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文檔簡介
1、八年級(jí)物理第一章聲單元測試題一、 填空題(20*1分=20分)1、太空中,當(dāng)宇航員在飛船外工作時(shí),他們之間即使靠得很近也無法直接交談,而只 能通過無線電設(shè)備交流,這是因?yàn)?2、 叫響度。表示聲音強(qiáng)弱的單位是 。響度的的大小跟 有關(guān)。3、人說話、唱歌時(shí)發(fā)出的聲音是靠聲帶的 產(chǎn)生的,平時(shí)我們說話的聲音靠 作為媒介將聲音傳播出去。4、如右圖所示,是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍,三種動(dòng)物相比較,聽覺頻率范圍最大的動(dòng)物是 ;發(fā)出聲音的頻率全部在人耳可聽聲的頻率范圍內(nèi)的動(dòng)物是 。5、如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì) ,并且把泡沫塑料球 。這是由于右邊音叉的振動(dòng),在 中激起向周
2、圍傳播的聲波,從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲。6、聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的 有關(guān)。向一個(gè)空暖水瓶中灌水,有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知瓶是否灌滿。這是因?yàn)樗嗟迷蕉?空氣柱變得越 ,氣柱發(fā)出的音調(diào)越 。7、楓橋夜泊中 “姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”??痛锏娜寺牭搅绥娐暎怯捎诖箸娛艿缴说淖矒艉?,鐘 而發(fā)出聲音的,客船上的人能聽出是“鐘”聲而不是“鼓”聲,他是根據(jù)聲音的 來辨別的。8、在學(xué)校音樂教室里,小華用大小不同的力彈奏鋼琴上的同一個(gè)鍵,發(fā)出聲音的 不同,用相同的力彈奏不同的鍵,發(fā)出聲音的 不同。9、聲音在古代和現(xiàn)代都有廣泛的應(yīng)用,如北京天壇的回音壁就是利用聲音的 原理建造的,現(xiàn)代在多處使用的超
3、聲波速度測定器就是根據(jù) 的原理研制成的。二、選擇題(16*3分=48分)1、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因?yàn)槁犜\器可以A.提高聲音的音調(diào) B.減少聲音的分散,提高響度C.降低聲音的音調(diào) D.增強(qiáng)音色2、人憑聽覺不能發(fā)覺飛行的蝴蝶,是因?yàn)锳.蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太輕 B.人耳離飛行的蝴蝶太遠(yuǎn) C.蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太慢 D.蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太快3、關(guān)于聲音和振動(dòng)的關(guān)系,下列說法中錯(cuò)誤的是 A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B.振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止 C.振動(dòng)停止,聲音能繼續(xù)傳播 D.振動(dòng)停止,聲音傳播也停止4、拿一張硬紙片讓它迅速地從一木梳上劃過,再讓它從同一木梳上慢一點(diǎn)劃過
4、,則兩次所發(fā)出的聲音( )A. 響度不同 D音調(diào)不同 C. 音色不同 D前三者都不同5、我們周圍有些聲音之所以被稱為噪音,主要是因?yàn)? ) A. 聲音太刺耳 B音調(diào)太高C妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)和休息 D聲源的振動(dòng)不規(guī)
5、則6、下列措施中哪些是通過控制噪聲聲源來減少噪聲的( )7、將正在發(fā)聲的手機(jī)、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小,但始終能聽到聲音。原因是( )A瓶內(nèi)已被抽成真空,真空亦能傳聲;B聲源發(fā)聲太強(qiáng),換用發(fā)聲較弱的聲源;C離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn),就可以聽不到聲音;D瓶內(nèi)仍有少量空氣,懸掛聲源的固體亦能傳聲。8、要想提高二胡的音調(diào),胡琴的弦應(yīng)當(dāng) A.松一些 B.緊一些 C.松緊不變,但用力拉弦 D.松緊不變,快速拉弦9、下列說法中正確的是A.樂音就是樂器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B.打開門窗,加快空氣的流動(dòng),可以減弱馬路上的噪音C.噪聲可以影
6、響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會(huì)影響健康D.植樹造林可以保護(hù)環(huán)境,減弱噪音10、如圖所示城市道路旁常見的標(biāo)牌,表示的意思是A道路擁擠鼓號(hào)樂隊(duì)禁止進(jìn)入B城區(qū)禁止鳴笛,保持安靜C樂器商店,專售小號(hào)D道路彎曲,行車注意安全11、男中音放聲高歌,女中音小聲伴唱,這兩個(gè)聲音的響度、音調(diào)是A.男中音音調(diào)高,女高音響度大 B.男中音響度、音調(diào)跟女高音相同C.男中音響度大,女中音音調(diào)高 D.無法確定12、如圖1, 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的是 (A) (B) (C) (D) 揚(yáng)聲器播音 音叉發(fā)聲 抽出空氣 大鐘發(fā)聲泡沫粒跳動(dòng) 濺起水花 鈴聲減弱 球被彈起13、成語“震耳欲聾”形容聲音大到快要把耳朵震聾
7、了的程度,從物理角度是指聲音的 A頻率高 B音色 C速度快 D響度大14、用錄音機(jī)把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來后,再播放出來。同學(xué)們聽沒有什么意外,自己聽總感到別扭,覺得不象自己的聲音,主要原因是A錄音機(jī)的錄音效果差,聲音錄制后失真B自己聽自己的聲音,和聽錄音機(jī)聲音,兩種聲音傳播的途徑不同所致C錄音機(jī)將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶判盘?hào)再轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?hào),聲音音調(diào)發(fā)生了變化D錄音機(jī)將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶判盘?hào)再轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?hào),聲音音色發(fā)生了變化15、聲音在下列介質(zhì)傳播時(shí),傳播速度最小的是( ) A. 空氣
8、;B酒精 C. 鐵棒 D一樣大16、 古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng),常常把耳朵貼在地面上聽,以下解釋錯(cuò)誤的是A馬蹄踏在地面時(shí),使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B馬蹄聲可以沿土地傳播C馬蹄聲不能由空氣傳到入耳 D土地傳播聲音的速度比空氣快三、實(shí)驗(yàn)探究(每空2分,計(jì)32分)1、小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲間的距離。比較各種情況
9、下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為:材料聽不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬紙板0.5按隔音效果好壞依次排列:、。總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是:。2、閱讀下列內(nèi)容:、北宋時(shí)沈括在他的著作夢(mèng)溪筆談中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。、夜晚,把手表放在枕頭底下睡覺,隔著枕頭能清楚地聽到手表的“滴嗒”聲,若把枕頭拿掉,便聽不到這種聲音。、古代中醫(yī)有懸絲診脈,今有聽診器聽音了解病人脈搏和心臟跳動(dòng)情況。以上內(nèi)容包含了什么聲學(xué)中的道理或?qū)Υ四阌惺裁床孪搿懗鲆粭l試試:_ _ _ _。3、根據(jù)
10、科學(xué)畫報(bào)的 一段文章,回答下列問題。優(yōu)美的音樂,動(dòng)聽的語言,聲音的功用遠(yuǎn)不止于此,它的應(yīng)用數(shù)以千計(jì)。聽說過嗎?聲波能使冰箱制冷,能發(fā)現(xiàn)隱藏的爆炸物,甚至還能減肥。總之,聲波應(yīng)用將為未來社會(huì)生活帶來難以想象的變化。在不久的將來,你也許會(huì)聽到這樣的話:“把音量開小點(diǎn)兒,否則冰箱里的東西全要凍上了”。 “勞駕,請(qǐng)加大分貝,我想讓燈光再亮點(diǎn)兒?!边@聽起來像癡人說夢(mèng),它們會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?這個(gè)問題要留給那些研究不可見的聲波世界的科學(xué)家們來解決。的確,聲波可以把音樂和語言傳入人的耳朵,但是若將它的能量加以轉(zhuǎn)變,它就會(huì)變成一種高效的能源,產(chǎn)生光、熱,促成核聚變,還能夠作為測量海洋深度的工具。(1)讀了這段文章,可知聲音具有_。(2)請(qǐng)你舉出人們現(xiàn)在正在利用聲音這一性質(zhì)的實(shí)例:_,_。4、電影泰坦尼克號(hào)描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)” 的大游輪,因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇,為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置,把這種探測裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。(1) 這種裝置的名稱叫_ _,為使它發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用_ _聲波.(2)現(xiàn)代科學(xué)家已研制成功一種叫做“水母耳”的海上
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