蘇科版九年級物理下冊152電功率學案

1、15.2 電功率學案 班級_ 姓名_一學什么怎樣學一學習目標。 1.知道電功率的概念、公式、單位以及物理意義。2.理解用電器的額定電壓與額定功率。3.會用伏安法測電功率。二知識要點。1.電功率是指電流在_；電功率是用來描述_物理量；其計算公式為P_和P_，還可變形為_和_2.電功率的單位有_、_、_。3.用電器的額定電壓是指_或_額定功率是指_或_。4.實際電壓是指_，實際功率是指_5.若用電器的額定電壓為U額，額定功率為P額，實際電壓為U實，實際功率為P實，則它們之間的關(guān)系為:_。6.伏安法測電功率: （1）原理是_。（2）器材有：_、_、滑動變阻器、待測用電器、電源、開關(guān)、導線等（用電路符

2、號表示缺少的器材）。（3）在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測小燈泡功率的實驗電路圖7.兩電阻的阻值分別為R1、R2，若將它們串聯(lián)在電路中，則通過它們的電流I1:I2=_，兩端的電壓U1:U2=_,消耗的功率P1:P2=_,電流做功w1:w2_；若將它們并聯(lián)在電路中，則則通過它們的電流I1:I2=_，兩端的電壓U1:U2=_,消耗的功率P1:P2=_,電流做功w1:w2_三.題型分析 題型基本概念題例1.以下說法中正確的是 （ ）A.用電器的功率越大做的功越多。B.通過用電器的電流越大，其電功率越大C.用電器在相同的時間內(nèi)消耗的電能越多，電功率越大。D. 用電器兩端電壓越大，工作的時間越短，電功率越大。分

3、析與解答：例2.下列各組單位無為電功率單位的是：（）A. 焦耳、伏特安培秒B. 焦耳、千瓦時、優(yōu)待安培C.瓦特、焦耳/秒、千瓦D.瓦特、千瓦時、瓦特秒分析與解答：題型電功率的簡單計算例1.我們在學習和生活中，常常看到下面的情形：如圖所示的是生活中常用的電能表，它的作用是測量_，其示數(shù)是_kWh。如果讓某用電器單獨工作12分鐘，電能表示數(shù)變?yōu)?3070則該用電器的功率為_分析與解答：例2.某照明燈額定電壓是36V，正常發(fā)光時燈絲電阻為24，則照明燈的額定電流是_A如果電源電壓是48V，為使照明燈正常發(fā)光，可以在電路中串聯(lián)一個阻值為_的電阻，當照明燈正常工作時，該電阻的功率是_分析與解答： 題型伏

4、安法測功率例3. 小宜同學做“測小燈泡的額定功率”實驗時，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約10,滑動變阻器上標有“101A”的字樣。（1）如圖所示的是小宜同學連接不完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導線幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小。（2）當小宜同學閉合電路的開關(guān)后，電路中可能出現(xiàn)一些不正?，F(xiàn)象。第一種：小燈泡較暗，滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時把滑動變阻器的_（填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中。第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)

5、為4.5V，可能小燈泡處_（填“短路”或“斷路”）（3）小宜同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：老師認為小宜同學通過三次測量得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，其原因是_。（4）你認為正確測量結(jié)果P額_W分析與解答：四.學怎樣 1. 小剛利用電能表測某家用電器的電功率當電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.3KWh，這個用電器的功率為_KW=_W可能是（ ） A空調(diào)器 B電冰箱 C電視機 D收音機2. 我們知道減小能耗就是節(jié)約能源.根據(jù)所學的物理知識W=Pt，今年

6、世界自然基金會倡導的“地球一小時”活動就是通過關(guān)燈的方式減少通電_來減少電能消耗的生活中；還能通過減小用電器的_來減少電能消耗.（ ）3.如圖所示，燈L1、L2上分別標有“6V 6W” 、“6V 3W”的字樣，開關(guān)S閉合時，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比是A11 B12 C23 D324.如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，移動變阻器的滑片，下列各物理量的大小發(fā)生改變的是 （ ）A.小燈泡的額定電壓B.小燈泡的額定功率C.小燈泡的實際功率D.電源電壓五課后測1現(xiàn)有標有“6v 3W”的燈L1和 “12V 3W”的燈L2：（1）燈L1的正常工作電流是_A,燈L1電阻R1_；（2）若將

7、燈L2接在電壓為15V的電源兩端，則應在_聯(lián)一個_的電阻（3）若將兩燈串聯(lián)在電壓為6V的電源兩端，則（ ）；若將兩燈并聯(lián)在6V的電源兩端，則（ ）A.兩燈一樣亮 B.L1比L2亮 C.11比L2暗 D.兩燈都能正常發(fā)光（4）若將兩燈串聯(lián)在電路中，則電源電壓最大應為_V，燈L1的實際功率為_W（5）若將兩燈并聯(lián)在電路中，則干路中的最大電流是_A，燈L1的實際功率為_W2. 如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，移動變阻器的滑片，下列各物理量的大小發(fā)生改變的是 （ ）A.小燈泡的額定電壓B.小燈泡的額定功率C.小燈泡的實際功率D.電源電壓次數(shù)第一次第二次第三次電壓/V32.52電流/A0.440.40.

8、343.實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，某同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時，得到了如右表所示的一組數(shù)據(jù)。（1）分析這組數(shù)據(jù)，你認為該小燈泡是否合格：_，其原因是：_。（2）假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了：_，原因是：_。用這只小燈泡做實驗時，容易出現(xiàn)的故障是_。4.在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，張超同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20 1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路。（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選

9、_A為宜。（2）請鉛筆畫線代替導線，按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）。（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則燈泡的實際功率_額定功率（選填“”、“”或“”）。（4）當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，則變阻器接入電路的接線柱應是D和_。當電壓表的示數(shù)為_V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為_W。（5）另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：_。5.在圖示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2上標有“100 1A”字樣。閉合開關(guān)S后

10、，電流表A的示數(shù)為0.5安，電壓表Vl的示數(shù)為10伏，電壓表V2的示數(shù)為6伏。AV2V1R1R2SP求：定值電阻R1的阻值。 此時滑動變阻器R2消耗的電功率P2。6. 有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0. 4A,則電源電壓和元件B的電功率各是多少？0.4RLR00.20.60.82468U/VI/A0甲LR0SP7.如圖甲所示，當開關(guān)S接a時，移動滑動變阻器的滑片P，根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的UI圖像；當開關(guān)S接b時，同樣根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的UI圖像，如圖乙所示。（1）求定值電阻R0的阻值；（2）將R0與燈L