




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、電勢差與電場強度的關系【基礎知識精講】1.勻強電場中電勢差與電場強度的關系(1)大小關系UABEd 或 E推導過程如下:如下圖所示由勻強電場中,把一點電荷q從A移到B,則電場力做功為:WABqUAB且與路徑無關.另外,由于是勻強電場,電荷所受電場力為恒力,其對電荷做功也可由求功公式直接求解,不論q運動路程如何,位移為SAB,設其方向與場強方向夾角為,則做功WABF·SAB·cosqE·cos·qEd.兩式相比較,得EUABd 或 UAB這就是勻強電場中的電勢差與電場強度的關系,其中d為移動電荷的起始位置沿電場線方向的有效距離,即勻強電場中兩等勢面間的距離
2、.(2)方向關系場強的方向就是電勢降低最快的方向.由于電勢線跟等勢面垂直,只有沿電場方向,在單位長度上的電勢差最大,也就是說電勢降壓最快的方向為電場強度的方向.但電勢降落的方向不一定是電場強度方向.2.場強的又一單位:V/m(伏/米)公式E表明,勻強電場的場強大小,在數(shù)值上等于沿電場線方向上單位距離的電勢降落,正是依據(jù)這個關系,物理學中又規(guī)定了電場強度的另一個單位:V/m,且1V/m1N/c,即有11·1【重點難點解析】重點 勻強電場中電勢強度的關系.難點 公式U=Ed的應用.場強(E)與電勢()的比較及關系(1)對比場強和電勢都是用比值定義的物理量.它們都僅由電場本身的因素(場源、
3、點在電場中的位置)決定,而與檢驗電荷所受的電場力,所具有的電勢能、所帶電量的多少和正負,甚至與檢驗電荷是否存在均無關系.所以它們的定義式都只是量度式而不是決定式.場強與電勢有本質上的差別:對電場描述的角度不同,場強描述的是電場力的性質而電勢描述的則是電場能的性質;場強是矢量,它的方向規(guī)定為正電荷所受電場力的方向,對于電場中確定的點,場強的大小和方向是唯一的,場強可按平行四邊形定則進行合成.在一般情況下,可用正負號分別表示兩個不同方向.如EA-5N/C,EB+2N/C表示EA、EB反向而EA較大;電勢是標量,其值的正負(類似于溫度的正負)表示不同點電勢的高低,如A-5V,B2V,則AB.電勢具有
4、相對性.零值位置可根據(jù)研究問題的需要而選取(通常取無窮遠或大地的電勢為零),而且只有在零電勢位置確定之后,電場中各點才有確定的電勢數(shù)值.場強沒有相對性.(2)關系場強和電勢在數(shù)值上沒有必然關系,即場強大的地方電勢不一定高(例如:負點電荷形成的電場);場強為零的地方電勢不一定為零(如處于靜電平衡時的導體內部);場強相同的地方電勢不一定相同(如勻強電場中沿電場線上各點);電勢相同的地方場強不一定相同(如非勻強電場中同一等勢面上各點).場強與電勢并非毫無聯(lián)系場強的大小反映著電勢變化的快慢.如下圖所示,在勻強電場中有如下關系:UABEdELcos即:在勻強電場中兩點間的電勢差,等于場強與這兩點連線在場
5、強方向投影長度的乘積.由上式知:0時,U/LE,而0時U/LE,故有:沿場強方向是電勢降落最快的方向,且場強大處電勢降落得快.又知,當一定時,UL,即勻強電場中沿任一確定的方向,電勢差與距離成正比.【難題巧解點撥】例1 在勻強電場中,a、b、c三點構成一邊長為10cm的等邊三角形,一電量為2×10-6C的正點電荷由a沿直線運動到b,電場力始終不做功,由b運動到c時,電場力做功6×10-3J,則場強大小為 V/m,方向為 .解析 由電場力做功與電勢差的關系可知:Ubc3×103(V),又由沿ab直線移動電荷電場力不做功可知,ab為一等勢線,則場強方向與ab垂直,再由
6、從bc,電場力對正電電荷做正功,則場強方向為垂直過ab而指向c(如圖所示).則勻強電場的場強大小為Ev/m3.5×104v/m說明 此題易錯解為直接用d10cm代入公式中求解,這是對公式中d的意義理解不透徹所致.另一方面,理解掌握一個公式,還要把這個公式同其它公式進行比較鑒別,以免產(chǎn)生混淆.本章中,我們共學習了三個有關電場強度的公式,其中,E是電場強度的定義式,q為檢驗電荷,適用于任何電場;Ek是距場源電荷Q為r處某點的場強,僅適用于真空中的點電荷Q產(chǎn)生的電場.例2 (1999年全國高考試題)下圖中,A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為A15V
7、,B3V,C-3V,由此可知D點電勢D V.解析 由于ADBC,且ADBC,故有UADUBC即:A-DB-C DA-B+C15V-3V-3V9V說明 此題也可利用等分法在電場中找出等勢點、連出等勢線,從而確定場強方向,加上有關的平面幾何知識求解.但在充分理解公式UEd的物理意義基礎上的此方法則更簡便.例3 如圖,實線為某電場的電場線,虛線為等勢線,已知c為線段ab的中點,過a、b的等勢線的電勢分別為30V和10V.則c點的電勢:( )A.c20VB.c20VC.c20VD.c的范圍無法確定解析 由于沿acb方向場強減小,電勢降落由快變慢,又acbc,所以UacUbc,UacUab/2,即30V
8、-c1/2×(30V-10V)故:c20V,C正確.說明 充分理解然后靈活應用公式UEd仍是解答此題的關鍵.此題還可引入“平均場強”后再利用公式UEd求解.【典型熱點考題】例1 如下圖所示,虛線方框內為一勻強電場,A、B、C為該電場中三點.已知U112V,UB6V,UC-6V.試在該方框內作出該電場示意圖(即畫出幾條電場線),保留作圖所用輔助線(用虛線表示).解析 因UB+6V,UC-6V,根據(jù)勻強電場的特點,在BC連線的中點處D的電勢必為零;同理,把AC線段等分成三份,在分點F處的電勢也必為零,連接DF即為該勻強電場中的一條等勢線,根據(jù)電場線與等勢線垂直,可畫出電場中的電場線.解答
9、 連結BC并將它二等分,中點為D,連結AC并將它三等分,AHHFFC,連結DF,分別過A、B、C作DF的垂線,三條垂線即為該電場線.如下圖所示.說明 要畫出電場線,應根據(jù)電場線和等勢線垂直特點,想法找出一條等勢線即可.利用等分法在電場中找等勢點是解決此處問題的基本方法.例2 如下圖所示,兩平行金屬板水平放置并接到電源上,一帶電微粒P位于兩板間恰好平衡.現(xiàn)用外力將P固定住,然后固定導線各接點,使兩板均轉過角,如圖中虛線所示,再撤去外力,則P在兩板間:A.保持靜止;B.水平向左作直線運動;C.向左下方運動;D.不知的具體數(shù)值無法確定P的運動狀態(tài).解析 此題易錯選為C,錯選理由是:當兩極板轉過角時,
10、由于兩板間距不變,場強不變,電場力的方向與豎直方向夾角為偏向左,帶電微粒受合力向左下方向.所以向左下方運動.點評 錯誤原因是對公式EU/d中d的理解不深所致.d是沿場強方向兩點(兩等勢面)間距.當兩板均轉過角時,兩板仍平行但沿場強方向(垂直極板方向)距離變?yōu)閐dcos,對P進行受力分析(見下圖)可得:FqqU/dcosqE/cosqE/cosF/cos.根據(jù)牛頓第二定律:x方向:F·cos-mgF-mg0y方向:FsinF/cos·sinmg·tgma. agtg. 方向水平向左.答案 選B.【同步達綱練習】1.以下說法正確的是( )A.勻強電場中各處場強相等,電
11、勢也相等B.等勢體內各點電勢相等,場強也相等C.沿電場線方向電場強度一定越來越小D.電勢降低的方向就是電場線方向2.對于公式UabEd的理解,下列說法正確的是( )A.此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差B.a點與b點的距離越大,則這兩點的電勢差越大C.公式中的d是指a點與b點之間的距離D.公式中d是a、b兩點所在等勢面間的垂直距離3.如下圖所示,在電場強度E2×103V/m的勻強電場中,有三個點A、M和B,AM3厘米,MB4厘米,AB5厘米,且AM邊平行于電場線,把一電量q2×10-9C的正電荷從B點移到M點,再從M點移動到A點,電場力做功為:( )×
12、10-6JB.0.12×10-6JC.-0.6×10-6JD.-0.12×10-6J4.下列關于勻強電場中場強和電勢差的關系,正確的說法是( )A.在相同距離上的兩點,電勢差大的其場強也必定大B.場強在數(shù)值上等于每單位距離上的電勢降落C.沿著電場線方向,任何相同距離上的電勢降落必定相等D.電勢降低的方向必定是電場強度的方向5.如下圖中A、B、C三點都在勻強電場中,已知ACBC,ABC60°,BC20cm,把一個電量q10-5C的正電荷從A移到B,電場力做功為零;從B移到C,電場力做功為-1.73×10-3J,則該勻強電場的場強大小和方向是( )
13、A.865V/m,垂直AC向左B.865V/m,垂直AC向右C.1000V/m,垂直AB斜向上D.1000V/m,垂直AB斜向下6.如下圖中A、B、C是勻強電場中的三個點,各點電勢UA10V,UB2V,UC6V,A、B、C三點在同一平面上,下列各圖中電場強度的方向表示正確的是( )7.如下圖為勻強電場的一組等勢面,若A、B、C、D相鄰兩點間距離都是2cm,則該電場的場強是 V/m,距A點1.5cm處的P點的電勢為 V.8.如下圖所示,邊長為L的等邊三角形三個頂點a、b、c處在勻強電場中,且電場線與a、b、c共平面,一個電子只在電場力作用下由a運動到b動能減小了E,而一個質子只在電場力作用下由a
14、運動到c動能增加了E,則電場強度的大小為 .9.如下圖所示,A、B、C為某勻強電場中三點,已知這三點的電勢UA6V,UB-3V,UC3V,試在圖上畫出過C點的等勢線,再畫出一根電場線表示場強的方向.10.如下圖,A、B兩平行金屬板間的勻強電場的場強E2×105V/m,方向如圖所示.電場中a,b兩點相距10cm,ab連線與電場線成60°角,a點距A板2cm,b點距B板3cm,求:(1)電勢差UAa,UBb和UAB;(2)用外力F把電量為1×10-7C的正電荷由b點勻速移動到a點,那么外力F做的功是多少?如果a點為零電勢,該正電荷在b點具有的電勢能是多少?【素質優(yōu)化訓
15、練】1.在水深超過200m的深海,光線極少,能見度極低.有一種電鰻具有特殊的適應性,通過自身發(fā)出的生物電,獲取食物,威脅敵害,保護自己.該電鰻的頭尾相當于兩個電極,它在海水中產(chǎn)生的電場速度達到104V/m時可擊昏敵害.(1)身長50cm的電鰻,在放電時產(chǎn)生的瞬間電壓可達 V.(2)決定電鰻這種性狀的出現(xiàn)是由于( )A.適應性 B.應激性 C.遺傳性 D.變異性2.如下圖所示,在正點電荷產(chǎn)生的電場中,a、b、c為同一電場線上的三點,且abbc.用Uab和Ubc分別表示ab,bc兩點間的電勢差,則Uab與Ubc比較Uab Ubc;把一正電荷q從a移動到c,則電場力在ab段和bc段所做的功Wab W
16、bc.3.如下圖所示,勻強電場E103V/m,電場中有一直角三角形,其頂點分別是A、B、C.B、C間距d2cm,ACB30°.B、C沿電場方向,求:(1)質子從A點移動到C點電場力所做的功是多少?(2)把質子沿路徑從ABC移動,電場力做的功又是多少?比較(1)和(2),能得到什么結論?4.一質量為m,帶電量為q的小球,從與水平方向成45°角的兩塊平行金屬板A、B的A板上的小孔P沿水平方向射入,如圖14.7-19,小球在A、B板間做直線運動,設兩板的間距為d,問:(1)A、B兩板的電壓是多少?(2)小球入射的速度v0至少多大才能到達B板?圖14.7-195.某地區(qū)上空兩塊烏云
17、間電勢差為6×109V,它們相距4km,空氣的絕緣強度為3000V/mm,兩塊烏云正以2m/s的相對速度靠近.求將經(jīng)過多長時間發(fā)生雷電現(xiàn)象?【生活實際運用】如何預防雷擊閃電通道上氣溫可達10000以上,因此水珠、冰晶都會迅速汽化,空氣急驟膨脹、振動,發(fā)出巨大聲響,這就是雷聲,所以閃電和雷聲總是同時發(fā)生的.由于雷電瞬間可以釋放出巨大的能量,所以它的破壞力十分驚人.建筑物可以被它擊垮,高大的樹木可以被雷擊毀壞燃燒,人、畜更是不堪一擊.世界上每年總有成百上千的人被雷擊斃命,雷電擊毀的財產(chǎn)更是難以計數(shù).人們常用“雷霆萬鈞”來形容雷電的威力,這是毫不過分的.如何防止遭受雷擊呢?人們發(fā)現(xiàn),物體形
18、狀能影響放電,電荷容易在物體尖端積累形成放電現(xiàn)象,因此,科學家發(fā)明了避雷針,如下圖所示.高聳的建筑物裝上避雷針后,雷雨云來臨時,地面通過避雷針尖端與雷雨云之間放電,把大量電荷直接引入地下,這樣建筑物就安然無恙了.根據(jù)尖端放電原理,我們應注意雷雨時不要站在空曠田野或在大樹下面,否則很容易受到雷擊.球形閃電在空中飄移,容易進入室內.雷暴來臨,緊閉門窗,這樣可以減少球形閃電進入室內的機會.【知識探究學習】勻強電場中等勢面是等間距的,而點電荷電場中的等勢面由里向外間距為何越來越大?提示 由E可知,在勻強電場中E處處相同,故沿電場線單位距離而對應的電勢降落U是相同的,因此為等間距且平行.而電荷電場中由里向外,場強大小越來越小,降落相同的電勢需要的距離就越來越大.如相鄰等勢面的電勢差相等,則電場線密集的地方,降落相同電勢對應的距離小,故等勢面必密集.也可用等勢面的疏密表示場強的大小.參考答案【同步達綱練習】1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D7.,-2.58.E分析 由電子從ab得Uab則 bc,即bc為一等勢線,則有E.9.由題意,再找出與C點等勢的點即可,步驟如下:(1)作出BC的中點D,其電勢為零;(2)再作出AD的中點E,則E點電勢與C點相等,為3V;(3)連CE,即為過C點的等勢線;(4)作CE垂線,即為電場
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)資金申請政策導向與市場潛力報告
- 2025年北京房屋租賃合同
- 醫(yī)院法務崗位試題及答案
- 拆遷分包合同協(xié)議書
- 天貓店加盟合同協(xié)議書
- 2025補償安置房屋交易合同
- 2025廚房用紙采購合同范文
- 2025年哈爾濱房屋租賃合同范本
- 代理項目合作合同協(xié)議書
- 建設施工合同終止協(xié)議書
- 《幼兒園課程》第1章:幼兒園課程概述
- 安奈拉唑鈉腸溶片-臨床用藥解讀
- 閥門檢驗報告式樣 -報告
- 梁山伯與祝英臺小提琴譜樂譜
- (完整版)特種作業(yè)人員安全操作規(guī)程
- 2023年上海交大附中自主招生化學試卷(含答案)
- 平衡功能的評定-課件
- 廣東省高一下學期期末考試語文試卷(帶參考答案與解析)
- 大學公共體育-華南理工大學中國大學mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 人美2011版六年級美術上冊《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教案及教學反思
- 基因表達沉默技術
評論
0/150
提交評論