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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流愛(ài)的教育導(dǎo)讀課教案.精品文檔.愛(ài)的教育導(dǎo)讀課【教學(xué)目的】1.讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)愛(ài)的教育一書。2.深入激發(fā)學(xué)生閱讀愛(ài)的教育的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】在活動(dòng)中,潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo).【教學(xué)難點(diǎn)】1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成初步的鑒賞能力。2.在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、激情導(dǎo)人,感受愛(ài)。同學(xué)們,很高興能有一節(jié)課的時(shí)間與你們共同靜靜地讀書了。我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)爭(zhēng)吵一課,同學(xué)們都知道這篇文章選自意大利作家亞米契斯的名著愛(ài)的教育。但你們知道嗎,這是一本風(fēng)靡世界的書,亞米契斯能將生活中的愛(ài)心故事記錄下來(lái),裝訂成冊(cè),那是
2、一部很感人的書。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓讀者感受到愛(ài)無(wú)處不在,只要用心感受!今天,老師就要帶大家去讀一這本將愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致的愛(ài)的教育。二、推薦愛(ài)的教育1.了解封面 出示書的封面。 請(qǐng)你認(rèn)真看一看書的封面,告訴大家,從書的封面,你了解到了什么? 你還想了解什么呢?2.了解大體內(nèi)容出示內(nèi)容簡(jiǎn)介愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年寫的一部極富感染力的兒童小說(shuō)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利科寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情愛(ài)。書中講述了發(fā)生在安利科身邊各式各樣感人的小故事,父母、姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及 10則老師
3、在課堂上宣讀的精彩的每月故事。它告訴我們:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重。書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。 請(qǐng)你以自己喜歡的方式去讀一讀,再告訴大家,你從中了解到了什么? 交流。3.指導(dǎo)閱讀愛(ài)的教育(1)初步的閱讀方法指導(dǎo)。師:拿到這么一本厚厚的書,你打算怎樣下手去讀呢?師總結(jié):先看序言,再讀目錄,然后閱讀正文。4.從序言中你了解到了什么?(出示課件:內(nèi)容簡(jiǎn)介、作品影響)1.看一下目錄你最熟悉那些故事?2.交流、故事大概內(nèi)容3.走進(jìn)人物感受教育 出示幻燈。學(xué)生交
4、流。4.欣賞精彩片斷。5.談閱讀感受。6.讀后感激趣。過(guò)渡:這確實(shí)是一部震撼人心的作品!譯者夏丐尊先生備受感動(dòng)流著淚讀完全書,并決定要將此書介紹給中國(guó)的讀者。本書的作者也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)讀過(guò)此書的人,都會(huì)受到靈魂的震撼?!毕旅妫僮屛覀円黄饋?lái)看一看部分讀者的閱讀感受。出示讀后感,生靜靜閱讀。三、引導(dǎo)學(xué)生讀書。1.了解獲取書的途徑。師:大家想一想,我們可以通過(guò)哪些途徑來(lái)看到這本書呢?指名說(shuō)。師總結(jié):買、借閱、上網(wǎng)2.初步的閱讀方法指導(dǎo)。師:拿到這么一本厚厚的書,你打算怎樣下手去讀呢?(先看序言,再讀目錄,然后閱讀正文。)3.自讀序言。4.閱讀書的目錄。自由讀,同桌交流,了解書中有哪些小故事。5.閱讀正文。推薦閱讀。過(guò)渡:大家的閱讀熱情真高啊!有些同學(xué)已迫不及待地想讀故事了。為了滿足一下大家的閱讀欲望,老師先給大家推薦一篇故事意外事件,請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)目錄找到那個(gè)故事認(rèn)真讀一讀。(交流故事大概內(nèi)容、閱讀感受。)自由閱讀。過(guò)渡:這個(gè)故事非常感
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