[語文]演示文稿1蘇教版第十冊語文《鄭和遠航》課件

1、蘇教版第十冊蘇教版第十冊1010鄭鄭和和遠遠航航鄭和鄭和 鄭和是中國歷史上最杰出的航海家。鄭和的鄭和是中國歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓才能在他一生所做的各項偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識。都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識。從永樂初年起，鄭和按照明成祖朱棣的安排轉(zhuǎn)從永樂初年起，鄭和按照明成祖朱棣的安排轉(zhuǎn)向航海事業(yè)。在鄭和早期的航海活動中，鄭和已向航海事業(yè)。在鄭和早期的航?；顒又?，鄭和已在研究和分析航海圖、通曉牽星過洋航海術(shù)、熟在研究和分析航海圖、通曉牽星過洋航海術(shù)、

2、熟通各式東西洋針路簿、天文地理、海洋科學(xué)、船通各式東西洋針路簿、天文地理、海洋科學(xué)、船舶駕駛與修理的知識技能。從明永樂三年舶駕駛與修理的知識技能。從明永樂三年(公元公元1405年年)至宣德八年至宣德八年(公元公元1433年年)，鄭和先后率，鄭和先后率領(lǐng)龐大船隊七下西洋，經(jīng)東南亞、印度洋遠航亞領(lǐng)龐大船隊七下西洋，經(jīng)東南亞、印度洋遠航亞非地區(qū)，最遠到達紅海和非洲東海岸，航海足跡非地區(qū)，最遠到達紅海和非洲東海岸，航海足跡遍及亞、非遍及亞、非30多個國家和地區(qū)。這七次航行的規(guī)多個國家和地區(qū)。這七次航行的規(guī)模之大，人數(shù)之多，組織之嚴(yán)密，航海技術(shù)之先模之大，人數(shù)之多，組織之嚴(yán)密，航海技術(shù)之先進，航程之長，

3、不僅顯示了明朝國家的強大，也進，航程之長，不僅顯示了明朝國家的強大，也充分證明了鄭和統(tǒng)帥千軍的才能充分證明了鄭和統(tǒng)帥千軍的才能。 鄭和寶船模型鄭和寶船模型鄭和寶船的舵鄭和寶船的舵鄭和寶船使用的鐵錨鄭和寶船使用的鐵錨生字詞學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)身材魁梧身材魁梧 健步上船健步上船 抱拳告別抱拳告別友好親切友好親切 鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若 鬢發(fā)全白鬢發(fā)全白 雄偉壯觀雄偉壯觀 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 破浪西破浪西行行狂風(fēng)呼嘯狂風(fēng)呼嘯 奔騰咆哮奔騰咆哮 波峰浪波峰浪谷谷身材魁梧身材魁梧 健步上船健步上船 抱拳告抱拳告別別友好親切友好親切 鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若 鬢發(fā)全鬢發(fā)全白白 讓我們再來讀一下這些詞語吧讓我們再來讀一下這些詞語

4、吧 探索探索 友好友好 開闊開闊 眼界眼界 襲擊襲擊 壯觀壯觀 配備配備 儀器儀器 魁梧魁梧 贈送贈送 告別告別 威脅威脅 珊瑚珊瑚 俘虜俘虜 鬢發(fā)鬢發(fā) 流傳流傳 健步上船健步上船 抱拳告別抱拳告別 化險為夷化險為夷 友好親切友好親切 鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若 雄偉壯觀雄偉壯觀 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 破浪西行破浪西行 狂風(fēng)呼嘯狂風(fēng)呼嘯 奔騰咆哮奔騰咆哮 波峰浪谷波峰浪谷 迎風(fēng)招展迎風(fēng)招展理解詞語理解詞語 扶老攜幼扶老攜幼：攜，攜帶。攙扶著老人，：攜，攜帶。攙扶著老人，領(lǐng)著小孩。領(lǐng)著小孩。 驚嘆不已驚嘆不已：已，止。不住的驚訝贊嘆。：已，止。不住的驚訝贊嘆。 嚴(yán)陣以待嚴(yán)陣以待：帶，等待。擺好嚴(yán)整的陣：帶，等

5、待。擺好嚴(yán)整的陣勢，等待來犯的敵人。勢，等待來犯的敵人。 化險為夷化險為夷：夷，平坦，平安。使危險：夷，平坦，平安。使危險的情況或處境變?yōu)槠桨?。的情況或處境變?yōu)槠桨?。閱讀課文精彩片段閱讀課文精彩片段 將近中午，身材魁梧的鄭將近中午，身材魁梧的鄭和健步走上指揮船。和健步走上指揮船。他雙手抱他雙手抱拳向岸上的人群告別，接著高拳向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：舉令旗，大聲喊道：“啟航！啟航！”在人們的歡呼聲和祝福聲中，在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地船隊像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。出發(fā)了。 船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪

6、西行。每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，各國君臣看見船隊規(guī)模宏大，使者的態(tài)度友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都扶老攜幼，爭相到海邊觀看，他們面對那些從來沒有看見過的爭相到海邊觀看，他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個個驚嘆不已。當(dāng)時中國的絲綢、瓷器早就寶船，個個驚嘆

7、不已。當(dāng)時中國的絲綢、瓷器早就名揚海外，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都名揚海外，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物，以表達友好的感情。很多人還向中國客人贈送禮物，以表達友好的感情。 2、交流、交流 （1）鄭和遠航的時間是）鄭和遠航的時間是1405年年7月月11日日，地，地點是蘇州府劉家河碼頭，人物是鄭和及隨行點是蘇州府劉家河碼頭，人物是鄭和及隨行的人員（的人員（人山人海人山人海）。）。 （2

8、）大船之所以成為寶船的原因是：）大船之所以成為寶船的原因是： A、這些船大，最大的長、這些船大，最大的長150米，寬米，寬60米，可米，可以乘以乘1000多人；多人； B、船上有、船上有指南針、航海圖等當(dāng)時最先進的航指南針、航海圖等當(dāng)時最先進的航海設(shè)備海設(shè)備，這些都是能遠航的條件；，這些都是能遠航的條件； C、船上滿載著、船上滿載著瓷器、絲綢和茶葉瓷器、絲綢和茶葉。 （3）在航行的途中，他們還和各國進行了友）在航行的途中，他們還和各國進行了友好的交往：好的交往：贈送禮品、交換產(chǎn)品贈送禮品、交換產(chǎn)品等。等。 （4）他們還戰(zhàn)勝了很多的困難。）他們還戰(zhàn)勝了很多的困難。二、精讀課文二、精讀課文 1、鄭

9、和第一次遠航的、鄭和第一次遠航的時間時間、地點地點、人物人物是什么？他們在是什么？他們在途中和各國進行了哪些友好途中和各國進行了哪些友好交往？他們還遇到了哪些困交往？他們還遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請難？又是如何克服的呢？請同學(xué)們自由讀課文第一部分，同學(xué)們自由讀課文第一部分，畫出自己感受最深的地方。畫出自己感受最深的地方。（或者讀這一段你知道了什（或者讀這一段你知道了什么）么） 鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當(dāng)時世界航海事業(yè)范圍之廣，達到了當(dāng)時世界航海事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了中

10、國人的眼界。的探索精神，也開闊了中國人的眼界。鄭和出使，促進了我國和亞非許多國鄭和出使，促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。直到家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。直到現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。西洋的故事。 課后作業(yè)：課后作業(yè)： 熟讀課文，鞏固生造詞熟讀課文，鞏固生造詞 思考下列問題思考下列問題1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？么？2.這篇課文是如何來寫鄭和遠航的這篇課文是如何來寫鄭和遠航的經(jīng)過的？經(jīng)過的？鄭和遠航鄭和遠航同學(xué)們，讓我們來一起分分段吧！ 全文共全文共7個自然段，可分為兩段。個自然段，可分為兩段

11、。 第一段（第第一段（第1至至5自然段）：自然段）：主主要寫鄭和率領(lǐng)船隊第一次遠航要寫鄭和率領(lǐng)船隊第一次遠航的情況，是分三層來介紹的。的情況，是分三層來介紹的。第二段（第第二段（第6至至7自然段）：自然段）：簡簡要介紹鄭和從要介紹鄭和從1405年到年到1433年有過七次遠航，促進了我國年有過七次遠航，促進了我國和亞非國家的友好交往。和亞非國家的友好交往。 你們做對了嗎？ 將近中午，將近中午，身材魁梧身材魁梧的鄭的鄭和健步走上指揮船。他雙手和健步走上指揮船。他雙手抱抱拳拳向岸上的人群告別，接著高向岸上的人群告別，接著高舉令旗，大聲喊道：舉令旗，大聲喊道：“啟航！啟航！”在人們的歡呼聲和祝福聲中，

12、在人們的歡呼聲和祝福聲中，船隊像船隊像一條巨龍一條巨龍，浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩地地出發(fā)了。出發(fā)了。 其中其中六十二六十二艘大船特別雄偉壯觀，艘大船特別雄偉壯觀，這些大船又叫這些大船又叫“寶船寶船”。每艘寶船長。每艘寶船長148148米，寬米，寬6060米，有米，有十十多層樓房那么高。多層樓房那么高。船上有九根桅桿和十二面風(fēng)帆，可以乘船上有九根桅桿和十二面風(fēng)帆，可以乘做做一千一千多多人，需由人，需由二三百二三百人人駕駛。船上配備著航海駕駛。船上配備著航海羅盤等當(dāng)時最先進的儀羅盤等當(dāng)時最先進的儀器。器。 船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西船隊出了長江口，駛過東海和南海，破浪西行。每到一個國家，鄭和先

13、把國書遞交給國王，行。每到一個國家，鄭和先把國書遞交給國王，并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友并代表明朝皇帝向他們贈送禮品，希望同他們友好交往。各國君臣看見船隊好交往。各國君臣看見船隊規(guī)模宏大規(guī)模宏大，使者的態(tài)，使者的態(tài)度度友好親切友好親切，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意，沒有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思，都表示思，都表示熱烈歡迎熱烈歡迎；老百姓聽說明朝的船隊來；老百姓聽說明朝的船隊來了，也都了，也都扶老攜幼扶老攜幼，爭相爭相到海邊觀看，他們面對到海邊觀看，他們面對那些從來沒有看見過的寶船，個個那些從來沒有看見過的寶船，個個驚嘆不已驚嘆不已。當(dāng)。當(dāng)時中國的絲綢、瓷器早就時中國的絲綢、瓷

14、器早就名揚海外名揚海外，沿途的百姓，沿途的百姓聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、聽說船隊滿載這些產(chǎn)品，都很高興，紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商珊瑚、珠寶等去換取中國的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人十分樂意同中國人做生意。很多人還向中國客人贈送禮物，以表達友好的感情。人贈送禮物，以表達友好的感情。 戰(zhàn)船 糧船 水船 1 1、想像一下，、想像一下，鄭和來到這個國鄭和來到這個國家，家，他面見國王的時他面見國王的時候，候，他會說些什么？他會說些什么？ 2 2、看見這么、看見這么宏偉的艦隊，當(dāng)宏偉的艦隊，當(dāng)?shù)氐睦习傩諘醯氐睦习傩諘趺聪?/p>

15、？么想？3、鄭和的船隊在遠航中遇到鄭和的船隊在遠航中遇到了哪些困難？了哪些困難？又是如何克服的呢？請同學(xué)又是如何克服的呢？請同學(xué)們自由讀課第五節(jié)。們自由讀課第五節(jié)。4、小組內(nèi)交流匯報。、小組內(nèi)交流匯報。 5、班內(nèi)交流匯報。、班內(nèi)交流匯報。 （1）險惡的風(fēng)浪險惡的風(fēng)浪 在大海上，船隊好幾次遇上了險惡的風(fēng)浪。在大海上，船隊好幾次遇上了險惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，狂風(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪花瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。巨浪花瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。 鄭和表現(xiàn)：鄭和表現(xiàn)：鎮(zhèn)定自若、奮勇向前、化險為夷鎮(zhèn)定自若、奮勇向前、化險為夷。 結(jié)果：結(jié)果：戰(zhàn)

16、勝了風(fēng)浪戰(zhàn)勝了風(fēng)浪。 （2）海盜的襲擊海盜的襲擊 鄭和表現(xiàn)：鄭和表現(xiàn)：嚴(yán)陣以待、迅速、包圍、丟、燒著嚴(yán)陣以待、迅速、包圍、丟、燒著。 結(jié)果：結(jié)果：俘虜了海盜俘虜了海盜。6、鄭和經(jīng)歷了重重困、鄭和經(jīng)歷了重重困難，完成了第一次遠難，完成了第一次遠航的任務(wù)，那么鄭和航的任務(wù)，那么鄭和遠航有何重大意義呢？遠航有何重大意義呢？請同學(xué)們自由朗讀課請同學(xué)們自由朗讀課文第七節(jié)。文第七節(jié)。7、交流。、交流。8、齊讀課文最后一節(jié)。、齊讀課文最后一節(jié)。（ 頑強 ）的探索精神鄭和下西洋路線圖返回資料：資料： 鄭和下西洋帶往各國的物資有絲綢、瓷器、鄭和下西洋帶往各國的物資有絲綢、瓷器、鐵制生產(chǎn)工具和生活用品、手工業(yè)品、

17、茶葉、貨鐵制生產(chǎn)工具和生活用品、手工業(yè)品、茶葉、貨幣、歷法、衡器、書籍、藥材等等，帶回的物資幣、歷法、衡器、書籍、藥材等等，帶回的物資大多是土特產(chǎn)，有香料、藥材、生產(chǎn)瓷器所需的大多是土特產(chǎn)，有香料、藥材、生產(chǎn)瓷器所需的原料、珍稀動植物等。原料、珍稀動植物等。 鄭和和西方航海探險家比較有本質(zhì)的不同。鄭和和西方航海探險家比較有本質(zhì)的不同。西方航海探險家他們所到之處就是掠奪、燒殺、西方航海探險家他們所到之處就是掠奪、燒殺、欺詐、領(lǐng)土擴張，以達欺詐、領(lǐng)土擴張，以達伽馬為例，伽馬為例，15021502年他在年他在印度洋上遇到一艘沒有武裝的船，達印度洋上遇到一艘沒有武裝的船，達伽馬下令伽馬下令搶光船上的財

18、物，船上搶光船上的財物，船上700700多人全被燒死，西方的多人全被燒死，西方的不少航海家都有殘忍搶劫的記錄。不少航海家都有殘忍搶劫的記錄。 填空：填空：鄭和遠航，給各國帶去鄭和遠航，給各國帶去了了 。 然而，這次航行也充滿了兇險。在大海然而，這次航行也充滿了兇險。在大海上，船隊好幾次遇上險惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯上，船隊好幾次遇上險惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次

19、次化險為夷。船波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據(jù)隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊時，鄭和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大和的船隊迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。無處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。 從從1405年到年到1433年的年的28年間，年間，鄭和率領(lǐng)船隊出洋鄭和率領(lǐng)船隊出洋七七次，前后到過次，前

20、后到過三三十多十多個國家。最后一次遠航，鄭和已個國家。最后一次遠航，鄭和已經(jīng)是經(jīng)是六十多六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達非洲東岸，直到這次航行，一直到達非洲東岸，直到第三年才回到祖國。第三年才回到祖國。 14331433年，鄭和于歸國途中，年，鄭和于歸國途中，積勞成疾，在古里（今印度卡積勞成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船隊回國。利卡特）病逝。七月船隊回國。明宣宗賜葬鄭和于南京牛首山明宣宗賜葬鄭和于南京牛首山南麓。終年南麓。終年6262歲。歲。 87 87年年之后，哥倫布兩只之后，哥倫布兩只小船小船200200多人發(fā)現(xiàn)了美洲，多人發(fā)現(xiàn)了美洲， 114

21、年年之后，麥哲倫之后，麥哲倫3只只小船小船300多人發(fā)現(xiàn)了好望角多人發(fā)現(xiàn)了好望角 。 鄭和出使，促進了我鄭和出使，促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。濟文化交流和友好往來。 鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當(dāng)時世界航海事業(yè)的范圍之廣，達到了當(dāng)時世界航海事業(yè)的頂峰。頂峰。它它表現(xiàn)了表現(xiàn)了我國古代人民頑強的探我國古代人民頑強的探索精神，也索精神，也開闊了開闊了中國人的眼界。鄭和中國人的眼界。鄭和出使，出使，促進了促進了我國和亞非許多國家的經(jīng)我國和亞非許多國家的經(jīng)濟文化交流和友好往來。正到現(xiàn)在，有濟文化交流和友好往來。正到

22、現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。作業(yè)：作業(yè)： 鄭和遠航的意義太廣鄭和遠航的意義太廣泛了，鄭和真是一個了不泛了，鄭和真是一個了不起的航海家！難道你不想起的航海家！難道你不想對他說幾句嗎？對他說幾句嗎？ 1、哪些小節(jié)你充分感受到是達到、哪些小節(jié)你充分感受到是達到了航海事業(yè)的了航海事業(yè)的“頂峰頂峰”？ 2、哪些小節(jié)又讓你感受到古代人、哪些小節(jié)又讓你感受到古代人民頑強的探索精神？民頑強的探索精神？ 3、哪些小節(jié)讓你知道是促進了經(jīng)濟、哪些小節(jié)讓你知道是促進了經(jīng)濟文化交流和友好往來？文化交流和友好往來？ 課文重點介紹了課文重點介紹了 的情的情況，并點明況，并

23、點明 的重大意義。的重大意義。表現(xiàn)了表現(xiàn)了我國古代人民我國古代人民 精神精神 和和 技術(shù)。技術(shù)。聰明的你做對了嗎？ 在大海上，船隊好幾次遇上險在大海上，船隊好幾次遇上險惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。撲向船隊，仿佛要把船只撕裂。面面對如此險境，鄭和總是對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在指揮著船隊在波峰浪谷波峰浪谷中中奮勇向前奮勇向前，一次次一次次化險為夷化險為夷。 課文重點介紹了課文重點介紹了鄭和第一次鄭和第一次下西洋下西洋的情況，并點明的情況，并點明鄭和七次遠鄭和七次遠航航的重大意義。表現(xiàn)了的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人我國古代人民頑強的探索精神和出色的航海技民頑強的探索精神和出色的航海技術(shù)