教學(xué)經(jīng)驗交流會心得體會(3篇)

1、 精選公文范文教學(xué)經(jīng)驗交流會心得體會（3篇）各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝教學(xué)經(jīng)驗交流會心得體會12018年10月17日晚上，我校在音樂教 室組織了 “201-2018學(xué)年度教學(xué)經(jīng)驗交 流會”，學(xué)校全體教師參加了此次交流活 動，會上各教師自由發(fā)言，分享了他們 的教學(xué)經(jīng)驗。聽了這些各教師的發(fā)言， 使我受益匪淺，現(xiàn)談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。一、備課是上課的根本。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭?所謂有備而來，有備無患”，只有課前 的精心預(yù)設(shè)，才有可能在課堂上實現(xiàn)精 彩的生成課堂教學(xué)作為整個教學(xué)過程 的中心環(huán)節(jié)，具有很強的科學(xué)性和連續(xù) 性，作為藝術(shù)創(chuàng)造和再創(chuàng)造的備課在整 個教學(xué)過程中具

2、有舉足輕重的地位。不 經(jīng)武裝的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場，只能束手就擒； 沒有充分準備的課堂，教師的語言干癟 精選公文范文2蒼白，教師的思維如無源之水，無本之 木，充其量也不過是 信口開河”，談不 上駕馭課堂的能力。二、經(jīng)常關(guān)注、鼓勵后進生對于后進生，我們不能排斥，因為他們 的成績差，本來就有自卑的心理，如果 再受到老師的冷落，那他們就會越來越 情緒化，成績會越來越不理想。所以， 很多老師提到要時常關(guān)注后進生，不放 棄每一個學(xué)生，只要他們有一點小小的 進步，都應(yīng)及時給予鼓勵和表楊。只有 這樣，才能提高全班的成績。以上是我聽了這次交流會的收獲，對于 提升自己的教學(xué)水平，還有很長的路要 走，我會一如既往地學(xué)習(xí)，不

3、斷充實自 我，以高標準要求自己。 教學(xué)經(jīng)驗交流 會心得體會22018年7月3日，我校在多媒體教室組 織了 “201-2018學(xué)年教學(xué)經(jīng)驗交流會”, 學(xué)校全體教師參加了此次交流活動，會 上由六年級各科教師代表、各年級段教 師代表分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗。聽了這 精選公文范文 精選公文范文些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，使我受益匪淺， 現(xiàn)談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。一、備課是上課的根本。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”正 所謂 有備而來，有備無患”，只有課前 的精心預(yù)設(shè)，才有可能在課堂上實現(xiàn)精 彩的生成課堂教學(xué)作為整個教學(xué)過程 的中心環(huán)節(jié)，具有很強的科學(xué)性和連續(xù) 性，作為藝術(shù)創(chuàng)造和再創(chuàng)造的備課在整 個教學(xué)過程中具有舉足輕重的

4、地位。不 經(jīng)武裝的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場，只能束手就擒； 沒有充分準備的課堂，教師的語言干癟 蒼白，教師的思維如無源之水，無本之 木，充其量也不過是 信口開河”，談不 上駕馭課堂的能力。我想，這也就是梁 娟老師說備課是上課的根本”的原因 吧。二、利用好假期。楊書花老師在交流時提到，要充分利用 好假期。這也充分印證了 不怕同桌是學(xué) 霸，就怕學(xué)霸放寒假，差距越拉越大。” 這句話的內(nèi)涵。 學(xué)霸”們在放假期間會3精選公文范文精選公文范文繼續(xù)進行有效學(xué)習(xí)，才與其他學(xué)生徹底 拉開距離。雖然我們小學(xué)生自控能力差， 但是我們可以通過家長對其進行監(jiān)督， 繼續(xù)讓學(xué)生在家進行 高效”學(xué)習(xí)。三、及時復(fù)習(xí)很重要。劉煥梅老師在交流時

5、說，她要求學(xué)生每 節(jié)課上課前都復(fù)習(xí)一遍上節(jié)課內(nèi)容，達 到 溫故而知新”的效果。小學(xué)生在學(xué)習(xí)知識時，都往往只重視上 課時的學(xué)習(xí)，和課下完成作業(yè)，忽略了 課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)這兩個很重要的過 程，劉老師的 課前復(fù)習(xí)”起到了督促學(xué) 生認真復(fù)習(xí)的作用，如果我們能夠長期 的堅持下去，我相信大家在今后的教學(xué) 中一定會有所不同，學(xué)生的成績一定會 使我們大吃一驚。四、經(jīng)常關(guān)注、鼓勵后進生對于后進生，我們不能排斥，因為他 們的成績差，本來就有自卑的心理，如 果再受到老師的冷落，那他們就會越來 越情緒化，成績會越來越不理想。所以， 田寧老師提到要時常關(guān)注后進生，不放 精選公文范文4 精選公文范文棄每一個學(xué)生，只要他

6、們有一點小小的 進步，都應(yīng)及時給予鼓勵和表楊。只有 這樣，才能提高全班的成績。以上是我聽了這次交流會的收獲， 對于 提升自己的教學(xué)水平，還有很長的路要 走，我會一如既往地向這些優(yōu)秀教師學(xué) 習(xí)，不斷充實自我，以高標準要求自己， 使自己躋身于優(yōu)秀教師之列。教學(xué)經(jīng)驗交流會心得體會39月20日下午我有幸參加經(jīng)驗交流會， 聆聽各位老師的教育教學(xué)寶貴經(jīng)驗，收 獲很多！分享經(jīng)驗的老師來自不同的年 級，的經(jīng)驗毫無保留的和大家分享，從 中我也學(xué)到許多：教學(xué)的功夫應(yīng)下在課 前，教師吃透重難點，聯(lián)系生活實際提 高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后反思很重要， 有利于教師總結(jié)經(jīng)驗。培養(yǎng)良好的行為 習(xí)慣，怎樣的坐姿，學(xué)具怎樣擺放等等

7、。 作業(yè)環(huán)節(jié)隨堂檢查，說出算理，強化課 堂練習(xí)，作業(yè)精批細改，有針對性的進 行練習(xí)。重視學(xué)生注意力培養(yǎng)，做作業(yè) 一氣呵成，速度與準確率兼行。加強概 精選公文范文6 精選公文范文念與法則的理解，打好基礎(chǔ)，深刻理解， 可以把法則變成順口溜和兒歌，這樣更 有利于學(xué)生理解和記憶。做題時仔細審 題，細心檢查，后進生要分層轉(zhuǎn)化，加 強督促，耐心指導(dǎo)，樹立自信，開展一 幫一，調(diào)動家長參與學(xué)生學(xué)習(xí)過程，家 校互動。每天做幾道題，堅持長久，面 批面改，當(dāng)堂表揚，切實做好培優(yōu)補差 工作，舍得在后進生身上下功夫。中心 校的校長和劉老師也在會上發(fā)言，讓我 收獲許多。心中有目標，對教參、目標 序列、新課標都要把握。提高課堂質(zhì)量， 時間花在備課上，眼中有學(xué)生，學(xué)困生 發(fā)現(xiàn)閃光點，多表揚。對一日教學(xué)及時 梳理和反思，寫教育敘事。這次交流會 讓我在收獲