(guān)于稅收我們下節(jié)課還要重點(diǎn)講，所以在這里就不先過(guò)多介紹了。下面我們來(lái)看第二個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題2：財(cái)政收入受哪些因素的影響？（3）影響財(cái)政收入的因素（板書(shū)）同學(xué)們先看下面的材料，結(jié)合課本思考并回答問(wèn)題。（多媒體展示材料和問(wèn)題）（提問(wèn)3：）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政收入的關(guān)系？有人認(rèn)為，國(guó)家財(cái)政收入越多，對(duì)企業(yè)和個(gè)人越有利。對(duì)此，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？（分析講解

5、）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)財(cái)政收入的影響是基礎(chǔ)性的。只有經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)財(cái)富才能不斷增加，從而才能保證國(guó)家財(cái)政收入的不斷增加。另外，國(guó)家的財(cái)政收入也會(huì)受到分配政策的影響。如果分配政策不合理，不公平，最終都會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的生活也會(huì)受到影響。所以國(guó)家應(yīng)該制定合理的分配政策，處理好和協(xié)調(diào)好國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人三者之間的關(guān)系。這樣才能既促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，又能保證國(guó)家財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。從而也能為財(cái)政支出提供強(qiáng)大的支撐力，更好的發(fā)揮財(cái)政的作用，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的職能。所以我們要講的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是財(cái)政支出。2、 財(cái)政支出（板書(shū)）國(guó)家對(duì)籌集的財(cái)政資金進(jìn)行分配和使用，就是財(cái)政支出。

6、（1）含義（板書(shū)）那么，國(guó)家的籌集起來(lái)的財(cái)政資金都會(huì)用到哪些領(lǐng)域呢？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題看課本，找出財(cái)政支出的具體用途有哪些？（2） 具體用途（板書(shū)）首先，我們先看一下2015年國(guó)家的財(cái)政支出構(gòu)成。（多媒體展示圖片）（分析講解）從這個(gè)圖片中我們可以看出，國(guó)家財(cái)政支出的范圍十分廣泛，涵蓋了各個(gè)方面。我們沒(méi)必要一一去了解和掌握。但是課本上涉及到的幾個(gè)用途必須記住和理解。也就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出，科、教、文、衛(wèi)事業(yè)支出，行政管理和國(guó)防支出，社會(huì)保障支出，還有債務(wù)支出。下面我們來(lái)看一下在開(kāi)始時(shí)提到的第三個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題3：2015年我國(guó)財(cái)政向哪些方面傾斜？體現(xiàn)了財(cái)政的什么作用？（提問(wèn)4：）（分析講解）通過(guò)201

7、5年的財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，我們可以看出財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域是民生，著重解決教育、醫(yī)療衛(wèi)生、住房等人民群眾最關(guān)心問(wèn)題。這也體現(xiàn)出財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平，改善人民生活的物質(zhì)保障這一作用。下面，我們來(lái)看一下溫家寶在2012年政府工作報(bào)告中提出的主要任務(wù)。（多媒體展示2012年溫家寶政府工作包括部分內(nèi)容）問(wèn)題4：2012年要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，財(cái)政支出的領(lǐng)域應(yīng)該有哪些？重點(diǎn)是哪些領(lǐng)域？（分析講解）2012年實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，就應(yīng)該增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出，科、教、文、衛(wèi)事業(yè)支出，社會(huì)保障支出。從中可以看出今年財(cái)政支出的重點(diǎn)仍然是民生領(lǐng)域。另外，上述報(bào)告中提到，在今年要保持適度的財(cái)政赤字。那么，什么又是財(cái)政赤字呢？這就是我們這節(jié)課的

8、最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，財(cái)政收支狀況。3、 財(cái)政收支狀況（板書(shū)）財(cái)政收支狀況分為三種情況：收入大于支出，稱之為財(cái)政盈余。收入小于支出，叫做財(cái)政赤字。收入和支出相等，即實(shí)現(xiàn)了財(cái)政收支平衡。一般來(lái)說(shuō)，收入大于或小于支出，略有盈余和赤字，我們都視之為財(cái)政收支平衡。2015年我國(guó)的財(cái)政收支狀況就是基本平衡。關(guān)于財(cái)政收入和財(cái)政支出的關(guān)系有人這樣認(rèn)為：?jiǎn)栴}5：財(cái)政收入越多越好，財(cái)政支出越少越好。你怎么看？（分析講解）收入和支出的多與少，不能一概而論，應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，要根據(jù)不同的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)來(lái)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整財(cái)政收入和支出的關(guān)系。比如：在經(jīng)濟(jì)滯緩，需求不足時(shí)，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾又С?，?lái)刺激需求，也就是要采取積極的財(cái)政政策。反之則應(yīng)減少財(cái)政支出。不管是增加支出還是減少財(cái)政支出，最終目的都是為了發(fā)揮財(cái)政的作用，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。以上就是我們這節(jié)課要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。最后讓我們?cè)诨仡櫼幌略陂_(kāi)始時(shí)我們提到的那幾個(gè)問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)完本科內(nèi)容之后，看這些問(wèn)題是否都掌握了。四、課后小結(jié)在這兩節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了財(cái)政的有關(guān)知識(shí)，了解和掌握這些內(nèi)容，這有