新課改家長會講話

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯新課改家長會講話 新一輪基礎訓練課程改革是"新課改'的全稱，新一輪基礎訓練課程改革，是新中國成立以來基礎訓練的一次深刻的變革;是針對傳統(tǒng)訓練弊端的一次革命;是一次訓練理念的革命;是一次"教'與"學'的革命。下面就是第一我給大家整理的新課改家長會講話，僅供參考。 新課改家長會講話范文(一)： 敬重的各位家長： 大家下午好!距離上一次的見面已經有兩個月了。今日，我們特別興奮的把各位家長請到學校來，共同見證學校近兩個月以來發(fā)生的變化，我們一起展望學校軍工國防特色建設的美妙愿景，一起探討如何培育孩子終身受益的優(yōu)秀

2、思想品質、探討"鑄造國防魂 夢圓成才路'的訓練話題。 大家知道， 咱們學校是軍工子弟學校，軍工廠1970年建廠，其次年(1971年)建起了子弟學校。建校44年以來無論是學校、還是老師、同學始終受5413軍工廠軍工文化影響。多年以來學校始終傳承"自力更生、艱苦奮斗'的軍工精神，打造了一支 "特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗、特殊能攻關、特殊能奉獻'的老師團隊。自建校以來，學校為九年義務訓練做出了巨大的貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫錚同學奪得河北省文科狀元。迄今為止，學校畢業(yè)生近一萬人，為祖國的現(xiàn)代化建設作出

3、了巨大貢獻。 去年在"天時、地利、人和'都具備的狀況下，我們明確了軍工國防訓練的特色。學校以"軍工國防訓練'為宗旨，以人民軍工英模為榜樣，以促進同學健康進展為目標，在師生中大力弘揚"黃崖洞'精神、"兩彈一星'精神、"載人航天'精神，為同學將來的精彩人生夯實基礎。學?，F(xiàn)已開拓了國防體育社、國防美術社、國防音樂社、國防文學社、國防科技社等五大類特色社團，以"體驗、參加、趣味'為活動原則，促進同學全面進展，健康成長。 軍工精神融入學校的每個角落，已在學校生根發(fā)芽開花結果。 在老師隊伍建設中，傳

4、承軍工精神，培育優(yōu)秀師資，為同學健康成長保駕護航。 首先要求老師們與時俱進不斷學習。這學期全校老師共同學習蘇霍姆林斯基愛的訓練，督促老師參與河北省的遠程訓練學習和中國老師訓練視頻網網絡學習，為老師供應輔導員培訓、骨干老師培訓、聯(lián)片教研各學科培訓學習的多種機會，為中青年老師快速成為教學骨干和學科帶頭人制造條件。老師們對新理念求知若渴，平常在不耽擱上課的狀況下樂觀外出學習;遇到周末，犧牲休息時間、犧牲和家人孩子在一起的時間，樂觀參與各級各類培訓學習。培訓帶來的理念沖擊是前所未有的，老師們跋涉在新課改學習的路程上，累并歡樂著。其次，結合黨的群眾路線訓練實踐活動的開展，我們在全體老師中進行社會主義核心

5、價值觀訓練，經過一系列的師德培訓、老師座談、讀書溝通、老師美德風采展現(xiàn)、參觀愛國主義訓練基地"抗日戰(zhàn)斗乏驢嶺戰(zhàn)役紀念館'和 "雙百英雄人物'公園等訓練活動，樹立全體老師正確的人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。同時，為進一步落實學校教學常規(guī)管理，提升訓練教學質量,學校領導班子成員在秦校長的帶領下深化教學一線，走進課堂，準時了解和把握教學工作動態(tài)，發(fā)覺并解決教學和管理工作中存在的問題。每學期開學初，制定了領導班子進課堂聽課方案，對聽課人員、聽課時間、聽課節(jié)數(shù)、聽課后溝通反饋等要求做了細致的規(guī)定，組成了由校長、主管副校長、教研組長為主要成員

6、的聽課小組，堅持每周五進課堂，聽課之后由校長、副校長、教研組長組成評課團隊，對授課老師所做的課進行全面剖析，力求使每一位任課老師的訓練教學水平都能得到提高。同時領導班子每學期還要進教研組，參加教研組主題校本研修，解決訓練教學中存在的問題。領導班子進課堂已經堅持了多年，這學期每周五上午都在聽課評課，這種常態(tài)化、制度化、常規(guī)化、系列化的教學管理模式促使老師們快速成長。前不久聯(lián)片教研中一班級師秀珍老師上了語文課，音樂馮曉旭老師上了音樂課，受到區(qū)教研員的全都好評。5月份，7個學科的7名老師即將代表學校參與區(qū)里的老師素養(yǎng)賽，我們期盼他們的載譽歸來。我們這個優(yōu)秀的老師團隊現(xiàn)在有35名老師組成，除了以前的老

7、師之外，去年剛來的8位老師都奮斗在訓練教學的最前沿，各自獨當一面。這學期我們還迎來了4位頂崗實習的高校生老師，這些老師一來學校就融入濃郁的軍工國防文化中。訓練同學社團風吹日曬、加班加點、吃得了苦;外出競賽、外出參與訓練實踐活動盡心盡責、對同學噓寒問暖、不辭辛苦。這學期時間緊，學習任務重訓練活動多，各科老師默契協(xié)作，一切行悅耳指揮，訓練教學融為一體，有條不紊正常進行。劉懷超老師說"學校由于我的努力而轉變，我歡樂我驕傲，吃點苦算什么'。特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗、特殊能攻關、特殊能奉獻，這就是咱們方興路學校傳承著軍工精神的老師團隊。4月份是師德月，老師們簡潔而仔細的書寫了自己的事跡，

8、我們做了老師美德事跡風采展現(xiàn)，盼望各位家長關注咱們這個團隊，為咱們學校優(yōu)秀團隊的每一位老師點贊。我提議友愛的家長同志們，把你們最熱鬧的眼神，把你們最熱鬧的掌聲獻給為孩子們成長保駕護航的老師們。 老師們有著這股勁，渾身布滿正能量，最受益的就是咱們的孩子們。在3月、4月的升旗儀式上又有200多名"美德小標兵'站到高高的主席臺上歡呼雀躍領獎狀時驕傲極了。在3月份裕華區(qū)第三屆區(qū)運會上，咱們學校的運動健兒發(fā)揚軍工精神，堅韌拼搏，團結合作取得了學校乙組團體總分其次名的好成果，創(chuàng)下學校建校以來的最大奇跡。運動員在運動場上，勇于拼搏、英勇堅韌，運動場下他們文明守紀，陽光向上，呈現(xiàn)了方興路學校

9、良好的精神風貌，得到上級領導的點名表揚。3月27日在裕華區(qū)第四屆體育社團展演文化藝術節(jié)上，學校國防體育社團以颯爽英姿、精神抖擻的軍旗、武警擒敵拳表演制服了全場，榮獲區(qū)社團表演優(yōu)秀獎，表演結束后孩子們主動揀拾潔凈師大的草坪表演場地，他們文明向善的舉動贏得了師大師生的好評。20xx年開學伊始，咱們學校榮獲裕華區(qū)"五星級優(yōu)秀社團'稱號.4月份被市國防辦授予"國防訓練特色學校'榮譽稱號。 目前，學校正在建設國防訓練展廳對同學進行國防訓練，爭取今年成為裕華區(qū)中學校國防訓練基地：少先隊以爭創(chuàng)英雄中隊為途徑，學習軍工英雄事跡，弘揚革命英雄主義精神，成立八大英雄中隊，同時正

10、在籌備5月份軍工國防第一節(jié)體藝藝術節(jié)。屆時學校將召開第xx屆田徑運動會、組建學校足球隊、開展乒乓球聯(lián)賽、組織紀念抗日戰(zhàn)斗成功70周年紅歌賽、學校國防攝影展、國防美術社團展等各項豐富多彩的校內軍工國防活動，在全校掀起比、學、趕、幫、超的良好育人氛圍，培育"崇文尚武、又紅又專'的一代新人。 下半年我們還要重塑校內環(huán)境文化、創(chuàng)建國防愛國主義訓練基地、創(chuàng)辦具有自己獨特風格的校報和?？?、討論開發(fā)國防訓練系列校本課程，編輯"軍工國防訓練校本教材'、申報科研課題全方位打造軍工國防特色。 學校的軍工國防特色訓練為孩子的終身進展奠基，為孩子成長為宏大祖國的棟梁護航。特別感謝，

11、始終以來，各位家長對學校工作的大力支持和高度信任!我們信任，各位家長肯定會樂觀參加到國防訓練中來。我們堅信，只要我們家校同心，師生共同努力，肯定會把學校建設得更加漂亮、現(xiàn)代!肯定會把孩子培育成一顆顆刺眼閃亮的明星。讓我們大家攜起手來，向著美妙的將來揚帆起航，向著共同的目標前進! 最終祝各位家長身體健康，萬事如意。感謝大家! 新課改家長會講話范文(二)： 敬重的各位家長伴侶： 感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日的家長會。我們今日能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。這既是對孩子的關懷，也是對學校工作的支持。 大家都知道父母是孩子的啟蒙老師，

12、家庭訓練對孩子的成長起著非常重要的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培育孩子全面進展。對于孩子的訓練，不是一朝一夕可以完成的，也不是靠一個人來完成的，它需要老師和家長的共同努力與協(xié)作。特殊是從學前班到學校是人生的重大轉折點，作為家長，誰也不盼望孩子輸在起跑線上。我們現(xiàn)在的家長都特別重視訓練，都將自己沒有實現(xiàn)的愿望寄予在孩子的身上。有資料表明：在學校一二班級階段培育孩子良好的學習和生活習慣，對孩子一生的成長起著至關重要的作用。今日召開家長會就是：盼望我們的老師、我們的家長，在訓練孩子時，能"站得高些，看得遠些，想得深些

13、，做得實些'。 一、關注孩子的成長 1、關注同學學習習慣的養(yǎng)成訓練。 (1)督促孩子按時上學和按時回家，讓孩子從小就懂得要有責任感。(2)保證中午和晚上的睡眠休息。(3)培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。(4)家長每天查看孩子作業(yè)是否仔細，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題準時補救。(5)生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品。(6)放學后與孩子多溝通在校學習了什么，以便家、校的協(xié)作，督促孩子更好學習;(7)鼓舞孩子仔細聽他人發(fā)言(8)留意孩子讀書寫字的正確姿態(tài)與書寫筆劃筆順。如:數(shù)字0與8,字母K的書寫挨次同學很簡單錯. 2、 關注同學生活習慣的養(yǎng)成訓練。

14、 (1)父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求關心，行走時不要跑、跳不在公路上玩耍等。(2)在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)省。 二、關注孩子的學習過程。 考試分數(shù)只是衡量同學學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習的過程比分數(shù)更重要。語文學習不僅僅是讓孩子識字寫字，重要的是培育孩子的閱讀力量、理解力量、語言力量和想象力量。而數(shù)學學習，也不僅僅是讓孩子學會計算將來算賬就行了，通過學習數(shù)學，可以培育孩子的思維力量，提高思維的規(guī)律性。如一班級數(shù)學摘果子與跳繩就是一個很好的實例。 三、關注孩子的

15、平安意識的培育。 上學路上的平安常識要記牢。家長應當充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通平安常識。比如放學最好和小伙伴結伴而行;在路上假如遇見不熟悉的人時，不任憑告知生疏人自己的家庭狀況和住址，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走。要教孩子熟識用110電話報警，會向四周人尋求關心、消失意外時向信任的人求助的應急方法。 四、關注新的課程改革。 如何與新課改同行?今日，我主要講幾個故事，盼望能給大家一些啟發(fā)： 1、第一個故事是校長畫畫的故事。有48位校長參與北京清華高校"現(xiàn)代訓練管理'校長培訓班。培訓班結束時，人人躊躇滿志，個個覺得學到了許多東西，回家肯定要好好干一場。這時，他們的

16、教授組織了一項考試：教授讓每一個校長拿出一張紙，用簡筆畫，畫自己將來的學校，讓大家相互學習學習。校長們沒有異議，埋頭作畫，很快作畫完畢。教授把校長們的畫仔細看了一遍，什么也沒有說，當時只提了四個問題：第一個問題是，畫到人的請舉手?48位校長中只有12位舉手，大多數(shù)畫的是學校的大樓、樹木、花壇、設備等，就是沒有人。接著，教授問其次個問題：畫出了同學的請舉手?只有4人舉手，其中有一位校長在圖中畫了兩排人。他解釋說：第一排畫的是學校領導，其次排畫的是老師，但沒有畫同學。接著，教授問第三個問題：畫出了學校所在社會環(huán)境的請舉手?舉手的人很少。第四個問題是：畫出了學校特色的請舉手?基本上沒有人。四個問題提

17、問了，教授當時沒有作什么解釋，但校長們震動了。這是個真實的故事。去年刊登在中國訓練報上，題目就是畫學校，畫出了震動。請大家思索一下，是什么讓校長們震動了? 當前現(xiàn)代訓練管理的核心是"學校要以人為本'、"學校要辦出特色'等。這些先進的訓練理念，在培訓課上，這些校長們早已耳熟能詳，在理論熟悉上一點都沒有障礙，然而落在一幅畫上時，卻很少體現(xiàn)出來。這說明什么?這說明：觀念理解簡單，轉變行動困難，假如要把觀念變?yōu)樽约貉褐械臇|西，那就更是難上加難。 現(xiàn)在，學校訓練、家庭訓練，新觀念許多。這就我們的老師、我們的家長不僅要勤于學習新課改，更要勇于實踐新課改。學校要以同學為

18、本，家庭要以孩子為本。 其次個故事是同學答題的故事：有一位聞名的節(jié)目主持人，在一個談話節(jié)目中設置了這樣一個情景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參加做節(jié)目的孩子，你看這傘給誰用?孩子幾乎不假思考回答:"給我自己用'。這時，臺下一片騷動，許多觀眾想：多么自私的孩子啊?可是主持人沒有急于下定義，而是蹲下來，急躁地問孩子"為什么呢?'孩子滿臉淚水，清楚地說道："我要跳下去，找到油后，回來救飛機上全部的人'。 這位主持人是一個擅長傾聽者，由于他的細膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當時急于評定孩子的

19、人感到慚愧。 我說這個故事目的是：我們真該經常光顧孩子的內心世界，與他們的思想一起漫游，而不是拔苗助長似的牽引，總急于把孩子引向成人的世界。 其實，生活中，孩子有許多方面比我們大人要純凈得多、可愛得多、強得多。孩子的憐憫心比大人強，孩子的神圣感比大人強，孩子的想像力、制造力要比大人強。有這樣一個調查：北師大一位教授問參與會議的師生：樹上有五只鳥，獵人開槍打死一只，還有幾只?結果被調查的師生中，99%回答一只也沒有了，由于都嚇跑了，但有一名學校生作了精彩的回答，還有三只，由于五只鳥是一家人，打死了爸爸，嚇跑了媽媽，還剩下三只不會飛的鳥寶寶。 新課改明確規(guī)定：老師要擅長蹲下身子觀賞同學，傾聽同學，

20、向同學學習，要和同學一起成長。我想，我們的家長，也要擅長蹲下身子觀賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。 我覺得，"蹲下身子'是優(yōu)秀老師成熟的標志;"蹲下身子'是聰慧家長睿智的標志。你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。 第三個故事是家長孝心的故事。很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很厭煩，覺得是一個包袱。兩人一商議，打算把爺爺奶奶丟進大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進

21、大山。當他們正預備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了："爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。'爸爸媽媽感到很驚奇，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答："等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。'爸爸媽媽聽了，心里慌了，抓緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。 "言傳身教'是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國訓練的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 我們知道：在學校，同學是老師的鏡子，老師要為同學表帥;在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子表帥;設想一下：一對父母

22、，假如事事仔細，他們的孩子確定事事仔細;一對父母，假如事事馬虎，他們的孩子確定事事馬虎。你遲到，他確定遲到;你撒謊，他確定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他確定愛發(fā)脾氣;你不仔細工作，他確定不仔細寫作業(yè);你今日罵孩子，日后孩子確定會罵你。今日你主動與孩子握手，明天他確定會主動與你握手;今日你主動與孩子打招呼，明天他確定會主動與你打招呼。 新課改有兩句話，說得特別好："字寫得不好，不能怪紙筆;孩子沒訓練好，不能怪孩子'。訓練孩子需要言傳身教。 今日，我講這幾個故事，其實，我主要講的就是四句話： 第一句話：訓練孩子要以人為本。不管你學了多少先進訓練學問，最重要的是要落實到孩子身上。 其次句話：

23、訓練孩子要蹲下身子。孩子有許多方面值得我們學習，我們要學會觀賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。 第三句話：訓練孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子，只有不好的訓練方法。 第四句話：訓練孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大，細節(jié)打算訓練的成敗。 今年我們學校支配了四位年青、教學閱歷豐富的老師任教，信任在我們老師、家長的共同努力下，我們的孩子明天將是最棒的。 新課改家長會講話范文(三)： 敬重的各位家長： 下午好!首先，請允許我代表我班全部任課老師和全體同學向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。感謝大家這一年來對我班工作的支持，對學校工作的理解。 一年來，

24、我校以打造和諧校內為目標，樂觀推動新課改，踐行高效課堂，開設多樣特色校本課程，開展豐富多彩的特色活動，各項工作順當開展。下面，我將通過一段視頻向您匯報我校一年來的工作。 一、匯報學校工作 二、介紹五班級特點 家長伴侶，孩子一晃轉入了五班級，由于共同的目的，我們才有這樣的機會坐在一起，共同爭論和溝通一些關于孩子的學習和生活狀況。在座的有些家長跟我接觸得較多，所以對我和孩子的了解就多一些，但也有一些家長由于工作勞碌的緣由，就跟我很少接觸，相對來說對我和孩子的了解也就少一些。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家溝通一下。 五班級是一個爬坡的關鍵階段, 由低班級進入到高班級。要把握的學問就像

25、泛濫的洪水蜂擁而至，學習內容也更淺顯了，而這時孩子們的各方面的力量還不是很強，就需要多培育他們各方面的力量，比如要特殊重視他們的自研自探和課后達標測評等。假如課前不做好充分的預習,單憑上課聽講是很難有效果的，同時, 課后還要準時鞏固,這樣才能達到預期效果。 三、匯報班級基本狀況及班級管理工作 各位家長，下面我想簡潔介紹一下我班本學期的基本狀況。 我班有同學58人，其中男生39人，女生19人。本學期，在學校領導、各位家長的關懷、關心下，全體任課老師共同努力，孩子們漸漸成長;這學期我們的任課老師有所變動，主課孔祥輝孔主任擔當數(shù)學，魏素芳魏主任擔當語文，我仍擔當英語，并做好班主任工作。經過一年多的相

26、處，我越來越喜愛這班可愛的孩子們，他們聰慧、和善，常常會讓我歡樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較淘氣，但這是孩子的天性，在批判訓練的同時我從來不會真正生氣。如今，隨著交往的增多，對各位家長我也是越來越熟識，信任您也是如此吧。 始終以來，家長們總是特別熱心、樂觀支持著我們，協(xié)作我們共同訓練好孩子，這讓我特別感動。目前的五(1)班在全校來說是一個進步的班集體、一個樂觀上進的班集體。本學期，我們班在學校"日常行為規(guī)范評比活動'中多次獲得流淌紅旗，各方面表現(xiàn)令人滿足。 下面，我來詳細談一談我班的班集管理工作： (一)班級機構設置 開學以來，大部分同學能做到文明守紀、愛勞動、講衛(wèi)生、學

27、習樂觀主動。班內涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的班干部，如班長李采薇，樣樣工作都樂觀主動，而且能夠特別精確地總結班內狀況，得到同學們的認可與支持。郭宗旭、王增寶、貴齊飛、劉恒、惠夢雨、張祖怡等作為班干部，他們都能夠以身作則，團結同學，對工作仔細負責，為其他同學做出了表率。 這是我班的班級機構： 中隊長：郭宗旭(分管中隊活動) 班 長：李采薇 (分管班級整體工作) 就餐管理員：劉 恒(分管就餐狀況) 生活平安員：孔祥俊(分管平安工作) 衛(wèi)生管理員: 郭宗旭(分管衛(wèi)生工作) 體育委員：王增寶 貴齊飛(分管集會路隊工作) 課代表：惠夢雨 魏 偉 李 宸 王紫杉 何嘉杰 李采薇 張祖怡 (二)學習習慣和力量的培育

28、1、管理力量的培育 本學期我們進一步實施高效課堂，利用高效課堂對同學進行學習習慣和力量的培育。培育出了一批具有較高組織力量和管理力量的小組長，如李夢冉、李采薇、王帥、張祖怡、李思雨、荊康鑫、郭宗旭、孔楠楠等同學，在他們的帶動下，孩子們的學習愛好很高，每節(jié)課上都爭著展現(xiàn)自己的才能。為自己的小組爭星爭章。作為學習小組長，他們還能準時收發(fā)同學的家庭作業(yè)，并督促沒有完成的同學準時補上，為班級做了大量工作，真是老師的好幫手。 另外，這些同學表現(xiàn)也很棒。 2、學習、作業(yè)方面 (1)課堂上開動腦筋，樂觀發(fā)言的有： 趙榮炎、貴齊飛、李軍環(huán)、孔祥茹、李銘健 現(xiàn)在，班里孩子們的字總體來講還是比較令人滿足的，當然這

29、都得歸功于我校開展的陽光大課間的"快樂書法課'和每周一節(jié)的書法課以及任課老師們的嚴格要求。老師悉心指導，孩子們勤學苦練，持之以恒練就了這樣的本事。在這里，我要表揚這幾位書法優(yōu)秀的孩子，他們是：李夢冉，何嘉杰、惠夢雨、冷子怡、王紫杉、李采薇、郭靜垚、王 帥等 (2)作業(yè)書寫工整美觀的有 ： 何嘉杰，李夢冉、任穎、李采薇、王帥、王藝華、李思雨、李夢冉、 冷立安、荊康鑫、王增寶 、崔吉東、張恩慧、孔祥俊 其中，任 穎、荊康鑫、何嘉杰、孔祥俊、王 帥幾位同學在學校英語組老師組織的英語書寫競賽中，書寫規(guī)范，獲得了一、二、三等獎。 (3) 作業(yè)書寫進步明顯的有： 李軍環(huán) 肖廣超 孔祥茹

30、楊朋朋 荊云英 張善棟 賈山毅 孩子們的字體雖然好，但寫字的姿態(tài)還得進一步提高，應做到一拳一尺與一寸，每次在寫字的時候我都會提示。假如讓孩子們養(yǎng)成自覺愛護眼睛的習慣就更好了。 本學期我校還為每個孩子免費發(fā)了一本新華字典，又開展了"校內漢字小英雄'競賽，：我班在這次活動中獲一、二、三等獎的有：李采薇、李夢冉、劉恒，這是他們的照片。這些榮譽的獲得都是與他們平常的積累分不開的。在奧數(shù)競賽中，前10名的殊榮被我班全部占有，分別是: 王增寶 李思雨 李采薇 王藝華 王 帥 郭宗旭 語文學科優(yōu)秀同學： 王 帥 牛鵬霖 李夢冉 李采薇 李思雨 王藝華 數(shù)學學科優(yōu)秀同學： 李采薇 李思雨 王

31、藝華 王 帥 李夢冉 英語學科優(yōu)秀同學： 任 穎 李采薇 王 帥 李夢冉 李思雨 王藝華 肖廣超 任駿怡 冷立安 孔楠楠 (4)考試成果： 考試成果是比較重要的，您肯定很關懷。本學期我校進行了三次統(tǒng)考，考試制度是單人、單桌、單行，同班級的老師不給同班級的同學監(jiān)考，流水批改。 在這三次月考中，榮獲班級前10名的同學分別有： 第一次月考班級前10名： 王 帥、何嘉杰、李采薇、王藝華、孔祥俊、任 穎、孔楠楠、李夢冉、李思雨、劉 恒 期中考試班級前10名： 荊康鑫、魏 偉、孔祥俊、李采薇、王藝華、任 穎、孔楠楠、李夢冉、李思雨、劉 恒 第三次月考班級前10名： 劉 恒、崔 奕、任 穎、李思雨、王 帥、

32、王藝華、李采薇、冷立安、李夢冉、孔楠楠 (5)其它方面 除了在學習方面，其它方面力量的培育我們同樣注意：在美術陳老師悉心輔導下，今年的國際少兒畫展我班李采薇同學的作品小豬獲銀獎，郭靜垚、何嘉杰兩位同學的作品青蛙、鴨子獲銅獎。李宸同學在兩位體育老師帶領下，經過一個多月的艱苦訓練，在鄉(xiāng)運動會中獲學校女子組400米跑第四名。 一個優(yōu)秀的班集體不能沒有好的班級文化，一個好的班級文化是這個集體的靈魂所在。因此，本學期一開頭，我將"繼承和發(fā)揚民間剪紙'定為本班的班級文化，旨在讓同學通過剪紙活動培育他們觀看生活和表現(xiàn)生活的力量，提高他們的審美力量，培育孩子在自主探究中發(fā)覺問題、解決問題的力

33、量，培育孩子制造性思維力量和動手力量;使孩子在活動中體驗探究帶來的樂趣，培育喜愛生活的情感。這些照片是孩子們在"班級文化解讀'活動中的情景。 家長伴侶們，其實每個孩子都是優(yōu)秀的，每個孩子身上都有閃光點。我們班上就有這樣一些孩子，在學校的每一天都能觀察他們在為這個班集體貢獻著一份力氣與熱忱。特殊是周五放學前，這些同學都是爭著幫老師打掃教室，擺放桌椅，不怕臟、不怕累，直到把教室打掃得干潔凈凈，才離開。我想說，這些孩子更值得我們傲慢。 關懷集體、喜愛勞動： 貴齊飛 王紫杉 荊云英 崔志鑫 李思雨 崔愷陽 崔治國 魏現(xiàn)東 張善棟 孔 昊 任駿怡 魏 偉 崔吉東 趙榮炎 3、生活習慣的

34、培育 家長伴侶，您把孩子送進學校，您把孩子交給我們，我們不僅要讓孩子學習好，還要盡量讓他們生活好。進入五班級孩子已經漸漸養(yǎng)成了良好的生活習慣，具有獨立生活的力量。都能堅持每天早上刷牙、洗臉，洗好后并由我或者張老師檢查，要求把這個好習慣帶回家里。同時，還要求孩子不挑食不鋪張糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣，教給孩子一些就餐禮儀。，冬天一到，學校就開頭供應熱水，便利孩子洗漱、洗碗。為了防止季節(jié)傳染病的發(fā)生，學校特地發(fā)放消毒劑，由我和張老師負責班內消毒，給孩子們一個平安的學習生活環(huán)境。學校每天保障保溫桶內熱水不斷，平常我們也常常囑咐同學多加脫衣服、多喝水。教室、寢室的暖氣全天開放。在這里，請各位家長放

35、心，您的孩子就是我們的孩子。讓孩子在集體的生活中感到暖和，得到關愛，擁有歡樂。這-是我們的責任。 4、行為習慣的培育： 平常我要求孩子自覺遵守學校紀律，保證周日下午到校，不遲到，不曠課，有事向老師請假。大部分同學做得很好，個別同學家長需要努力了。課前做好上課預備，書本、文具盒放在桌子的左上角。每周五下午回家之前整理書包和桌斗，并由組長檢查。本學期，我校還開展了"關注飲食衛(wèi)生，告辭垃圾食品'的簽名儀式，我告知孩子們簽名的意義后，最近沒有發(fā)覺孩子買零食、吃零食的現(xiàn)象了。 5、平安意識的培育 "平安大于天，要時刻關注同學的平安，平安是保障孩子正常學習生活的前提。 '

36、; 校領導常常用這句話來教育我們，并與老師層層簽訂平安目標責任書，我們也時時刻刻在提示孩子留意平安，要求他們做到： 有些有意的事決不能做， 有些無意的事盡量少做， 有些留意的事肯定要做。 盡管取得了一些小小的成果，但仍存在一些問題： 1、班級拔尖的同學太少,個別同學自信念缺乏，學習不能做到有恒心有毅力， 主動學習性差,與優(yōu)生距離漸漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需訂正，學習方法需改進。 2.個別同學對作業(yè)或錯題訂正應付了事，對錯題一知半解就填上算數(shù)，不問個"為什么'，懶散思想嚴峻。 3.部分同學平常課堂效率不高，上課走神，導致學習"事倍功半'。 4.對家庭作業(yè)不夠重視，回家不