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1、特殊的葬禮設(shè)計(jì)一教案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于特殊的葬禮教學(xué)設(shè)計(jì)一_教學(xué)反思_教案_課堂實(shí)錄_案例_課文,歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!教學(xué)要求:1正確、流利、有感情地朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。3培養(yǎng)想象才能,即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑布的樣子、游人的感觸和話語(yǔ),寫(xiě)一段話詳細(xì)描繪。4引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟保持生態(tài)平衡、保護(hù)地球的意義教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。第一課時(shí)一、導(dǎo)人新課1提醒課題。板書(shū):葬禮講述:一般指人死亡后所舉行的一種殯。葬儀式叫葬禮。用彩筆在葬禮前加特殊(sho)的問(wèn):看到這一題目,大家會(huì)提出哪些問(wèn)題?(1)為誰(shuí)舉行葬禮?(2)為什么要為它舉行葬禮?(3)為什么說(shuō)這是特殊(不
2、同于一般)的葬禮?2教師指定:這些問(wèn)題問(wèn)得有道理。我們研究課文之后就能弄明白。二、初讀指導(dǎo)1自學(xué)課文。(1)畫(huà)出文中含生字的詞語(yǔ),根據(jù)所注拼音讀準(zhǔn)字音。(2)查字典、問(wèn)典弄清以下詞語(yǔ)的意思??萁撸?水源)干涸。垂危:病很重將要死去不辭而別:辭:辭別。奄奄一息:奄奄,呼吸微弱的樣子。一息,一口氣。只剩下口氣,形容臨近死亡。課文中指瀑布即將完全消失,下旬:十天為一句。每月21日到月底的日子。(3)聯(lián)絡(luò):上下文,理解以下詞晤的意思。水簾、預(yù)測(cè)、驕傲、喚起。(4)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)以下幾個(gè)字:垂、竭、葬。2各自瀆課文,考慮:假設(shè)按舉行葬禮瀑布今昔決心保護(hù)分段:三、精讀訓(xùn)練1默讀第一段。考慮:這一次葬禮特殊在哪里
3、?2指名朗讀第二段。(1)這到底是怎么回事呢?rsquo;lsquo;這指什么?(第1自然段中總統(tǒng)為瀑布舉行葬禮)哪幾個(gè)自然段答復(fù)廠這個(gè)問(wèn)題;(第35自然段)(2)讀但這宏偉的景觀,竟然不辭而別。竟然是什么意思?(有點(diǎn)出乎意料)不辭而別呢?(課文中指瀑布的消失)這宏偉的景觀指什么?(默瀆第3自然段,指名描繪,用上:咆哮而下、滔滔不絕、一瀉千里、宏偉壯觀)為什么會(huì)不辭而別?(兩個(gè)原因:用水毫無(wú)節(jié)制,森林被亂砍亂伐,造成水土大量流失)(3)見(jiàn)到這樣的情景指的是怎樣的情景?(逐漸枯竭,無(wú)奈地低下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最后的消亡)(4)小結(jié)要點(diǎn):學(xué)習(xí)課文上下銜接、照應(yīng)的寫(xiě)法。世界上流
4、量最大的瀑布,由于人為的破壞,將要完全消失。第二課時(shí)復(fù)習(xí)檢查新授課文指名讀第三段。(1)面對(duì)塞特凱達(dá)斯瀑布即將消亡的現(xiàn)實(shí),人們是怎么行動(dòng)起來(lái)的?(點(diǎn)面結(jié)合介紹。面:許多人感到非常震驚和痛心,紛紛加人到宣傳保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的行動(dòng)中。點(diǎn):幾十名專家教授以及大批熱愛(ài)大自然的人聚集、哀悼)。(2)總統(tǒng)舉行這次葬禮的目的是什么?(號(hào)召人們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然生態(tài),保護(hù)我們生存的地球,使大瀑布的悲劇不再重演)(3)教師指出文章首尾照應(yīng)的特點(diǎn)。三、指導(dǎo)朗瀆指名朗讀課文。要用不同的感情去表現(xiàn)瀑布的今昔。1巴西總統(tǒng)為誰(shuí)舉行葬禮?2為什么說(shuō)這是一次特殊的葬禮?3為什么要為瀑布舉行葬禮?四、體會(huì)寫(xiě)作特色引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文章上下文照應(yīng)銜接的特點(diǎn)。五、啟發(fā)想象1即將枯竭的塞特凱達(dá)斯瀑布是什么樣子的?(注意引導(dǎo)學(xué)生從咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里,從天而降的宏大水簾等詞語(yǔ)的反面去考慮,比方:咆哮而下,這里的咆哮指水流的奔騰轟鳴,發(fā)出宏大的聲音,如今已聽(tīng)不到這宏大的聲音,水只是漸漸地有氣無(wú)力地往下流淌)2游人看到這樣的情景會(huì)有哪些感觸;提示:感觸:跟外界事物接觸而引起的思想情緒。(游人會(huì)想起塞特凱達(dá)斯瀑布往日的宏偉景觀和導(dǎo)致這界上流量最大的瀑布消失的原因)3他們會(huì)說(shuō)些什么?六、練習(xí)1有感情地朗讀課文,2讀課后練習(xí)題
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