兒童發(fā)展評價問卷—3、自我認識與社會性

1、三、自我認識與社會性32孩子在家(幼兒園)做事時，依賴別人指點嗎(1)別人不指點他做什么，怎么做，他就不知道怎么辦(2)別人不指點，就只會做熟悉的事(3)在遇到新問題時，別人不指點，也會想辦法解決33.面對新事物、新游戲，孩子的表現(xiàn)是(1)只玩自己熟悉的活動，對新的活動不感興趣(2)看別人玩，自己遲遲不動手去玩(1)很快就動手去玩34當別人想看孩子做事或孩子做好的東西（作品）時，他會(1)不讓看(1)讓看(1)不等別人要求，自己主動、高興地讓別人看35對于吃飯、穿衣、洗漱、收拾圖書、玩具、書包等孩子自己能做的事，孩子會(1)讓別人包辦代替(2)在大人的帶動下，一起做(3)自己做36孩子在玩結(jié)束

2、后，他的情緒經(jīng)常是（1)因為玩得不成功、不盡興而哭，不高興地摔東西等(2)很平靜，看不出什么(3)看上去很高興(二)樂群、關(guān)心與合作37孩子總是喜歡和伙伴玩，還是喜歡自己玩(1)自己玩(2)和別的孩子玩(3)還是喜歡自己玩38孩子提出想和家長一起玩，想讓家長摟抱、親自己想和家長的要求嗎孩子提出想和教師聊天、和教師一起玩的要求嗎(1)偶爾(2)有時(3)經(jīng)常39當伙伴生病了或有困難時，孩于會不會主動地去問、去幫助他們(1)即使成人提醒也不去關(guān)心、幫助(2)在教師、家長的提醒下，關(guān)心幫助(3)主動關(guān)心、幫助40.當家里人生病時，孩子的表現(xiàn)是(1)和平時一樣，看不出有什么不同(2)變得安靜，不吵鬧(

3、3)關(guān)心地詢問病情、并主動幫助病人端水、拿藥等41當教師、家長正忙著的時候，孩子會主動幫助成人嗎(1)即使成人要求，孩子也不會幫(2)成人提出要求，孩子會幫(3)主動幫42·孩子能把喜歡吃的東西分給別人，或者把喜歡的玩具借給別人嗎(1)不管怎樣勸說，也不會分給、借給別人(2)在教師、家長的要求下，會不情愿地分給、借給別人(3)在教師、家長的提醒下，比較愉快地分給、借給別人(4)能主動分給、借給別人43孩子和伙伴玩時打架嗎(1)經(jīng)常(2)有時(3)偶爾44孩子和愛欺負人的伙伴玩時，他怎么做(1)討好 對打 躲著不和他玩(2)和他玩，但他欺負人時，和他說理或當時拒絕和他玩45孩子怎么對待

4、比他小的伙伴(1)欺負他們 不怎么和他們玩(2)謙讓、照顧他們 (三)集體意識、規(guī)則意識與責任意識46對于班集體的事，孩子熱心、積極地去做嗎(1)不聞不問(2)在別人的帶動下，去問去做(3)熱心的問，積極地做到47對家長提出的按時睡覺、保持衛(wèi)生，孩子的反應是!提出的遵守紀律等要求，孩子的反應是(1)從來不聽(2)有時聽，有時不聽(3)能堅持一貫地做到48對教師、家長交給的要求每天堅持的任務。如擦蚓地、收拾玩具書包等，孩子會(1)即使成人要求，也不做(2)經(jīng)常需要成人的提醒，而且做得馬馬虎虎、敷甜(3)有時需要成人提醒，能認真做(4)一般不需要提醒，能認真、堅持做好 (四)文明行為49孩子見到長輩、老師、(1)偶爾(2)在成人的提醒下，(3)主動打招呼客人能有禮貌地打招呼嗎才會打招呼50孩子說臟話嗎 (1)經(jīng)常 (2)有時 (3)偶爾 (4)從不51孩子怎么對待