角的初步認(rèn)識知識點(diǎn)及練習(xí)_第1頁
角的初步認(rèn)識知識點(diǎn)及練習(xí)_第2頁
角的初步認(rèn)識知識點(diǎn)及練習(xí)_第3頁
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文檔簡介

1、角的初步認(rèn)識姓名： 知識點(diǎn)考點(diǎn)例題及說明補(bǔ)充練習(xí)認(rèn)識角判斷是不是角判斷依據(jù)：角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。判斷下面這些圖形，是角的打“”。（ ） （ ） （ ） （ ）數(shù) 角易錯(cuò)點(diǎn)：審題錯(cuò)，認(rèn)為是數(shù)直角。最后一個(gè)圖形只有兩個(gè)角。畫普通角 畫一個(gè)頂點(diǎn)從頂點(diǎn)出發(fā)畫一條邊再從頂點(diǎn)向不同方向畫第二條邊。根據(jù)所給的信息畫角 角的大小與邊的關(guān)系角的大小與角的開口大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。下面哪種說法對，對的打“”左面角大。（）右面的角大。（）兩個(gè)角一樣大。（）認(rèn)識直角用直角三角板的直角判斷一個(gè)角是不是直角用三角板直角的頂點(diǎn)對準(zhǔn)要判斷角的頂點(diǎn)一條直角邊壓住要判斷角的一條邊另外一條邊如果和直角邊重合，則是直角，

2、沒有重合則不是直角。（口訣：點(diǎn)對點(diǎn)，邊對邊）判斷下面各角，是直角的打“”，并標(biāo)上直角符號。（ ） （ ） （ ） （ ）數(shù)直角先準(zhǔn)確判斷所數(shù)的是不是直角，用直角三角板測量。記住常用平面圖形直角的個(gè)數(shù)：長方形有4個(gè)直角，正方形有4個(gè)直角，直角梯形有2個(gè)直角。1、數(shù)一數(shù)，下面圖形內(nèi)各有幾個(gè)直角 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)2、想一想：正方體一共有（ ）個(gè)面，每個(gè)面都有（）個(gè)直角，正方體一共有（ ）個(gè)直角。畫直角確定頂點(diǎn)從頂點(diǎn)引出一條邊用三角板的直角頂點(diǎn)對準(zhǔn)所畫頂點(diǎn)，一條直角邊壓住所畫一條邊沿三角板另一直角邊畫出另一條邊。如果是在方格紙中畫，必須沿著方格紙的橫縱線畫兩條直角邊。在方格紙上畫直角（從給出的點(diǎn)畫起）綜合應(yīng)用有關(guān)直角知識的靈活應(yīng)用。在圖形內(nèi)增加一條線段，使它增加3個(gè)直角認(rèn)識銳角和鈍角判斷一個(gè)角是銳角還是鈍角依據(jù)：銳角比直角小，鈍角比直角大。 能一眼看出的，可以直接通過觀察判斷。 非常接近直角的，要借助直角三角板的直角，通過比的方式判定。三角形中的各種角 直角三角形有1個(gè)直角，2個(gè)銳角 銳角三角形有3個(gè)銳角 鈍角三角形有1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角小結(jié)：任何一個(gè)三角形都最少有2個(gè)銳角拼角

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