新目標(biāo)七年級(jí)下英語單元知識(shí)點(diǎn)及檢測(cè)清單Unit4

1、.唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。單靠“死記還不行,

2、還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同

3、時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。 Unit 4復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、 詞匯：1. 寫出以下動(dòng)詞的三單形式和如今分詞：#;到達(dá) arrive-arrives-arriving 聽 listen-listens-listening練習(xí)practice-practices-practicin

4、g放松relax-relaxes-relaxing 記得 remember-remembers-remembering 遵循follow-follows-following 2. 體會(huì)構(gòu)詞法： rule-n ruler fight- n fighterread-n reader follow-n followerlearn-n learner quiet-adv quietly terrible-adv terribly strict-advstrictly noise-adj noisy 二、重點(diǎn)短語： 按時(shí) on time 聽.講 listen to 在課堂上in class 把.帶來 b

5、ring.to. 出去 go out 洗碗 do/wash the dishes 清掃房間 clean the room 太多 too much/many 整理床鋪 make the bed 看書 read a book/read books 對(duì).嚴(yán)格要求 be strict with 好運(yùn) good luck 遵守規(guī)矩 follow the rules 學(xué)做 learn to do sth 開心 have fun 給.寫信write to sb/write a letter to sb 幫.拿/買get sth for sb 最好做Its best to do sth. 三、重點(diǎn)句型： 1、

6、不要在教室里吃東西，你必須在餐廳就餐。 Dont eat in the classroom , you must eat in the dining room. 2、我們必須按時(shí)上課。We must be on time for class.3、他在校必須穿校服嗎？不，他不必。 Does he have to wear the uniform at school? No, he doesnt 4、那之后我要跑步到校,因?yàn)槲也荒苓t到。 After that,I run to to school because I cant be late. 5、在學(xué)校，我們的規(guī)定更多不能吵，不能在課堂上吃東西。

7、 At school, we have more rules-Dont make noise Dont eat in class . 6、我必須看書，之后才能看電視。I must read a book before I can watch TV. 7、有很多事情是你可以做的，看完書以后你可以看電視。 There are a lot of things you can do .You can watch TV before you read a book. 8、父母和學(xué)校有時(shí)很嚴(yán)，但記住，他們制定規(guī)定是為了幫助我們。 Parents and schools are sometimes stri

8、ct , but remember, they make rules to help us. 9、晚飯后我也不能放松。 After dinner I cant relax, either .Unit4根底檢測(cè)1、 詞匯：1. 動(dòng)詞的三單和如今分詞： arrive listen practice relax remember follow 2. 體會(huì)構(gòu)詞法：read-n learn-n quiet-adv noise-adj 2、 重點(diǎn)短語、句型：1、不要在教室里吃東西，你必須在餐廳就餐。 in the classroom , you in the dining room. 2、我們必須按時(shí)上課。We for class.3、他在校必須穿校服嗎？不，他不必。 he wear the uniform at school? No, he 4、那之后我要跑步到校,因?yàn)槲也荒苓t到。 ,I to school because I late. 5、在學(xué)校，我們的規(guī)定更多不能吵，不能在課堂上吃東西。 At school, we have more rules-Dont Dont eat . 6、我必須看書，之后才能看電視。I a book I watch TV. 7、有很多事情是你可以做的，看完書以后你可以看電視。 a lot of things you can do .You