淺談心靈捕手中的心理治療

1、淺談心靈捕手中的心理治療心理治療在當(dāng)今這個(gè)充滿壓力與挑戰(zhàn)的社會(huì)可能已經(jīng)成為一種較為普遍的醫(yī)治方式,而向心理治療師尋求幫助的心理障礙患者的病因及障礙體現(xiàn)也是多種多樣,主要是因?yàn)槟承┓矫娴男睦砉δ苁軗p,并導(dǎo)致其出現(xiàn)生活、學(xué)業(yè)或事業(yè)方面的適應(yīng)困難?；颊呦胄睦碇委煄煂で髱椭?而主要的治療方式就是交談,那么交談的內(nèi)容和方式就和治療的成果有極大的關(guān)系了。我個(gè)人認(rèn)為,進(jìn)行心理治療的患者,除了一些被確診的抑郁癥,精神分裂者等嚴(yán)重精神病患者,也有很多只是其想法和行為在“正常人”看來與眾不同或是過于偏激,可能是精神上受到打擊,而無法自己愈合,或是對人際交往有所擔(dān)憂和困惑,或是受到壓力自己不能緩解,失眠癥狀等,甚至

2、更為不像病患的叛逆,這種在青春期看成是常事的問題,都可以成為心理治療的起因。所以從一定程度上來說,心理治療只是一種,心理略有瑕疵的人與具有一定思想深度的治療師之間的一種交心談話的方式。而能夠循循善誘,以自己真情去治愈的患者的治療師往往能取得患者信任,能真正將患者拉出心理障礙的泥潭。我從來沒有經(jīng)歷過心理治療,也未曾同治療師談話等,但從一些影視作品中大概能了解到一些心理治療的方式和心理治療師的形象?，F(xiàn)在很多影視作品都涉及了心理治療的話題,這里以對我影響較大且印象最深的一部電影心靈捕手為例,淺談一下個(gè)人對心理治療的理解。以及從影片中所收獲的關(guān)于心理治療的感想。心靈捕手的原名是“GOOD WILL H

3、UNTING”,該片名一語雙關(guān),不僅點(diǎn)明了電影的主題,也直接給出的其主人翁Will Hunting 的名字。影片大致講述一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦,卻是個(gè)叛逆的問題少年,在教授藍(lán)勃、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自我和愛情。而威爾找桑恩這個(gè)拯救他人生的心理治療師過程可以說是較為坎坷的,在接受桑恩治療之前,威爾已經(jīng)看過許多知名的心理治療師,但是沒有一個(gè)能被威爾所接受,或者說沒有一個(gè)能真正打開威爾的心門。前者治療師多是以自己的專業(yè)知識(shí)和一些專業(yè)手段來對待病患的,而這些方法在威爾這個(gè)叛逆不羈的青年天才面前顯得毫無

4、作用,甚至被威爾反過來攻擊了一番,威爾這個(gè)數(shù)學(xué)天才也就是善于抓住對方的弱點(diǎn),在避免陷入治療設(shè)下的“圈套”的同時(shí),指引治療師陷入自己的圈套,而導(dǎo)致治療無法進(jìn)行,以致氣走治療師。而這樣的人物設(shè)定與威爾是個(gè)數(shù)學(xué)天才同時(shí)也是在社會(huì)上“亂混”的叛逆青年相符合。大多數(shù)天才或是有異于常人能力的人通常都或多或少的患有一些心理疾病,其或輕或重,有的不易發(fā)覺,有的可能對社會(huì)造成危害或被社會(huì)嫌棄。這樣描寫患病天才的電影有很多,比如美麗心靈的納什,雨人里的雷蒙,兩位都是天才,前者在擁有許多專業(yè)知識(shí)后,將其最大程度的利用,創(chuàng)立了博弈論的基礎(chǔ),然而在學(xué)術(shù)的發(fā)展期卻患上精神分裂癥,嚴(yán)重的癥狀甚至無法讓納什像正常人一樣生活。

5、后者則是一個(gè)典型的自閉癥患者,雷蒙具有很厲害的數(shù)學(xué)天賦,但由于病癥并不能將其利用。所以相比起以上兩位患有嚴(yán)重心理疾病的天才,威爾的遭遇顯得太平常了。在我作為一個(gè)多心理學(xué)不懂的觀影者來說,我甚至不認(rèn)為威爾患有什么心理疾病。但有一點(diǎn)必須肯定,如果沒有桑恩對威爾的有效治療,威爾可能不會(huì)像結(jié)局那樣找到了真正的自我,去追尋了自己想要的人生。桑恩對威爾進(jìn)行了多次有效的心理治療,但是這個(gè)過程也并不是一帆風(fēng)順的,從威爾對治療師桑恩的抵觸到慢慢配合甚至產(chǎn)生感情也經(jīng)歷了很長時(shí)間,可以想象這是一個(gè)漫長的過程,盡管影片把它壓縮到了兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),但仍然將這許多次的治療過程描寫的淋漓盡致。第一次治療,包括和其他的治療師都

6、沒有真正意義上的治療關(guān)系。據(jù)了解,專業(yè)關(guān)系的定義是這么說的:工作者和案主之間的一種通過雙方感受與情緒的動(dòng)態(tài)交互反應(yīng)的工作關(guān)系。在前幾次治療過程中,首先威爾是非自愿的,其次,他和治療師之間是沒有感受和情緒互動(dòng)的。所以,第一次的治療嚴(yán)格來說是沒有什么太大作用的,它主要引出了桑恩的出場,介紹了桑恩的人物性格和主要環(huán)境。從第二次開始二者就建立了真正的醫(yī)患關(guān)系。第二次的治療其實(shí)是比較特別的。威爾沒說一句話,可是在他心里,已經(jīng)明白了治療是為了自己的發(fā)展,產(chǎn)生了去溝通外界和配合西恩的想法。我覺得之所以前幾任治療師會(huì)失敗,不是因?yàn)樗麄儧]能力,而是因?yàn)樗麄円郧敖邮值膫€(gè)案都是案主自愿治療,會(huì)很配合的?？墒峭柌煌?/p>

7、,他是有抗拒心理的,所以首先要做的不是治療他,而是了解他,激發(fā)他自覺接受治療的愿望,很顯然,經(jīng)驗(yàn)老道的心理學(xué)教授西恩成功了。這第二次治療是對我印象最為深刻的,查閱資料得知,這次治療師采用的是催眠療法,從專業(yè)角度來說,催眠療法是指用催眠的方法使求助者的意識(shí)范圍變得極度狹窄,借助暗示性語言,以消除病理心理和軀體障礙的一種心理治療方法。通過催眠方法,將人誘導(dǎo)進(jìn)入一種特殊的意識(shí)狀態(tài),將醫(yī)生的言語或動(dòng)作整合入患者的思維和情感,從而產(chǎn)生治療效果。所以第二次治療雖然并無更多對話,但卻對整部影片的發(fā)展或者說是整個(gè)治療過程的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。隨著專業(yè)關(guān)系的建立,西恩已經(jīng)成功了一半,接下來他一步步的和威爾進(jìn)行

8、溝通,建立初步的信任關(guān)系,正如影片中他在課上講的那句話“若病患不信任你,就不會(huì)坦誠相待”。其中西恩分享的幾個(gè)關(guān)于他和妻子的往事拉近了他和威爾的距離。而向威爾訴說這些事情,也是桑恩打開自己心門的一舉動(dòng),其實(shí)教授和主人公一樣飽受心底深處黑色陰影的困擾,也深深的將自我的內(nèi)心封閉起來。他能夠在治療中向威爾述說這些,同時(shí)也體現(xiàn)了桑恩作為心理治療師對患者尊重,尊重他的看法尊重他的思想,尊重他的所說的話。尊重是心理咨詢的重點(diǎn),只有在尊重他人的前提條件下我們才能與求助者建立良好的關(guān)系,建立良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢的核心類容之一,只有在良好的咨詢關(guān)系下我們才能進(jìn)一步的開展工作。治療師對患者敞開心扉,也才能的患者

9、的信任,同時(shí)收獲患者相應(yīng)回報(bào)。所以我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)好的心理治療師應(yīng)該是將患者視為朋友,將心比心,才能收獲一份友誼,而這種超越普通醫(yī)患關(guān)系的友誼才是使患者得到治愈的真正方式。當(dāng)威爾發(fā)現(xiàn)桑恩的心理漏洞時(shí),他并沒有給予打擊,從這里就可以看出,這是威爾對待桑恩已經(jīng)不同于其他心理治療師的方式。因此治療取得極大地進(jìn)展。在之后的治療過程中,桑恩也都是扮演了一個(gè)溫暖威爾心的角色,可能在一定程度上彌補(bǔ)了威爾缺失的父愛,而威爾的這種情懷一旦產(chǎn)生就會(huì)引發(fā)一種積極向上的心理效果。桑恩對威爾的關(guān)心,與體貼使威爾對心理治療師產(chǎn)生一種依賴,使其友誼進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)化。到影片結(jié)尾可以看到,兩個(gè)主人翁抱在一起痛哭,那畫面是極為感人

10、的。我們作為觀影者,感受著影片劇情一步步的變化,深深感知到了這種“醫(yī)患”情感,便很容易被打動(dòng)了?？赡苁请娪暗那楣?jié)設(shè)計(jì)需要,這種情感的體現(xiàn)未免太過于快速和戲劇化,但是這種用真心真情去醫(yī)治心理問題的方法應(yīng)該是被所有人包括專業(yè)的心理治療師所認(rèn)可的。心理咨詢師熱情,耐心,周到,細(xì)致的態(tài)度能使求助者感受到咨詢師的關(guān)心,溫暖,感到自己得到最友好的接待。真誠也是建立良好咨詢關(guān)系的一個(gè)很重要因素。真誠是指心理咨詢師對求助者的態(tài)度真誠,咨詢師以“真實(shí)的我”,“真誠的我”的角色幫助求助者,沒有防御式偽裝,不把自己隱藏在專業(yè)角色下,不帶“咨詢專家”的假面具,表里如一,真實(shí)可信地置身于與求助者的關(guān)系中。共情就是咨詢師

11、對求助者內(nèi)心世界的理解及體驗(yàn),要求咨詢師通過共情,能夠設(shè)身處地地,準(zhǔn)確的理解求助者,把握求助者的內(nèi)心世界。這樣經(jīng)過多次治療,也可以說經(jīng)過威爾與桑恩之間的情感建立,威爾逐漸找到了人生的方向。在這其中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新,蘭博教授企圖左右威爾的人生,在威爾迷茫之時(shí),他自己也不知道如何是好,但對于我們每一個(gè)理性的人包括桑恩治療師在內(nèi)都可以明白,教授對威爾人生決定不過是將他作為了自己事業(yè)上的一顆棋子,他試通過威爾這個(gè)數(shù)學(xué)天才來達(dá)到自己的目的。因此,一個(gè)正義的,對威爾充滿真情的心理治療師桑恩,就出現(xiàn)了,去找教授理論,并仍然幫助治療威爾,讓他自己認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀,明確自己未來的方向。這對于迷茫的患者來說,通過心理治療師幫助其明確積極的價(jià)值觀也是很重要的。所以在最后一次治療開始前,桑恩和蘭博教授的爭吵被威爾聽到了,更讓他覺得桑恩是真誠的,可信賴的,所以在桑恩一次次的對他說“這不是你的錯(cuò)”的時(shí)候,他會(huì)有那樣的反應(yīng)。當(dāng)他們擁抱的那一刻,西桑和威爾都成功了。通過影片,結(jié)合一些基本的心理治療知識(shí),我主觀的意識(shí)