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1、 可化為一元一次方程的分式方程 1、分式方程 :分母里含有未知數(shù)的方程 叫做分式方程。2、增根:在方程變形時(shí)有時(shí)可能產(chǎn)生不適合方程的根,這種根稱做原方城的增根,因此解分式方程時(shí)必須檢驗(yàn)。3、解分式方程的一般步驟:(1)去分母:把分式方程 化為整式方程(解分式方程的基本思想)(2)解這個(gè)整式方程。(3)驗(yàn)根:把求得的根代入最簡(jiǎn)公分母,看它是否為零,為零增根,舍去。4。零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪: 零指數(shù)冪 a= 1(a 0) 負(fù)指數(shù)冪 a = (a 0, n 為正整數(shù))任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1。 任何不等于零的數(shù)的 n (n 為正整數(shù))次冪,等于這個(gè)數(shù) 的n 次冪的 倒數(shù)。 例1:計(jì)算:3 =
2、; ( ) 10 = ; a a = ; (a b )= ( a ) = ; a a = ; 2 = ; (2m n ) ( mn) 5、科學(xué)記數(shù)法 :表示一個(gè) 絕對(duì)值較大的數(shù)和 絕對(duì)值較小的數(shù)可用a 10 表示(1 a 10 ,n為整數(shù)) 例2:科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)(1)0.000000234 = ;(2) 0.000000234 = ;(3)234000000 = (4) 0.0000013 = ;(5 ) 2013000 = ;(6)0.0001006 = 例3:解方程:1。 = 2. = 3 ; 3. 1 = 0 4. = 例 4:m為何值時(shí),關(guān)于x的方程 = 的解為正值 。 例5:
3、m為何值時(shí),方程 2 = 例6:關(guān)于x的方程 = 2無(wú) 會(huì)產(chǎn)生增根。 解,求:m的值。例6:已知 = = = k , 求 k 的值例7:如果關(guān)于x的方程 1 = 的解也是不等式組 的 一個(gè)解,求m 的取值范圍例8:小明家、王老師家、學(xué)校在同一條路上,小明家到王老師家的路程為3 km,王老師家到學(xué)校的路程為0.5km,由于小明的 父母戰(zhàn)斗在抗“非典”第一線,為了是使他能按時(shí)到校,王老師每天騎自行車接小明上學(xué),已知王老師騎自行車的速度是步行的速度的3倍,由于接小明每天比平時(shí)步行上班多用了20min,問(wèn)王老師的步行的速度及騎自行車的速度各是多少? 例9:某商廈進(jìn)貨員在甲地發(fā)現(xiàn)一種應(yīng)季襯衫,預(yù)計(jì)能暢銷市場(chǎng),就用8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)甲地所有這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求。于是商廈又用17.6萬(wàn)元從乙地購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是從甲地購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)比甲地襯衫貴4元,商廈銷售時(shí)定價(jià)每件58元,最后剩下150件按八折銷售,很快售完。在這筆生意中,商廈盈利多少元?例10:為了將某市建設(shè)成園林城市,該市政府決定建設(shè)新工程,現(xiàn)將一工程承包給某城建公司,該公司有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì),如果兩對(duì)隊(duì)合作這項(xiàng)工程共需4個(gè)月完成,
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