籃球行進間單手肩上投籃教案

1、 教材1、 籃球：行進間單手肩上投籃2、 接力游戲難點：上下肢協(xié)調(diào)配合、控制身體平衡、出手動作柔和穩(wěn)定重點：動作連貫、重心平穩(wěn)、跳起有力教學目標知識目標：學生知道行進間單手肩上投籃的方法和要領(lǐng)。能力目標：學生能在跑動中做出跨步接球上步起跳單手肩上投籃動作。情感目標：培養(yǎng)學生自鍛能力，激發(fā)學生練習興趣。培養(yǎng)學生克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)教師提前到場，準備好場地、器材，等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)1、 在集合地點觀察學生，并檢查學生人數(shù)及服裝。2、“同學們好！”3、宣布本課的學習

2、內(nèi)容，揭示目標和要求。4、 安排見習生。2分全班成二列橫隊集合。組織如（圖一） 1、“老師好！2、認真聽講，明確學習內(nèi)容和要等。3、見習生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。一慢跑二球操1、組織學生繞籃球場邊線慢跑2、用口令指揮學生完成“報數(shù)成團”的游戲3、用鼓勵的語言激發(fā)學生的積極性。二、教師領(lǐng)做球操并口令指揮1、伸展運動 2、體側(cè)運動3、體轉(zhuǎn)運動 4、腹背運動5、全身運動 6、跳躍運動65成單行沿邊線慢跑，并配合老師的口令完成游戲。二、學生成體操隊形散開并跟隨教師進行球操練習要求：活動充分48拍教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)基本部分一籃球二運球接力一、教師組織學生學習

3、行進間單手肩上投籃1、教師講解單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，并示范要領(lǐng)：一跨二蹬三高跳，指腕用力把球撥2、 組織學生進行肩上投籃技術(shù)的練習：徒手、接球、運球三步練3、教師觀察學生練習、單個輔導，糾正錯誤動作4、選幾名優(yōu)生展示，集體講評，5、組織學生分組再練1、講解運球接力的要求：學生分成四小組成縱隊站立于底線后，每組排頭的同學持球，聽到口令后快速運球至中線繞標志筒再運回將球交給下一個同學，如此循環(huán)，最先到達的為勝隊。要求整個運球過程無明顯違例現(xiàn)象。2、鼓勵學生積極參與236一、學習練習行進間單手肩上投籃1、學生認真聽講，記住動作要領(lǐng)2、練習步驟 慢跑中集體徒手做“三步”起跳摸高的模仿練習要求：學生練習中心中喊“一大、二小、三高跳”口訣。 二人一組，一人單手托球，另一人跨右腳，按“跨步接球、上步起跳、騰空投籃”的順序做三步上籃模仿練習 從球籃兩側(cè)運一下球跨步接球起跳投籃練習4、學生相互學習、互相配合5、接受教師指導，糾正錯誤1、 認真聽老師講解要求2、 積極投入比賽，加強集體主義觀念3、比賽按三比兩勝制，輸隊罰做10個俯臥撐另加回收器材。4-66-88-102結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評，評估本節(jié)課的學習情況、表揚優(yōu)秀學生。二、整理放松練習。三、布置回收器材。四、師生再見3一、學生四列橫隊集合隊伍，并自我評介。二、學生能積極進行放松。要求：完全放松、調(diào)整