關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇

1、關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【一】 回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長(zhǎng)的我，經(jīng)常反思自己的則是：有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到?對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行，我隨時(shí)不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下： 一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位 本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治覺(jué)悟和思想水平，熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位使命，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門(mén)的看

2、法和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心的幼兒園。_月_日_幼兒園校車(chē)事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開(kāi)全體教職工會(huì)議，依據(jù)事件深入反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不夠，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上熟悉到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，_年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備

3、，配備了專(zhuān)職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育 園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng)，我天天都懷著一顆感恩的心，業(yè)業(yè)兢兢。一貫保持什么都可以放下，什么都可以讓給別人，獨(dú)有責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長(zhǎng)既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)懷他們，把他們當(dāng)成自己的朋友，在最疑惑的時(shí)候，伸出手來(lái)扶一把，送上一句貼心的問(wèn)候，給予一個(gè)小小的建議，立即就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性，使之熱情主動(dòng)的投

4、入到工作中。 三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng) 我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)參差不齊，為提升教師自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，激勵(lì)教師參加持續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的優(yōu)良園風(fēng)，在觀摩課后我們激勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng)，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，保持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹?，全面?shí)施幼兒園教育指導(dǎo)綱要和規(guī)程要求，從施行到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升， 這一策略，大大提升了教師愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股

5、趕、幫、爭(zhēng)、超的合格園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。 工作著，并快樂(lè)著，雖然我園至今仍存在著種種不夠與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過(guò)我園全體教職工的努力，我們會(huì)在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(zhǎng)與幼兒、服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【二】 轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛勞的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷施行、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提升了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大

6、的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)： 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提升自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、教育教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和

7、諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)保持的努力方向。碰到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。 在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展必須要投放活動(dòng)材料，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展必須要制定了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參加區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的必須要。針對(duì)幼兒各別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。 本學(xué)期我們強(qiáng)化了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提升幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生

8、活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤改換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞作、樂(lè)于助人等優(yōu)良的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。 四、安全教育方面 嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，常常檢查班上的環(huán)境

9、有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。 五、家長(zhǎng)工作方面 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平常，常常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的看法和看法。其次.按時(shí)改換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)必須要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。 六、工作中的不夠 我還應(yīng)強(qiáng)化業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改善工作中的不

10、夠。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在各別幼兒教育問(wèn)題上未能做到，班上仍有各別幼兒仍必須有待提升，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【三】 本學(xué)期，我園全面落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的假設(shè)干看法和省市縣的具體布暑精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了"健康活潑、自信禮貌、樂(lè)于探究、自主合作'的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素養(yǎng)得到了極大的提升。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷，幫忙，指導(dǎo)和支持下，在全體教師職工共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)成"敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)

11、實(shí)、革新'的園風(fēng)。 幼兒園不僅僅贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神。 1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。 為了強(qiáng)化師德，師風(fēng)建設(shè)，提升教師的政治思想素養(yǎng)和工作使命感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提升教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野，提升教師修養(yǎng)。 2、透過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 一是組織教師用心開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比、美術(shù)、手工、游戲制定、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。 二是我園拍攝了部分班級(jí)照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。 三是強(qiáng)化教師禮儀

12、的培訓(xùn)，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí)，更加清楚"為人師表'應(yīng)具備的品行。 3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的施行。 課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、互相指導(dǎo)，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提升了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究潛力大大的提升。 4、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng)。 激勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提升，同時(shí)提升她們自己的工作潛力。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展，因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求。 二、強(qiáng)化教研力度，提升教學(xué)質(zhì)量。 1、強(qiáng)化教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。 一開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，透過(guò)園本課程，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流，提升整體

13、教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提升教學(xué)潛力。 二保教結(jié)合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。 三由于一些局限性，我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不多，所以我們常常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專(zhuān)家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)出心得體會(huì)，從而到達(dá)提升教育教學(xué)水平的目的。 四用心組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。隨時(shí)提醒教師保育員要以"愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)懷、盡心'"五心'來(lái)切實(shí)提升辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保證服務(wù)。' 五執(zhí)行資源共享

14、。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級(jí)，跨班教學(xué)。 2、規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。 一樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中，促進(jìn)了幼兒禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 二重視幼兒的革新精神和施行潛力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的優(yōu)良環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力到達(dá)年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂(lè)中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。 三嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提升幼兒的身體素養(yǎng)。 四依據(jù)教材資料，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)

15、與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的過(guò)程。 五重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識(shí)面，豐富了幼兒的情感。 六重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的生活環(huán)境，加強(qiáng)幼兒的自信心，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。 3、做好家園共育，確保幼兒健康成長(zhǎng)。 隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。 一、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。 二、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，透過(guò)親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的

16、情感溝通。 三、我們每月還要 家訪(fǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，強(qiáng)化家園聯(lián)系。 三、強(qiáng)化規(guī)范管理，做好后勤保證。 1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的.體檢和日常流行病的防御工作，強(qiáng)化衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動(dòng)室繼續(xù)空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒帶給一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。 2、做好宣揚(yáng)工作，利用櫥窗、 家訪(fǎng)、校訓(xùn)通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的知識(shí)，學(xué)前教育的重要性，把鄉(xiāng)村學(xué)前教育入園率提升到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。 四、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作。 1、強(qiáng)化安全教育 1、開(kāi)展消防知識(shí)教育、安全常識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變潛力

17、，報(bào)警潛力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。 2、強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要思索安全及安全教育安全保護(hù)在先 3、嚴(yán)格接送卡制度"見(jiàn)卡放人'，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園，平平安安離園。 2、強(qiáng)化安全管理 1、健全規(guī)章制度，明確工作使命，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并常常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。 2、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶(hù)外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。 3、執(zhí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢，及時(shí)整改。 4、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)使命，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，做

18、好對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生，保證幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全。 雖然本學(xué)前我園工作取得了必須的成績(jī)，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提升辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展必須要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還必須要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【四】 時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。可是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一齊游戲

19、、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年，是幼兒園與小學(xué)互相銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小同學(xué)活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的提升，為了更好的完成以后的工作，提升保教質(zhì)量，將綱要精神落實(shí)到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下： 不斷學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng) 提升自身素養(yǎng)僅有經(jīng)過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才干提升忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的使命心，才干提升自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，進(jìn)取參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，保持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做

20、起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝集力作用，保持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。僅有這樣才干使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮"你中有我，我中有你'的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。 安全工作不容忽視 生命安全高于一切。為了確保幼兒在園內(nèi)的安全，我們要強(qiáng)化幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提升幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的本事，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提升我園師幼的

21、消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本本事，加強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的本事以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)"平安學(xué)校'構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園于20xx年12月11日午時(shí)進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，加強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為確保幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期目的。 配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù) 本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的

22、兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了"小明星'的光榮稱(chēng)號(hào)，小組和團(tuán)體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)；十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們，可是我們還是保持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都十分的高興；十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，雖然受到"甲流'的影響，家長(zhǎng)不能來(lái)參加，可是我相信孩子們的出色表現(xiàn)家長(zhǎng)們必須感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自我，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。 這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)本事有了飛躍性的進(jìn)展，自理本事在不斷提升。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不夠，如：有時(shí)會(huì)

23、因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提升。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的提升！ 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【五】 回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下： 一、思想方面 積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章

24、制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參加各項(xiàng)活動(dòng)。在清廉從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。 二、生活方面 在日?；顒?dòng)中，我們注重幼兒生活各方面優(yōu)良習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來(lái)。我們培養(yǎng)他們優(yōu)良的作息習(xí)慣，能夠自己作些力所能及的事情，大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子，能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營(yíng)養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動(dòng)中，幼兒知道熱了、累了時(shí)，讓我的小腳休息一下，

25、讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì)在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，但在說(shuō)話(huà)是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)則意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，有一定的次序性，會(huì)排隊(duì)洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還必須要培養(yǎng)。 三、工作方面 在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待天天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些激勵(lì)；給體弱的孩子多一些照顧；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的激勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼

26、光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)激勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了優(yōu)良的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提升了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提升，為自己從事的教育工作奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的必須要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具，讓孩子們玩得既開(kāi)心又有趣。 四、學(xué)習(xí)方面 我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的，對(duì)動(dòng)物、交通工具、自然

27、現(xiàn)象都很有興趣；能逐步掌握各種繪畫(huà)工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作；部分幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現(xiàn)，作品有個(gè)性，大膽自信地使用各種材料、工具、線(xiàn)條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)。有初步想象革新的能力，體會(huì)成功的快樂(lè)。孩子們的繪畫(huà)能力也有了很大的提升。語(yǔ)言方面，我班幼兒喜愛(ài)看書(shū)，聽(tīng)故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問(wèn)題，還能正確書(shū)寫(xiě)一至十等簡(jiǎn)單漢字?；顒?dòng)中的傾聽(tīng)習(xí)慣也有所改善，還必須要我們進(jìn)一步提升。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打攪別人，從腳步輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕到關(guān)門(mén)輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專(zhuān)心玩，知道要一心一意地玩一個(gè)游戲，沒(méi)有成功不能隨便換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法

28、。通過(guò)系列性的探究性主題活動(dòng)，我們得孩子主動(dòng)探究的能力提到進(jìn)一步提升。 五、游戲方面 同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中，會(huì)自己制作一些游戲中的替代品來(lái)進(jìn)行游戲。孩子們東簡(jiǎn)單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色，聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng)作各種替代品。比如買(mǎi)賣(mài)時(shí)出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【六】 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛勞的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷施行、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提升了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年

29、的工作總結(jié)： 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提升自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、教育教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)

30、展。這也是我一直以來(lái)保持的努力方向。碰到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。 在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展必須要投放活動(dòng)材料，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展必須要制定了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參加區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的必須要。針對(duì)幼兒各別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。 本學(xué)期我們強(qiáng)化了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提升幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 三、常規(guī)工作

31、方面 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤改換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通 過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞作、樂(lè)于助人等優(yōu)良的品質(zhì)。

32、一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。 四、安全教育方面 嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。 五、家長(zhǎng)工作方面 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平常，常常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法，

33、仔細(xì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的看法和看法。其次。按時(shí)改換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)必須要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【七】 本學(xué)期，依據(jù)總園工作安排和我園工作計(jì)劃，重點(diǎn)做了以下工作： 一、重點(diǎn)抓了一日流程工作管理。 1、保持領(lǐng)導(dǎo)干部深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改善。促進(jìn)了一日流程精細(xì)化的管理。 2、貫徹常規(guī)檢查制度，保持每周不定期進(jìn)行抽檢。期末，把常規(guī)檢查納進(jìn)班級(jí)量化考核。 二、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。 1、本學(xué)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，通過(guò)集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，深入理解指南內(nèi)容，引領(lǐng)我們工作朝著正確方向發(fā)展。 2、采用

34、年級(jí)教研制度，重點(diǎn)教研日常活動(dòng)中生成的問(wèn)題，提升教師施教能力。 3、強(qiáng)化教師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書(shū)寫(xiě)，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。期末，韓永梅教師的博客被評(píng)為優(yōu)秀博客。 3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度，把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享。 三、強(qiáng)化教師師德建設(shè)。 1、建立教師師德考評(píng)制度，學(xué)期末，對(duì)每位教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng)，對(duì)師德不合格的教師給予一票否決制。 2、開(kāi)展教師適宜性語(yǔ)言討論?？偨Y(jié)在班級(jí)工作中對(duì)幼兒和家長(zhǎng)最適宜性的語(yǔ)言。 四、強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作。 春季是流行病的高發(fā)期，教師做好了幼兒的保育工作。班內(nèi)定期消毒，流動(dòng)水洗手，并向家長(zhǎng)和幼兒宣揚(yáng)了衛(wèi)生保健知識(shí)。 五、強(qiáng)化家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。 1、向家

35、長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園的辦園理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。 2、通過(guò)親子活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。強(qiáng)化家長(zhǎng)與教師之間、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。 六、做好幼小銜接。 1、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼小銜接的知識(shí)，做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。 2、做好大班畢業(yè)典禮。 七、活動(dòng)完成狀況： 三月份：第一屆風(fēng)箏節(jié)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作風(fēng)箏，利用半天時(shí)間到戶(hù)外放風(fēng)箏。 四月份：春節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)展示了不同的活動(dòng)項(xiàng)目，包括親子活動(dòng)。 五月份：家幼同樂(lè)，"六一'游園活動(dòng)。 六月份：家長(zhǎng)開(kāi)放日、大班畢業(yè)典禮。 存在問(wèn)題： 本學(xué)期，我們依照計(jì)劃基本完成了各項(xiàng)活動(dòng)，但是有些工作抓的不到位。 1、常規(guī)檢查應(yīng)該再精

36、細(xì)。特別是關(guān)于區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)一塊，抓的不透徹。 2、亮點(diǎn)不亮，沒(méi)有特色。沒(méi)有按計(jì)劃完成。 下學(xué)期打算： 1、持續(xù)深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，把細(xì)節(jié)工作做真。 2、抓好以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的"游戲環(huán)節(jié)'，體現(xiàn)幼兒一日活動(dòng)"游戲化'。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)八篇【八】 回憶一學(xué)期以來(lái)的工作，我始終是堅(jiān)持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入到工作中，做到對(duì)幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)懷和愛(ài)心，并能以規(guī)程為依據(jù)，圍繞園里的中心工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際狀況及幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、前階段工作的不夠 1.班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生狀況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；各別幼兒吃