實習(xí)生見習(xí)期跟蹤考核表

1、實習(xí)生 見習(xí)期 考核表 學(xué)生姓名： 崗位名稱： 見習(xí)部門： 到崗日期： 考核鑒定說明1、 實習(xí)/見習(xí)學(xué)生到崗后次日，與直接負責(zé)人溝通填寫“實習(xí)/見習(xí)期員工目標(biāo)任務(wù)書”，約定實習(xí)/見習(xí)期工作任務(wù)。2、 實習(xí)/見習(xí)期內(nèi)，由直接負責(zé)人負責(zé)指導(dǎo)員工開展工作。關(guān)于規(guī)范實習(xí)/見習(xí)學(xué)生考核說明1、實習(xí)/見習(xí)學(xué)生匯報時間約在6-10分鐘，不得少于6分鐘，實習(xí)/見習(xí)學(xué)生應(yīng)多用工作中具體的實例和數(shù)據(jù)來盡量的詳細總結(jié)自己的成長過程；2、人力資源部負責(zé)實習(xí)/見習(xí)學(xué)生各項工作跟進。一、實習(xí)/見習(xí)期員工績效輔導(dǎo)說明：學(xué)生到崗次日，由直接負責(zé)人與實習(xí)/見習(xí)期員工溝通后填寫此表。此表將作為考評的重要參考。直接負責(zé)人職務(wù)填寫時

2、間實習(xí)/見習(xí)期時間 年 月 日至 年 月 日時間約定實習(xí)/見習(xí)期績效任務(wù)（崗位職責(zé)重要指標(biāo)）達成標(biāo)準(zhǔn)（可以量化的量化，不易量化的以執(zhí)行結(jié)果為準(zhǔn)）1、2、3、4、5、員工簽字年 月 日導(dǎo)師簽字年 月 日部門負責(zé)人意見年 月 日二、個人實習(xí)/見習(xí)期小結(jié)內(nèi)容個人小結(jié)對崗位工作的認識實習(xí)/見習(xí)期工作總結(jié)工作技能情況請從工作技能在工作中發(fā)揮情況，說明自己現(xiàn)階段技能的長處、欠缺之處：需改進之處及措施請說明自己需要提升及改進之處，具體采取何種措施進行改進。學(xué)生員工自我評價自我評價1、你對在研究院的表現(xiàn)感到：很滿意滿意還可以不滿意2、你對與同事及上司間關(guān)系感到：很滿意滿意還可以不滿意3、你對研究院的工作感到：

3、還能擔(dān)當(dāng)更困難的工作能力稍感不足正適合本人的能力能力明顯不足4、你對研究院的工作量感到：太大適中太少5、你對研究院的工作環(huán)境感到：很好好尚好差6、你對研究院的工作時間感到：太長稍長剛好7、何種訓(xùn)練你較感興趣或?qū)δ悻F(xiàn)職有所幫助8、有機會希望從事何種工作自我評價對公司的建議（管理制度、營運環(huán)境等）實習(xí)學(xué)生簽字 年 月 日三、直接負責(zé)人考評意見考評內(nèi)容評審內(nèi)容職業(yè)素養(yǎng)1、 實習(xí)態(tài)度：口積極熱情，主動；口態(tài)度端正；口態(tài)度一般，欠主動；口態(tài)度較差 2、 表達溝通：口表達清晰，條理佳；口表達清楚，條理欠缺；口表達不清，條理不清 3、 個人修養(yǎng)（包括談吐、儀表、舉止）：口優(yōu)秀；口良好；口一般；口較差 實習(xí)學(xué)生優(yōu)點、不足及須改進建議優(yōu)點：不足：改進建議：評審結(jié)果評述：