信息技術操作題練習1

1、信息技術練習題（一） 1、（1）用Excel 制作如下表格要求：1、在表的第一行前插入一行，鍵入“某大學研究生畢業(yè)分配表”，并居于表的中央。2、增加表格線，數(shù)據(jù)右對齊，文字居中。3、計算各年的“畢業(yè)生總數(shù)”。4、將全表按“畢業(yè)生總數(shù)”的降序排列。5、以年份為橫坐標，繪制一柱形圖，圖表標題為“研究生畢業(yè)分配表”。2、（2）要求在左起第一張工作表中完成：1、第一行填充顏色為灰色25%2、增加表格線，上表內(nèi)所有文字居中（水平和垂直兩方向，不能只點工具欄的居中），所有數(shù)據(jù)（包括第一列）右對齊（水平）。3、利用公式計算每名學生的“總成績”。4、將全表按“總成績”的降序排列。5、選定姓名、數(shù)學、物理、外語

2、、計算機五列數(shù)據(jù)，以姓名為橫坐標（系列產(chǎn)生在“列”，勾選上“分類X軸”），繪制一柱形圖，圖表標題為“本學期期末成績單”。注：不要更改“姓名”“數(shù)學”“物理”“外語”“計算機”“總成績”這些單元格的文字內(nèi)容，否則將不能識別考生的答題內(nèi)容。3、（3）要求：1、 按上表樣式建表，在表的第一行前插入標題，幼圓，加粗，14號字。2、增加表格線，第一列單元格底紋為天藍色。3、統(tǒng)計每種花卉銷售的總支數(shù)，要求必須使用公式或函數(shù)計算。4、使用花卉名稱和統(tǒng)計兩列數(shù)據(jù)建立三維圓餅圖。5、將全表按“統(tǒng)計”值的降序排序。4、（4）要求：（1） 按上表樣式建表，表的第一行是標題，隸書，加粗，16號字，合并單元格并居中。（

3、2）增加表格線，表中文字及數(shù)據(jù)均居中。（3）第一列單元格底紋為淡黃色，第一行單元格底紋為淡綠色。（4）統(tǒng)計每個單位產(chǎn)量的“合計”值，要求必須使用公式或函數(shù)計算，保留1位小數(shù)。（5）計算出各列的 “平均值” 和“最大值”，要求必須使用函數(shù)計算，保留2位小數(shù)。5、（5）要求：1、表的第一行是表標題“某部門十月份工資表”，隸書14號字，合并單元格并居于表的中央。2、增加表格線，外圍框線為粗線。3、計算各行的“實發(fā)工資”項，保留兩位小數(shù)，要求必須使用公式或函數(shù)計算。4、計算各列的“平均數(shù)”，要求必須使用函數(shù)或公式計算，保留一位小數(shù)。5、將全表按“實發(fā)工資”的升序排序，如相同再按基本工資升序排序。6、（

4、6）要求：1、表的第一行是標題“上半年利潤表”，宋體加粗16號字，合并單元格并居于表的中央。2、增加表格線，第一行單元格為黃色底紋。3、計算各行的“稅后利潤”，要求必須使用公式計算，保留兩位小數(shù)。4、使用“月份”和“稅后利潤”兩列數(shù)據(jù)繪制分離型三維餅圖，顯示百分比及數(shù)據(jù)標志。5、計算各列的“總計”，必須使用函數(shù)計算，保留兩位小數(shù)。7、（8）要求：1、在sheet1中建立如圖表格，并起名為“期末成績單”。表的第一行鍵入“期末成績單”，華文彩云加粗14號字，合并單元格并居于表的中央。2、增加表格線，表內(nèi)文字或數(shù)據(jù)均居中。3、計算各行的“總成績”，總成績考試成績實驗成績，必須用公式計算。4、將全表按

5、“總成績”的降序排列。5、在sheet2中建立成績統(tǒng)計表，統(tǒng)計出各分數(shù)段的人數(shù)（要用公式）。8、（10）要求：1、 表的第一行鍵入表標題，宋體加粗16號字，合并單元格并居于表的中央。2、增加表格線，表內(nèi)文字或數(shù)據(jù)均居中。3、計算各行的“應發(fā)工資”，應發(fā)工資基本工資附加津貼，必須用公式或函數(shù)計算，保留兩位小數(shù)，并將此列數(shù)據(jù)單元格設置為“￥”貨幣格式。4、將全表按“應發(fā)工資”的降序排列。5、以姓名為橫坐標，繪制一柱形圖，圖表標題為“應發(fā)工資表” 9、（12）要求：1、表的第一行為標題“單位捐款統(tǒng)計表”，楷書加粗16號字，合并單元格并居于表的中央。2、增加表格線，文字及數(shù)據(jù)均居中，第一行底紋填充為黃

6、色。3、計算各行“捐款額”，保留兩位小數(shù)，要求必須使用公式計算。4、選擇“單位”和“捐款額”兩列數(shù)據(jù)，繪制分離式三維餅圖。5、將全表按“捐款額”的降序排序。10、（11）要求：（要求：1、表的第一行鍵入“期末成績單”，華文彩云加粗14號字，合并單元格并居于表的中央。2、增加表格線，表內(nèi)文字或數(shù)據(jù)均居中，按上表樣式設置學號列格式。3、計算各行的“總成績”，總成績考試成績平時成績，必須用公式計算。4、將全表按“總成績”的降序排列。5、在Sheet2中建立成績統(tǒng)計表，統(tǒng)計出各分數(shù)段的人數(shù)，并繪制三維餅圖。 。 word操作題：請按以下要求對Word文檔進行編輯和排版：第一題（1）（1） &

7、#160;     文字要求：不少于150個漢字，至少兩自然段。（2）       將文章正文各段的字體設置為宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為1.5倍。（3）       在正文中插入一幅剪貼畫或圖片，設置剪貼畫或圖片版式的版式為“四周型”。（4）       設置頁碼：底端居中。（5）       在文章最后輸入

8、以下公式：第二題（2）請按以下要求對Word文檔進行編輯和排版：（1） 文字要求：不少于150個漢字，至少三自然段，內(nèi)容不限。（2） 將文章正文各段的字體設置為仿宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為1.5倍行； （3） 找一幅剪貼畫或圖片插入到文檔中，且剪貼畫或圖片襯于文字之下。（4）設置頁眉：關于Word幫助。六號字，居中。（5）請在文章最后添加公式：(單獨一段)第三題 （5）請按以下要求對Word文檔進行編輯和排版：（1）文字要求：不少于150個漢字，至少三自然段，內(nèi)容不限。（2）將文章正文各段的字體設置為宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。（3

9、）在正文中插入一幅剪貼畫或圖片，設置剪貼畫或圖片版式為“浮于文字上方”。（4）設置頁碼：底端居中。第四題（9）請按以下要求對Word文檔進行編輯和排版：（1）       請任選Word“幫助”中的部分文字，復制粘貼過來，按以下要求對其進行編輯和排版，文字要求：不少于200個漢字，至少三個自然段。（2）       將文章正文各段的字體設置為宋體，小四號，兩端對齊，行間距為2.5倍行距。（3）       選第一段第

10、一句話，設置為粗體、傾斜、字符邊框。（4）       設置頁眉，內(nèi)容為“我的大學生活”，字大小為六號，居中。（5）       在文章最后輸入以下公式： 第五題（25）要求：（1）參照上圖完成表格的制作，插入表標題并居中。（2）表格外圍框線為單線2.25磅黑色，內(nèi)部框線為單線1磅黑色，表內(nèi)數(shù)據(jù)均居中。第六題（27）用Word制作如下表格 要求：（1）參照上圖完成表格的制作，除表頭以外，表內(nèi)對齊方式均居中，插入表標題并居中。（2）表格外圍框線為單線1.5磅黑色，內(nèi)部有兩條3磅

11、黑色的雙線框線，底紋為灰色-15%。第七題（11）請按以下要求對Word文檔進行編輯和排版：（1）       文字要求：不少于150個漢字，至少三自然段。（2）       將文章正文各段的字體設置為宋體，小四號，兩端對齊，各段行間距為2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。（3）       頁面設置：上、下、左、右邊距均為2厘米，頁眉1.5厘米。（4）    

12、0;  任選兩段，在每一段前設置項目符號 "&"(Times New Roman字體中的符號)。（5）       設置頁眉：內(nèi)容為“未來的理想”，宋體，六號字，居中。第八題（20）請按以下要求對Word文檔進行編輯和排版：（1）       文字要求：不少于300個漢字，至少三個自然段。（2）       將文章正文各段的字體設置為方正舒體，小四號，兩端對齊，各段行間距為單倍行

13、距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。（3）       在正文中插入一幅剪貼畫或圖片，設置剪貼畫或圖片版式為“四周型環(huán)繞”。（4）       設置頁眉：文字內(nèi)容“我有我的世界”，宋體，六號字，居中。（5）       在文章最后輸入以下公式：第九題（30）用Word制作如下流程圖要求：(1)    按下圖樣式繪制流程圖可選過程和直線，不允許出現(xiàn)”嵌入型”的圖形或”嵌入型”的藝術字。(

14、2)    流程圖可選過程填充色白色，線條為實線，黑色，線型單線，粗細2.25磅，文字居中；直線為實線，黑色，線型單線，粗細0.75磅 。第十題（31）用Word制作如下流程圖要求：(1)    按下圖樣式繪制流程圖、圓角矩形標注和箭頭，不允許出現(xiàn)”嵌入型”的圖形或”嵌入型”的藝術字。(2)    流程圖填充色白色，線條為實線，黑色，線型單線，粗細1.5磅，文字居中；箭頭為實線，黑色，線型單線，粗細0.75磅；圓角矩形填充色淺綠，線條為實線，黑色，線型單線，粗細1磅，文字兩端對齊。PPT第一題（1）1、1

15、)演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片切換使用“應用設計模板”中的“Blends”做背景；幻燈片切換：慢速、從全黑中淡出。 (2)第一頁：幻燈片版式采用“標題幻燈片”；主標題設置為紅色、隸書加粗、字號大小為88；副標題設置為宋體傾斜、藍色、字號40.第二頁：2段文字（自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫（或圖片）均帶有動畫效果，文字為藍色。演播順序：延時3秒右側飛入方式自動顯示第1個剪貼畫；單擊鼠標，右側飛入方式連續(xù)顯示2段文字；再次單擊鼠標，3秒后右側飛入方式顯示第2個剪貼畫。第二題（4）要求：（1）演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片“背景”的填充效果選擇“白色大理石” 紋理；在幻燈片母版中插入一剪貼畫放置在左上

16、角做為班徽。（2）第一頁：主標題，字體為隸書，字號為48，顏色為紅色，內(nèi)容為“雄鷹展翅飛翔”；副標題為“我們小組”，字號為40。（3）第二頁：文字（自定）和至少2個剪貼畫，文字為白色，均帶有動畫效果，均設置成水平百葉窗。演播順序：文字與剪貼畫交替出現(xiàn)（即顯示文字，單擊鼠標，顯示剪貼畫）。第二頁第一行出現(xiàn)的文字可超級鏈接到第一頁幻燈片。第三題（9）演示頁數(shù)量：2頁；“背景”取雙色填充效果，底紋樣式為水平；幻燈片切換用：中速、隨機水平線條。 第一頁：幻燈片版式采用“標題幻燈片”；以藝術字作為主標題，主標題為“學習方法經(jīng)驗交流”，字體為隸書、大小為80，字體加粗；副標題為“班級主題班會”，字體為隸書

17、，大小32，字體顏色紅色。第二頁：2段文字（自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫（或圖片），文本有水平百葉窗動畫效果，文字為藍色，演播順序：延時1秒自動顯示第1個剪貼畫，從右側飛入；單擊鼠標，連續(xù)顯示2段文字；再次單擊鼠標，顯示第2個剪貼畫，溶解方式。第四題（11）（1） 演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片配色方案選擇第一種；幻燈片切換用：慢速、橫向棋盤式。（2）第一頁：主標題為“我的未來不是夢”；副標題為“我的生活”；演播：自動顯示主標題，單擊鼠標，溶解方式顯示副標題。（3）第二頁：2行文字（自定，不少于20個漢字）和1個剪貼畫，均帶有動畫效果。演播順序：自動顯示2行文字；單擊鼠標，采用底部飛入同時伴

18、有風鈴聲顯示剪貼畫。第五題（13）制作電子演示文稿：內(nèi)容自定。要求：（1）演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片使用“應用設計模版”中的“Fireworks”做背景；幻燈片切換用：慢速、從全黑中淡出。（2）第一頁：幻燈片版式采用“標題幻燈片”：主標題，設置為桔黃色、隸書加粗、字號大小為100；副標題，設置為宋體傾斜、藍色、字號40。（3）第二頁：2行文字（自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫，均帶有動畫效果，文字為天藍色。演播順序：自動顯示第1個剪貼畫；單擊鼠標，連續(xù)顯示2行文字；再次單擊鼠標，顯示第2個剪貼畫。第六題（2）（1） 演示頁數(shù)量：2頁；幻燈片使用“應用設計模版”中的“Capsules”做背景；幻燈片切換用：中速、隨機水平線條 （2） 第一頁：以藝術字作為主標題，字體為華文彩云，字號為40，內(nèi)容為“什么是21世紀的健康人？”，副標題為“專家談健康”。（3） 第二頁：一個文本框，文本框內(nèi)有1段文字（內(nèi)容自定，不少于20個漢字）和2個剪貼畫(或圖片)，文字為綠色，均帶有動畫效果，均設置成右側飛入。演播順序：自動顯示第 1個剪貼畫；單擊鼠標，顯