工作述職報告集合.doc

1、工作述職報告集合工作述職報告 篇11、秘書辦的平常工作 ?秘書是 1 項特殊的工作，具有很大的靈敏性。作為秘書辦的職員，我認識到秘書辦是行政辦公室直接指導(dǎo)下的輔助性部門，是傳遞信息、溝通內(nèi)外重要部門，秘書辦的主要負責(zé)文書處理、檔案管理、文件收發(fā)、人員接待等工作，為了更快地適應(yīng)工作，我重視工作質(zhì)量，力求進步工作效力，可以根本完本錢職工作。1.努力學(xué)習(xí)各種辦公室輔助事務(wù)，純熟掌握了各種辦公裝備如復(fù)印機、打印機、 機、掃描機的根本運作，并且在辦公軟件的使用上不斷精益求精; ?2.認真對待前臺工作，重視個人的儀表儀態(tài)，對客人親切有禮，對同事和藹可親，努力提升公司的效勞形象; ?3.在部門例會和公司中層

2、例會中，不斷進步會議記錄及寫作程度，做到不懂就問，有錯就改; ?4.對拍賣行的工作從低學(xué)起，根本理解了拍賣的全進程，并且可以主動加班完成工作。曾代表拍賣行到中級人民法院進展拍賣抽簽，陪同工作人員到佛山賓館舉行拍賣會，從事輔助性工作; ?5.能主動幫助同事解決工作上的問題，例如電腦、打印機的故障等; ?6.對老總交辦的工作認真完成，不拖拉; ?7.完成上級臨時交辦的其他任務(wù)。2、存在的問題和今后努力方向 ?秘書工作是具有靈敏性和藝術(shù)性的工作，它要求永無止地步更新知識和進步素質(zhì)。在這兩個月期間，本人敬業(yè)愛崗，根本勝任本職工作，但也存在 1 些問題和缺乏，主要表如今：第 1，對剛畢業(yè)的我來講，新的工

3、作環(huán)境充滿了機遇和挑戰(zhàn)，許多工作流程、工作形式需要適應(yīng)，工作效力有待進 1 步進步;第 2，有些工作做的不夠細致，粗心大意偶有出現(xiàn)，1 些細節(jié)問題需要進 1 步改良;第 3，由于本人鄰近畢業(yè)，畢業(yè)事項比擬多，偶然的請假會給同事帶來不便，對工作也會有 1 定影響。如有幸通過試用期，本人決心繼續(xù)努力進步工作程度，為公司奉獻 1 份氣力。我將不斷學(xué)習(xí)，1 是向資料學(xué)習(xí)，通過對秘書辦各種存檔資料的學(xué)習(xí)進步工作質(zhì)量;2 是向指導(dǎo)學(xué)習(xí)，親身感受各指導(dǎo)的人格魅力、指導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，學(xué)習(xí)待人處事的方式方法;3 是向同事學(xué)習(xí)，正所謂“3 人行，必有我?guī)煛保魑煌露际歉髯怨ぷ鞯膶＜遥挥胁粩嗟叵蛲聜兲撔恼埥?/p>

4、，才能不斷進步我的本身素質(zhì)和才能，業(yè)務(wù)程度才能有所進步。我相信，機遇只會提供應(yīng)有準備的人，我今后將會取長補短、盡職盡責(zé)、開拓進取、尋求出色，努力完成指導(dǎo)、上司交辦的各項工作任務(wù)，為國信實業(yè)今后的開展奉獻氣力。各位指導(dǎo)、上司，我試用期的述職報告到此終了，不當?shù)牡胤秸堉刚?。工作述職報?篇2 各位指導(dǎo)、各位同仁：感謝教育局指導(dǎo)為我提供這個平臺，讓我今天有時機向同志們匯報我的工作，心情 10 分沖動。盡人皆知，中學(xué)教育管理特別是教誨處工作，任務(wù)沉重，責(zé)任較大，關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與開展，沒有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是沒法完成此項工作的，但假如沒有敬業(yè)奉獻的精神，更沒法勝任此項工作。

5、因此，勤學(xué)苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別人更優(yōu)秀，只有在每件小事上比工夫?！笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽?。下面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報：1、以學(xué)校管理法治化為目的，推動教學(xué)管理制度化。隨著社會制度的完善與開展，教育的法治化在不斷推動，依法治校，依法治教，依法從教，勢必深化人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中，根據(jù)教育的各種法律法規(guī)，教誨處堅持開齊開足各類課程，標準各種教育行動，制定教學(xué)管理的各項制度，如教職工考勤制度教職工構(gòu)造工資制班級管理制度教職工外出學(xué)習(xí)制度素質(zhì)教育考評方案論文評選制度教案作業(yè)檢查制度等等，使 1 切教學(xué)管理行動都在制度的束縛之下，既有章可依，又防止的人為的隨意。在制

6、定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結(jié)合，收到良好的效果。2、以全面推動素質(zhì)教育為主旨，抓好新課程改革。素質(zhì)教育不能只停留在口號上，全面推動素質(zhì)教育，是教誨處工作的核心，而推動素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自 20年進展新課程改革以來，教誨處就把推動新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓(xùn)到理念更新，從課堂教學(xué)的情勢到評價體系的變革，從教學(xué)研究到成長檔案，從藝術(shù)課的教學(xué)到興趣活動的展開，每步都是圍繞素質(zhì)教育，都是為了學(xué)生的全面安康的成長，都是為了進步學(xué)生的各項素質(zhì)。目前，我校學(xué)生各年級各班開設(shè)的興趣小組有音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機等，有專人負責(zé)、有活動的內(nèi)容，有固定

7、的時間和地點。同時，在縣級展開的第 2、3 屆科技藝術(shù)節(jié)活動中，我校學(xué)生積極參與，并獲得良好的成績。豐富的第 2 課堂教學(xué)，增進了新課程改革的實行。在活動中，只要我可以參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學(xué)們做好典范，同時推動各類活動的展開。3、以細化常規(guī)教學(xué)管理為根底，增進教學(xué)質(zhì)量的進步。常規(guī)管理是教務(wù)工作的根底，是進步教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此，教誨處協(xié)同團委會，充分利用學(xué)生的本身管理才能，成立學(xué)生會，對平常的。的的考勤、衛(wèi)生、平安、校園文化、活動展開等工作參與組織與檢查。同時，教誨處還實行全員班主任制，發(fā)動老師職工全員參與對班級學(xué)生的管理，認真組織每次月考或期中

8、期末考試，展開聽課評課活動及教案作業(yè)檢查，組織老師進展專題性教研，發(fā)動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)才能及創(chuàng)新教學(xué)手段。總之，從學(xué)生管理到老師的教學(xué)管理，從學(xué)生的活動展開到老師的教學(xué)動學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，組織老師學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，利用我校有計算機專業(yè)的老師的優(yōu)勢，在很短的時間內(nèi)，使大部份老師學(xué)會了上網(wǎng)查資料，并學(xué)會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室?guī)捉?jié)節(jié)都有老師使用。教學(xué)的現(xiàn)代化程度大大進步，老師的視野開闊了，學(xué)習(xí)的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中獲得優(yōu)良的成績，成為我校首個市級教壇新星；11 月份，

9、我參加全國萬名班主任培訓(xùn)，充分利用我的計算機優(yōu)勢，認真學(xué)習(xí)，在結(jié)業(yè)時，被評為國家級優(yōu)秀學(xué)員。這些都說明農(nóng)村教學(xué)手段落后的時期過去了，只要我們勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻，我們 1 定可以遇上城市中學(xué)。5、以穩(wěn)固“兩基”成果為指點，強化防流控輟工作。去年，我縣完成了國家級“兩基”復(fù)查驗收工作，我校的“兩基”工作也是教誨處工作的 1 個重點。首先是資料建立工作，我可以說是既當指揮員，又當戰(zhàn)役員，全面安排資料建立工作，積極參與資料建立，與資料組成員 1 起不分晝夜從登錄、制表、設(shè)計、打印、裝訂、分盒分類到入室入柜，每個環(huán)節(jié)我都親身去做，保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的 1 個重點，就是農(nóng)村中學(xué)較為嚴重的停學(xué)現(xiàn)象。為了防止學(xué)生停學(xué)，教誨處制定了防流控輟工作方案，將防流控輟任務(wù)分解，并嚴格學(xué)籍管理制度，從不同的角度對流失緣由進展分析p ：過去的因貧停學(xué)變成了如今的因厭學(xué)而停學(xué)。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及進步教學(xué)質(zhì)量、活潑課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學(xué)生，下降停學(xué)率，穩(wěn)固學(xué)額。雖然成效不大，但我們?nèi)栽谔骄俊?