2022年救助流浪兒童中心副主任先進(jìn)事跡材料

1、高品質(zhì)文檔2022年救助流浪兒童中心副主任先進(jìn)事跡材料 人物小傳 經(jīng)受：1994年月到*市救助管理站，在救助管理站從事流浪兒童救助愛(ài)護(hù)工作年。現(xiàn)任*市救助愛(ài)護(hù)流浪少年兒童中心副主任。 十多年來(lái)，*養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，每天都提前個(gè)小時(shí)上班。她說(shuō)，盼望盡可能多地和中心收救的流浪孩子們?cè)谝黄稹?流浪孩子更需要關(guān)愛(ài) 七八年前，*和同事在*火車站收救一名歲左右的流浪男孩的場(chǎng)景至今讓她記憶猶新。那孩子瘦骨嶙峋、蓬頭垢面，臉上、手上、身上滿是污垢。他們買來(lái)毛巾、香皂為孩子洗澡，結(jié)果一塊香皂用完了也沒(méi)把孩子洗潔凈。 *明白，流浪兒童由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)和家庭的暖和，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在*和她的同事們的努力下，

2、年月，國(guó)內(nèi)第一個(gè)流浪兒童自主參加的服務(wù)場(chǎng)所-"全天候街頭救助點(diǎn)"在*火車站建了起來(lái)。救助點(diǎn)不僅為流浪兒童供應(yīng)飲食、休息、洗澡、醫(yī)療等服務(wù)，而且有電視、電腦、兒童讀物等設(shè)施，并配有兩名輔導(dǎo)員小時(shí)和孩子們?cè)谝黄饻贤贤?。孩子們可以隨時(shí)來(lái)去，假如情愿還可以去救助中心接受更多的救濟(jì)。"全天候街頭救助點(diǎn)"設(shè)立以來(lái)，已先后為上千名流浪兒童供應(yīng)了有效救助。 "家"是流浪孩子最好的福利 *最頭疼的問(wèn)題是怎樣妥當(dāng)安置無(wú)家可歸或有家不愿歸的孩子。 "家是兒童最好的福利。"*深有感受。為了關(guān)心那些屢送屢返的流浪兒童養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)

3、慣，*和同事們?cè)谏鐓^(qū)建立起集寄養(yǎng)、看護(hù)、訓(xùn)練于一體的"類家庭"，為孩子們營(yíng)造一個(gè)完全類似正常家庭的生活氛圍，為他們重返家庭、融入社會(huì)做預(yù)備。 "類家庭"一建立，作用立即發(fā)揮了出來(lái)。12歲的彬彬（化名）因?yàn)楦改父星椴缓?，?zhēng)吵時(shí)總是拿他出氣，兩年前離家出走。彬彬被送到救助愛(ài)護(hù)中心后，抱著試試看的想法來(lái)到了一個(gè)"類家庭"。"爸爸"、"媽媽"的細(xì)心呵護(hù)，使彬彬克服了心理障礙，學(xué)會(huì)了與人相處。半年后，彬彬回到了自己的家。像彬彬這樣，接受"類家庭"管理、看護(hù)的流浪少年兒童已有114名，護(hù)送返鄉(xiāng)93名。 讓流浪孩子回歸主流社會(huì) *說(shuō)，救助流浪兒童的最終目的是讓這些孩子回歸主流社會(huì)。如何讓流浪兒童接受正常的訓(xùn)練，并逐步回歸社會(huì)，是*思索的又一問(wèn)題。*和同事們四處奔波，借來(lái)間余平方米的房子，辦起救助學(xué)校。他們招募了一支由高校師生組成的志愿者隊(duì)伍，組織編寫了適合流浪兒童特點(diǎn)的特地教材，重在啟發(fā)和培育流浪兒童的學(xué)習(xí)愛(ài)好。針對(duì)年齡較大的孩子盼望"學(xué)一點(diǎn)技術(shù)，自己養(yǎng)活自己"的想法，*和同事們請(qǐng)來(lái)志愿者，給流浪兒開設(shè)電腦應(yīng)用、縫紉、烹飪等技能課程。中心有一個(gè)歲的女孩子，已接受了幾個(gè)月的縫紉培訓(xùn)，中心下一步還準(zhǔn)備將她送入職業(yè)技能學(xué)校連續(xù)接受