護(hù)理專業(yè)自我鑒定(精選多篇).doc

1、護(hù)理專業(yè)自我鑒定(精選多篇)第一篇：本科護(hù)理專業(yè)的自我鑒定大學(xué)四年是我一生的重要階段，也是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及進(jìn)步各方面才能為以后開展效勞的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在這四年里，我在進(jìn)步自己科學(xué)化素質(zhì)的同時，也努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應(yīng)21世紀(jì)開展要求的復(fù)合型人才。德，即思想道德。大學(xué)四年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列、毛澤東思想和鄧小平理論，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，堅持四項根本原那么，樹立集體為核心的人生價值觀。認(rèn)真參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。

2、我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織攏。智，即科學(xué)化知識。我熱愛我的專業(yè)并為其投入宏大的熱情和精力。大學(xué)四年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論知識，每學(xué)年成績排名比擬前，并順利通過了英語四級考試，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于理論活動中，力求理論與理論的統(tǒng)一。我還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其它方面的才能，通過了計算機(jī)一級考試。體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)四年里，我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級的各項體育活動，身體安康，體育合格達(dá)標(biāo)。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應(yīng)社會開展要求。這四年的大學(xué)生活，塑造了一個安康，充滿自信的我。但同時我也認(rèn)

3、識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、開展的，要用開展的目光看問題，自身還有很多缺點和缺乏，要適應(yīng)社會的開展，得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點，做一名優(yōu)秀的白衣天使。第二篇：中專護(hù)理自我鑒定毛澤東說過：“不打無準(zhǔn)備之仗?！薄胺彩骂A(yù)那么立，不預(yù)那么廢。”因此在實習(xí)之前，應(yīng)該作充分的思想準(zhǔn)備，這主要包括以下幾個方面的內(nèi)容 首先，應(yīng)樹立搞實習(xí)的信心。面對即將到來的實習(xí)生活，每一個同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點就是期望，搞實習(xí)，真正實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實習(xí)對于一名醫(yī)學(xué)生來說，是一個全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會產(chǎn)

4、生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔(dān)憂，面對新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時間內(nèi)無法適應(yīng)，對于這類同學(xué)，那么應(yīng)充分相信自己有才能，完成實習(xí)任務(wù)，因為絕大局部的同學(xué)都可以圓滿完成實習(xí)任務(wù)，不能完成實習(xí)的畢竟只是個別同學(xué)。有的同學(xué)，擔(dān)憂自己在校有些功課沒有學(xué)，在實習(xí)中將會遇到困難，其實這種擔(dān)憂也是多余的，雖然說，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績的壞對實習(xí)有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實習(xí)的目的就是將理論與理論相結(jié)合的過程，假如在學(xué)校沒有學(xué)的功課，通過臨床理論，發(fā)現(xiàn)問題，再補上這一課，而且，通過臨床理論，可以更清楚地理解那些知識重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實習(xí)，就覺得很理解?？傊瑢τ诩磳⑦M(jìn)

5、入臨床實習(xí)的同學(xué)來說，肯定會遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信心，對于今后可以正視困難，克制困難，搞實習(xí)是非常重要的。 第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這門科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的! 第三、明確實習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)

6、談到過，實習(xí)的目的是實現(xiàn)理論知識與臨床理論相結(jié)合的過程，是實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實習(xí)的目的，能使自己的實習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實習(xí)中遇到困難是不可防止的，這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面，而且來自生活方面，以及對環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。假如實習(xí)前把問題和困難考慮充分一些，在實習(xí)中一旦遇到這些問題和困難，就不會感到束手無策，甚至影響實習(xí)。知識準(zhǔn)備第一、醫(yī)學(xué)知識的準(zhǔn)備實際上，在校學(xué)習(xí)期間，所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識的準(zhǔn)備?？梢哉f，在學(xué)校所學(xué)的每一門課程，對實習(xí)和今后的工作都

7、非常重要，由于醫(yī)學(xué)知識涉及的科目繁多，學(xué)習(xí)時間相對較長，因此，有許多內(nèi)容將會逐漸陌生，甚至遺忘，而進(jìn)入臨床實習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識，所以有必要對這些知識進(jìn)展復(fù)習(xí)。面對眾多的課程，要在短時間內(nèi)全部復(fù)習(xí)一遍，顯然不現(xiàn)實，因此，建議同學(xué)們在進(jìn)入實習(xí)點之前，將所學(xué)的科目閱讀一遍，看看自己學(xué)過那些內(nèi)容，那些內(nèi)容學(xué)得較，那些內(nèi)容學(xué)得不，針對那些學(xué)得不的內(nèi)容，重點進(jìn)展補救，特別要注意對與臨床親密相關(guān)的科目的復(fù)習(xí)和補救，同時，不要忘記攜帶學(xué)過的所有教材，有了這些教材，在實習(xí)中遇到問題，可以及時復(fù)習(xí)，并穩(wěn)固這些知 識。由于進(jìn)入臨床實習(xí)，大局部同學(xué)將分開學(xué)校，奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院，有的同學(xué)為了“輕裝上陣”，而只攜

8、帶有關(guān)臨床科目的教材，而將橋梁課程，特別是根底局部的教材“置之高閣”，進(jìn)入臨床后才感到“書到用時方恨少?！逼浣Y(jié)果直接影響實習(xí)效果。第二、對有關(guān)實習(xí)守那么及職責(zé)的學(xué)習(xí)在進(jìn)入臨床實習(xí)前，學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實習(xí)守那么及實習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料，對這些資料的學(xué)習(xí)非常重要，許多同學(xué)都無視了這一點，通過對實習(xí)守那么和職責(zé)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以明確實習(xí)任務(wù)，知道自己在臨床實習(xí)中應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)在校學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生開展規(guī)律，對于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對較少，而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的法規(guī)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度，對于理解醫(yī)院運行機(jī)制，盡快熟悉實習(xí)環(huán)境，搞實習(xí)，防止

9、發(fā)生醫(yī)療過失和事故，將大有裨益。由于學(xué)校沒有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程，同學(xué)們只能通過見習(xí)期間通過觀察或聽教員介紹才對此有所理解，這種理解顯然是不系統(tǒng)的，也是不全面的，因此，實習(xí)前補上這一課，很有必要。 這些臨床醫(yī)療制度主要有：會議制度、請示報告制度、門診接診制度、值班交接-班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會診制度、查對制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。本書末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容，供同學(xué)參考。幾點建議通過以上對實習(xí)前的準(zhǔn)備的介紹，我們可以看出，在實習(xí)前進(jìn)展充分的準(zhǔn)備，非常有必要，因此，為了同學(xué)們可以搞實習(xí)，盡快地熟悉實習(xí)環(huán)境，特向同

10、學(xué)們提出一下建議：認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)醫(yī)生守那么和實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，明確實習(xí)目的和任務(wù)，并在實習(xí)前制訂實習(xí)工作方案;做充分的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，端正實習(xí)態(tài)度，樹立必勝的信心;充分考慮分析p 實習(xí)中可能遇到的問題和困難，針對這些問題和困難提出對策;做有關(guān)學(xué)慣用品的準(zhǔn)備，如實習(xí)中所需要的書籍及實習(xí)工具等;理解和學(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度，以利盡快適應(yīng)臨床工作第三篇：護(hù)理專業(yè)的自我鑒定時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了指導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會到了醫(yī)

11、務(wù)工作者困難和堅決。在對您們肅然起敬的同時，也為我有時機(jī)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。在這三個月的時間里，在指導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均獲得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報如下。一、在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項根本原那么，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國的指導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。二、在

12、學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目的和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮學(xué)，態(tài)度端正，目的明確，根本上結(jié)實的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)絡(luò)實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而進(jìn)步了自身的思想化素質(zhì)。三、在工作上，在科主任及護(hù)士長的指導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做根底護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)絡(luò)實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及資深的教師請教，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。對待患者能明禮貌的效勞，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成

13、常規(guī)的根底護(hù)理外，還純熟的掌握了專科知識和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時理解他們的動態(tài)心理，并做安康宣教。四、在生活上，養(yǎng)成了良的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良出事原那么，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更的效勞于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的榮耀稱號!光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，純熟的臨床操作，良的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益劇烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識到自己的缺乏，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會社會擁有一席之地。于是，年12