告訴世界我能行讀后感

1、讀后感，希望對(duì)您有幫助!告訴世界我能行讀后感本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。告訴世界我能行讀后感（一）一本好書(shū)可以給一個(gè)人無(wú)窮的財(cái)富，告訴世界我能行就是一 本給人無(wú)窮財(cái)富的書(shū)，只要去慢慢品味，就會(huì)被這本書(shū)帶到一個(gè)嶄新 的世界。該書(shū)對(duì)我印象最深的是知心姐姐總結(jié)的引導(dǎo)孩子走向成功的三 句話。第一句：太好了一一改變心情就改變了世界。我們每個(gè)人都隨 身攜帶著一個(gè)看不見(jiàn)的法寶，它的一面寫(xiě)著“太好了”，另一面寫(xiě)著 “太糟了”。這兩個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量： 太好了能讓你獲得 財(cái)富，擁有幸福，享受快樂(lè)，太糟了能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天 和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂(lè)。我們

2、每天的學(xué)習(xí)生活中，每天 都要發(fā)生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂(lè)，那樣 看沒(méi)準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀地對(duì)待每件事，很 多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應(yīng)該讓 他們學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，看到困難的好的一面，我們要記住： 面對(duì)得失，享受快樂(lè)，不是得到的多，而是計(jì)較的少。第二句；我能行一一改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。 我們的生活中一 帆風(fēng)順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對(duì)于孩 子遇到困難的時(shí)候，就要讓他們樹(shù)立自信心，使他們樹(shù)立“我能行” 的目標(biāo)，體驗(yàn)“我能行”的過(guò)程，感悟“我能行”的意境，讓每個(gè)人都知道：面對(duì)挫折，自己要把握機(jī)會(huì)，仔

3、細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟， 并且抬起頭，一次一次地對(duì)自己說(shuō)：“我不是失敗了，而是沒(méi)有成功。 我相信，我能行”。第三句：我?guī)湍阋灰恍枰獛椭枰嬲\(chéng)。 朋友如歌，有歌唱的 人生是美妙的，有朋友的人生不會(huì)寂寞。所以要讓孩子懂得如何全心 全意，不圖利益，不圖回報(bào)的幫助別人，是一件多么快樂(lè)的事情， 。 而且還要知道獲得友誼，幫助別人，讓人快樂(lè)的接受你的幫助的秘訣 只有兩個(gè)字：真誠(chéng)。面對(duì)伙伴，最需要的真誠(chéng)。在這個(gè)世界上，沒(méi)有 什么比真誠(chéng)的友誼能夠帶給我們更多的幫助、 激動(dòng)和快樂(lè)。財(cái)富不是 一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財(cái)富，用真誠(chéng)相待，才能換來(lái)真心 朋友。告訴世界，我能行！這本書(shū)，為我們提供了一本可翻可

4、看， 可查可依的引領(lǐng)成長(zhǎng)的“知心寶典”。 愿我們每位學(xué)生在成長(zhǎng)的道路 上，能面向世界，自豪地高聲地喊出：“我能行！” 告訴世界我能行讀后感（二）在這個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)地讀了知心姐姐寫(xiě)的告訴世界，我能行！， 它讓我變得更有自信，教我怎樣面對(duì)生化各種困難。讓我印象最深的是：面對(duì)得失一一消極不如積極。 里面講述了一 個(gè)故事：有個(gè)老奶奶，和兩個(gè)兒子，大兒子買(mǎi)鹽，小兒子買(mǎi)傘。下雨 時(shí)，老奶奶想著大兒子鹽賣(mài)不出去。晴天時(shí)，老奶奶想著小兒子的傘 賣(mài)不出去。所以，她整天愁眉苦臉的，兒子的生意也做不好。老奶奶 遇到了一個(gè)智者，告訴她：“您不如換個(gè)心境想問(wèn)題。下雨時(shí)想：太好了！小兒子的傘可以賣(mài)出去了！出太陽(yáng)時(shí)想：太好

5、了！大兒子 的鹽又可以賣(mài)出去了！ ”結(jié)果，老奶奶的心情好了，兒子的生意也 紅火了起來(lái)老奶奶的兒子生意好起來(lái)，不是因?yàn)橹钦呤┝耸裁茨Х?，而是?為他們的心情變了，他們學(xué)會(huì)換個(gè)角度去想。面對(duì)得失，享受快樂(lè)， 不是得到得多，而是計(jì)較得少。當(dāng)你的心情變了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世 界就變得大不一樣了?！拔覀兠總€(gè)人多要試著換一種心態(tài)， 無(wú)論發(fā)生什么事，都要往好 的方面去想，真心實(shí)意地說(shuō)一聲：“太好了！ ”這是知心姐姐說(shuō) 的話。是啊，如果考試考不好了，被老師，媽媽批評(píng)了，我們可以想： 太好了，我終于嘗到考試考不好的滋味了，如果下次考得更好，就可 以嘗到進(jìn)步的滋味了；如果在外面，下雨了，又沒(méi)帶雨傘，我們也不 能傷心

6、，我們可以想：太好了，我終于可以痛痛快快地淋一次雨了， 要是在家里時(shí)想出去淋雨，爸爸媽媽還不會(huì)同意哩！你瞧，“太好了”的“魔力”可真大！那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們 學(xué)會(huì)換一種心態(tài)，大喊一聲“太好了！ ”吧。告訴世界我能行讀后感（三）告訴世界我能行是中國(guó)少年報(bào)“知心姐姐”寫(xiě)給孩子的一本 書(shū)，這本書(shū)通過(guò)了大量的珍貴案例的詳細(xì)描述和對(duì)孩子中普遍存在的 問(wèn)題的分析，這本書(shū)也為家長(zhǎng)了解孩子的真實(shí)景遇提供了詳細(xì)的資料。該書(shū)對(duì)我印象最深的是知心姐姐總結(jié)的引導(dǎo)孩子走向成功的三句話。第一句：太好了改變心情就改變了世界我們每個(gè)人都隨身攜帶著一個(gè)看不見(jiàn)的法寶，它的一面寫(xiě)著“太好了”，另一面寫(xiě)著 “太糟了”。這兩個(gè)法寶會(huì)

7、產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財(cái)富， 擁有幸福，享受快樂(lè)；也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏 不清，讓你一生都不快樂(lè)。我們每天的學(xué)習(xí)生活中，每天都要發(fā)生很 多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂(lè)，那樣看沒(méi)準(zhǔn)就是 煩惱，如果能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀地對(duì)待每件事，很多事情就能 夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)以 積極的心態(tài)去面對(duì)，看到困難的好的一面，讓孩子記?。好鎸?duì)得失， 享受快樂(lè)，不是得到的多，而是計(jì)較的少。第二句；我能行一一改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。 我們的生活中一 帆風(fēng)順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對(duì)于孩 子遇到困難的時(shí)候，就要讓他們樹(shù)立自信心，使他們樹(shù)立“我能行” 的目標(biāo)，體驗(yàn)“我能行”的過(guò)程，感悟“我能行”的意境，讓每個(gè)孩 子都知道：面對(duì)挫折，自己要把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感 悟，并且抬起頭，一次一次地對(duì)自己說(shuō)：“我不是失敗了，而是沒(méi)有 成功。我相信，我能行”。第三句：我?guī)湍阋灰恍枰獛椭枰嬲\(chéng)。 朋友如歌，有歌唱的 人生是美妙的，有朋友的人生不會(huì)寂寞。所以要讓孩子懂得如何全心 全意，不圖利益，不圖回報(bào)的幫助別人，是一件多么快樂(lè)的事情，。而且還要知道獲得友誼，幫助別人，讓人快樂(lè)的接受你的幫助的秘訣 只有兩個(gè)字：真誠(chéng)。面對(duì)伙伴，最需要的真誠(chéng)。在這個(gè)世界上，沒(méi)有 什么比真誠(chéng)的友誼能夠帶給我們更多的幫助