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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年晉升小學(xué)高級教師述職報告 1998年8月我滿懷著對老師職業(yè)的向往,安排到母校周鐵中心學(xué)校任教,正式成為一名光榮的人民老師,并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作,工作的前三年,靠著年輕人的闖勁,我樂觀參與各種業(yè)務(wù)力量的競賽活動,并取得的一些成果,1999年參與了宜興市學(xué)校英語多媒體賽教活動獲二等獎,同年度被評為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀訓(xùn)練工,XX年參與宜興市學(xué)校英語“三優(yōu)化一提高”賽教活動獲一等獎,同年度考核優(yōu)秀,XX年被評為宜興市教學(xué)新秀,XX年被評為宜興市新長征突擊手,同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時間過得真快,工作至今快有10個年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期盼!在不經(jīng)意地日積月累

2、中對老師這份職業(yè)所給予的責(zé)任,在我的腦海中漸漸清楚。于是對這份職業(yè)漸漸地有了感情,我想正是這份情,使我在XX年4月開頭任現(xiàn)職(學(xué)校一級)后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動和熱忱! 首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民老師!我忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針,聽從組織安排,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,喜愛學(xué)生,敬重學(xué)生,樂觀參與各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)問水平和業(yè)務(wù)力量,理論聯(lián)系實際,解決英語教學(xué)上的問題,努力探究教學(xué)的新路子,努力去做一個深受學(xué)生敬重和信任的老師。 基于以上熟悉,在詳細(xì)的訓(xùn)練教學(xué)工作中我是這樣來做的: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),

3、不斷提高思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后,又參與了本科的學(xué)習(xí)。始終以來我以“天道酬勤”自勵,樂觀參與各種理論學(xué)習(xí),在新課改試驗之前仔細(xì)研讀義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校英語教學(xué)指導(dǎo)綱要,以綱要指導(dǎo)自己的日常英語訓(xùn)練教學(xué)工作,并且在平常關(guān)注英語教學(xué)的新動向。課改實施中我能結(jié)合實際的教學(xué)工作,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點,仔細(xì)參與各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志、網(wǎng)絡(luò)等連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí),開拓教學(xué)視野和拓寬思維。樂觀參與校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,查找新理念、新方

4、法與自己在共性、業(yè)務(wù)力量,學(xué)校、學(xué)生實際等方面的契合點,使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特殊是參與了跨世紀(jì)園丁工程,中學(xué)校骨干老師無錫市級培訓(xùn)活動,使我獲益匪淺。 二、求實創(chuàng)新,仔細(xì)開展訓(xùn)練教學(xué)工作。 “立足學(xué)科,專研業(yè)務(wù)”,以精益求精的態(tài)度對待英語教學(xué)。訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)當(dāng)過從老教材到新教材,從三班級到六班級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材,我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問應(yīng)用到實際的課堂教學(xué)實踐中,力求讓我的英語教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求。在日常教學(xué)中,我堅持扎實做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”工作。課前仔細(xì)作好充分預(yù)

5、備,細(xì)心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,敏捷上好每一堂課,在課堂教學(xué)上以愛好為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),樂觀運用計算機(jī)幫助教學(xué),提高課堂教學(xué)的實效,并針對不同類型的課,不同班級采納不同的批改評價方法。 三、在反思中熬煉,提高。 新一輪的課程改革要求老師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝懻撜摺?。做一名科研型的老師就必需除了做好常?guī)的教學(xué)工作外,還要對訓(xùn)練教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和討論。授課后我能依據(jù)教學(xué)中的得失準(zhǔn)時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。XX年我組開展了學(xué)校英語教學(xué)活動化的討論的課題討論,通過課題討論,探究和積累適合于學(xué)校英語課堂教學(xué)的活動方式,通過課題討論使自己的觀念

6、得到更新,訓(xùn)練理論得到充實,教學(xué)科研力量得到增加。 近10年的訓(xùn)練教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,在同事的關(guān)心下,取得了一些成果?,F(xiàn)把任現(xiàn)職以來取得的主要成果做如下匯報: 論文獲獎狀況一覽表 (XX4-XX年.12) 論文題目 獎項 級別 時間 教學(xué)設(shè)計unit 7 where XX年無錫市”信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計”評比二等獎 無錫市 XX.12 讓英語課成為孩子們的享受 發(fā)表于學(xué)英語報 省級 XX.01 unit 7 where 教學(xué)案例 優(yōu)秀訓(xùn)練教學(xué)案例三等獎 宜興市 XX.06 采納任務(wù)型教學(xué) 培育語言交際力量 “三優(yōu)化一提高”優(yōu)秀論文評比二等獎 宜興市 XX.01 采納任務(wù)型教學(xué) 培育語言交際力量 發(fā)表于時代英語雜志 省級 XX.09 以愛好為基石,活化課堂教學(xué),增加學(xué)校高班級英語課堂活力 無錫市“新課程背景下的學(xué)校英語教學(xué)”論文評比三等獎 無錫市 XX.12 用多媒體創(chuàng)設(shè)精彩英語課堂 “三優(yōu)化一提高”優(yōu)秀論文評比一等獎 宜興市 XX.12 愿學(xué).樂學(xué).會學(xué).善學(xué) 無錫市“新課程背景下的學(xué)校英語教學(xué)”論文評比一等獎 無錫市 XX.12 課堂教學(xué)、基本功競賽獲獎狀況一覽表 (XX4-XX年.12) 競賽內(nèi)容 獲獎級別

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